«Игра по станциям»
Здравствуйте,
ребята и уважаемые взрослые!
Я очень рада
вас видеть! Меня зовут Надежда, Я сегодня вместе с моим помощником Иваном,
кстати, с самым крутым DJ, буду
вас сегодня развлекать. Мы работаем в фирме «Фееричный вечерок счастья» и
будем рады вашим положительным отзывам в нашей группе. И если вы готовы
веселиться, то давайте поаплодируем!
Ребята, я хочу вам
открыть одну тайну: сегодня мы с вами будем проходить испытания. И если мы
выполним все задания, то получим отличное настроение и призы.
Итак,
начинаем:
Станция
1 –« Загадки». Разгадайте загадки:
1.
На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)
2.
Какой месяц короче других? (Май - всего три буквы)
3.
На какой вопрос нельзя ответить "да"? ("Вы
спите?")
4.
Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой)
5.
Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Из железнодорожного)
6.
Чем оканчивается ночь и день? (Мягким знаком)
7.
Какие камни в реке? (Мокрые)
8.
Кто на все руки мастер? (Перчаточник)
9.
Когда мальчика называют женским именем? (Когда он долго спит -
Соня)
10. Что можно увидеть с закрытыми глазами. (Сон)
11. По чему люди ходят? (По земле)
12. За чем мы едим? (За столом)
13. За чем вода в бутылке? (За стеклом)
14. Что легче: килограмм ваты или килограмм железа? (Одинаково по
килограмму)
15. Что посреди Волги стоит? (Буква "Л")
16. Каким гребнем нельзя расчесать голову? (Петушиным)
17. Может ли мужчина женится на сестре своей вдовы? (Нет, он же умер)
18. Назовите слово, в котором 40 гласных (Сорока)
19. От чего утка плавает? (От берегa)
20. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72
часа будет солнечная погода? (Нет, через 72 часа будет снова полночь)
21. Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней. (Позавчера,
вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
22. Шли два отца и два сына, нашли три апельсина. Стали делить - всем
по одному досталось. Как это могло быть? (Это были дед, отец и сын)
23. Что бросают, когда это необходимо, и поднимают, когда это уже не
нужно? (Якорь)
Станция 2 – «Командообразование»
Конкурс «Молекулы»
Будущие члены команд имитируют
хаотичное движение атомов: беспорядочно ходят в произвольном направлении. По
сигналу «мутация!» участники соединяются друг с другом:
— головами, если надо создать
команды из 3х человек,
— правыми коленями, если из 4х,
— левыми пятками, если из 5ти-6ти.
«Кто быстрее» участники делятся на команды, выбирается капитан, остальные будут
выполнять его приказы. Капитаны командуют построиться в треугольник, квадрат, в
шеренгу по росту, по алфавиту имен, цвету волос. Побеждает команда, которая
выполнит задание быстрее.
«За покрывалом». Две
команды встают напротив друг друга, между ними покрывало. Как только покрывало
опускается, надо назвать того, кто стоит за покрывалом. Чей игрок называет имя
соперника первым, та команда забирает себе одного человека в свою команду.
Задача команды набрать больше игроков.
«На покрывале». Задача
команды перевернуть одеяло на другую сторону, стоя на покрывале не касаясь
земли.
«Коллаж». Команде выдаётся смешную фотографию, которую нужно воссоздать
в реальности.
«Фигуры из верёвок». Задача
команды с помощью верёвок изобразить геометрические фигуры.
«Сталкер» . Участники
команды выстраиваются друг за другом, при этом каждый держится за впереди
стоящего человека. Всем, кроме последнего участника, завязывают глаза. Задача
команды — пройти внутри сеточного лабиринта, не касаясь его. Упражнение
выполняется в полной тишине.
«Подними обруч и опусти». Команда
встаёт вокруг холахупа. Задача команды: поднять и опустить обруч на одном
пальце и не уронить.
Игра "Живой
узел"
Члены группы встают в круг и берутся за руки.
Ведущий запутывает их в «живой узел». Задача команды распутаться как можно
скорее, действуя сообща. Во время игры нельзя отпускать рук друг друга.
«Гримпенские трясины»
Задача каждой команды – перебраться
по кочкам через «трясину» при помощи 2-х досок. Если кто-то из участников
касается земли – команда возвращается на старт. Побеждает та команда, которая
раньше преодолеет болота и принесет бревна на финиш.
«Зигзаги» —
команда переправляется по нескольким узким доскам, сложенным зигзагообразно, из
одного пункта в другой, не коснувшись земли. Иногда вводятся роли: однорукий
(участник не может пользоваться одной рукой), слепой (участник проходит
упражнение с закрытимы глазами при помощи других участников), немой (участник
не может говорить во время упражнения)
Станция 3 – «Театральная»
Сейчас вы все
вместе попробуете показать небольшой спектакль – пантомиму. Слова за автора
буду читать я, а вы должны будете изобразить персонажа и его движения и
действия, имя которого получите на карточке.
Текст.
В одной деревне
жила – была девочка и
звали её Шапочка.
Однажды Мама позвала девочку
и попросила её отнести бабушке небольшую котомочку.
Завязала Девочка на поясе красивый поясок и пошла к бабушке. Она шла по красивому цветущему лугу, подпрыгивая и напевая, рядом с
ней бежал любимый Кот. Он обмахивался хвостом и всё время принюхивался, время от
времени делал большие прыжки в разные стороны.
Над лугом
летали Ласточки, выполняя фигуры высшего пилотажа.
В соседнем лесу
куковала Кукушка.
На лугу росли
красивые цветы: Ромашки, которые смотрели на Шапочку своим одним
глазом; Колокольчики, которые кивали Шапочке своими головами
в такт её подпрыгиваниям; в траве прятались Одуванчики.
Зелёные Кузнечики играли на своих скрипках и из травы время от времени выпрыгивали Лягушки.
Шапочка
шла, подпрыгивая и напевая по лугу и собирала огромный букет из
луговых цветов.
Вдруг из
соседнего леса послышались звуки выстрелов. Шапочка с испугу
спряталась в траву.
Там она услышала
какой-то шорох и насторожилась.
Мимо Шапочки
с хрюканьем пробежал Молодой
Кабанчик.
Девочка с визгом отпрыгнула в сторону.
Кабанчик оглянулся, весело помахал хвостиком и убежал.
Вдруг в траве
снова послышался шорох. Из травы
показалась голова в бейсболке – это был Волк.
Волк встал на задние лапы, снял бейсболку, поклонился
Шапочке и попросил спрятать его от охотников, которые его преследовали.
Девочка сняла свой поясок и надела его Волку на шею, погладила его по
голове. Шапочка научила
Волка лаять и весело махать хвостом.
Затем Шапочка позвала Кузнечиков и Лягушек, взяла Букет цветов и они вместе с Волком пошли дальше к бабушке.
Навстречу большой компании вышли Охотники. Они не узнали в весёлой собачке Волка и добродушно
погладили его по голове. Охотники
решили сопровождать Шапочку к её бабушке.
И вот наконец
честная компания подошла к дому бабушки. Бабушка сидела на завалинке и вязала носок. Рядом с
Бабушкой уже стояла Мама Шапочки и они вместе с бабушкой
с тревогой всматривались из-под руки вдаль, высматривая Девочку.
Шапочка увидела Маму и Бабушку, подбежала к ним и стала их обнимать и
целовать. Мама взяла цветы в охапку. Бабушка потрепала Волка
за ухом, а тот весело замахал хвостом. Прибежал заплутавший Кабанчик.
Кузнечики стали танцевать с Лягушками ламбаду. К ним присоединились Охотники
и все вместе устроили весёлую дискотеку.
Станция
4- «Танцевальная»
ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МАРАФОН. Таким
способом дети должны исполнять танец.
Например: подражая
движениям мартышек;
-копируя
движения футболиста;
-как
первобытные охотники;
-изображая
кипящий чайник;
- имитируя
движения штангиста;
-изображая
пингвинов;
-присев на
корточки;
- встав
на одну ногу;
- изображая
самолёт;
-имитируя
движения лыжника;
-представив
себя бабочкой;
-подражая
походке и повадкам медведя;
-вообразив
себя вентилятором;
- как
будто бы во сне;
- изображая
движения бегуна-марафонца.
Станция
5 –«Песенная»
Исполнить всем
вместе песню «Изгиб гитары жёлтой»
Выдать слова;
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно
Струна осколком эха пронзит тугую высь
Качнется купол неба большой и звездно-снежный
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Качнется купол неба большой и звездно-снежный
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет
Ты что ж грустишь, бродяга? А ну-ка, улыбнись!
И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:
«Как здорово, что все мы здесь сегодня
собрались!»
И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:
«Как здорово, что все мы здесь сегодня
собрались!»
И все же с болью в горле мы тех сегодня вспомним
Чьи имена как раны на сердце запеклись
Мечтами их и песнями мы каждый вдох наполним
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Мечтами их и песнями мы каждый вдох наполним
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно
Струна осколком эха пронзит тугую высь
Качнется купол неба большой и звездно-снежный
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Качнется купол неба большой и звездно-снежный
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Ну что ж, мы прошли все испытания, молодцы!
Подведение итогов.
Награждение победителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.