Сценарий для проведения Дня Знаний в ДОУ

Сценарий праздника для старших дошкольников

Наталья Александровна Холкина,

музыкальный руководитель

МБДОУ «Лесная сказка» г. Заинск     

«Путешествие в страну Знаний»

Цель: Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе.
Задачи: обобщить знания детей о празднике День Знаний
Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений. Воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения.

Оборудование: костюмы героев, белый школьный фартук, школьный пиджак, галстук, портфели – 2 шт., учебники – 10 шт., тетради -2шт., пеналы – 2шт., дневник – 1 шт., буквы – 2 комплекта, цифры от 1 до 10 – 2 комплекта, пазлы – 2 набора, пирамидки- 2 шт.

Праздник проводится на площадке детского сада (на улице). Территория празднично украшена.

Принимают участие в этом мероприятии, старшие и подготовительные группы.

Ход праздника

Звучит музыка, входят дети и занимают свои места.Фанфары.

Ведущая: вот и закончилось тёплое лето, которое принесло нам много солнечных деньков и веселых развлечений. И наверняка многие из вас побывали на берегу моря или речки, насладились сладкими фруктами, полезными овощами и готовы начать новый учебный год в нашем любимом детском саду.

Исполнение детьми песни «Динь-динь детский сад»

Слова: Лев Маграчёв (Алексей Ольгин) Музыка: Станислав Пожлаков.

Выход Знайка

Знайка: здравствуйте ребята. Вы узнали меня? Я Знайка. А вы знаете, зачем я пришла? Сегодня праздник – день Знаний. Ребята постарше ушли в школу, ну а вы пришли в детский сад. И мы рады вас встречать. Таких больших, красивых загорелых…

Выходит, 2 клоуна

2 клоун - Бом: Привет, друзья, я - клоун Бом,

                 приношу веселье в дом!

1 клоун - Ириска: А вот и я, я - Ириска,

                       Привезла конфет ирисок!

                       Буду я вас веселить,

                       И подарочки дарить.

2 клоун - Бом: Друзья, сегодня такой чудесный день!

1 клоун - Ириска: Давайте с вами поиграем.

Музыкальная игра «Пяточка- носочек 1,2,3…»

2 клоун - Бом: Смотри, Ириска… Кто это? И что тут делает?

Знайка: Меня зовут Знайка. И вообще мне некогда, я занята (собирает портфель).  Так это взяла…это положила… Ой, пенал забыла…

2 клоун - Бом: А чем это ты занята?

Знайка: Я собираюсь…

1 клоун - Ириска: А куда собираешься? В поход? Мы с тобой.

Знайка: ну, какой поход…Сегодня же праздник!

2 клоун - Бом: А что за праздник, у вас сегодня?   

                 День варенья? (прикладывает свободную руку к своему уху) Нет?

1 клоун - Ириска: День печенья? Тоже нет?

2 клоун - Бом: День леченья? Снова нет?

1 клоун - Ириска: День ученья? Нет?

          2 клоун - Бом: точно! Сегодня же первый день осени.

Знайка: и не только. Сегодня первый день знаний. Поэтому я собираюсь в школу.

 1 ребенок: Праздник радостный День Знаний

                   Отмечает детский сад

                    И сюда повеселиться

                    Мы позвали всех ребят!

2 ребенок:  Будем вместе веселиться,

                   Плакать, ссориться нельзя,

                   В детском садике, конечно,

                   Ребятишки все - друзья!

3 ребенок: Мы не только здесь играем,

                   Учат нас стихи читать,

                   Лепим, строим, вырезаем,

                   Любим петь и танцевать!

4 ребенок: В первый класс нам рановато

                   Но растем мы как маслята

                   Нам лениться не годится

                   Мы научимся учиться.

5 ребенок: Детский сад, детский сад

                   Новой встрече с нами рад.

                   Будет дел не в проворот

                   Хватит точно на весь год!

6 ребенок: Пусть нам лета жаль немного

                  Мы грустить не будем зря

                  Здравствуй, к знаниям дорога,

                  Здравствуй праздник сентября!

2 клоун - Бом: Ха. Зачем нужна эта школа? Я и так все знаю.

Знайка: сейчас мы это проверим. Ребята, а давайте поиграем… Если я говорю правильно – вы хлопаете, если неправильно, то топаете.

ИГРА «Для чего ходят в школу»

Знайка: - В школу ходят, чтоб играть.

Знайка: - В школу ходят, чтоб читать.

Знайка: - В школу ходят, чтобы болтать с соседом.

Знайка: - В школу ходят, чтобы дружить.

Знайка: - В школу ходят, чтобы считать.

Знайка: - В школу ходят, чтобы учиться.

2 клоун - Бом: - В школу ходят, чтобы подраться.

Знайка: - В школу ходят, чтобы узнать что-то новое на уроке.

2 клоун - Бом: - В школу ходят, чтобы подсказывать.

1 клоун - Ириска: - В школу ходят, чтобы похвастаться нарядами.

Знайка: - В школу ходят, чтобы выполнять задание учительнице.

Знайка: - Писать в тетрадях буквы.

2 клоун - Бом: - Рисовать в тетрадях машинки.

1 клоун - Ириска: - Есть конфеты на уроке.

2 клоун - Бом: - Рисовать на страницах учебника.

Знайка: - Отвечать на вопросы учительницы.

Знайка: Молодцы, ребята. В школу надо ходить, чтобы получить образование! И в будущем стать тем, кем захочешь.

1 клоун - Ириска: так, а зачем надо собираться?

Знайка: как зачем? Вы хоть знаете, что нужно брать с собой в школу?

2 клоун - Бом: конечно, знаем. Значит, так: футбольный мяч,

1 клоун - Ириска: как можно больше шоколада,

2 клоун - Бом: всяких игрушек, да побольше …

Знайка: неправильно! Сейчас я вам расскажу, что нужно взять с собой в школу. Начнем.  Самое главное, что должно лежать в портфеле это – учебники. В них содержатся в те знания, которые необходимы каждому.

 1 клоун - Ириска: а это, что за маленькие книжечки?

Знайка: это не книжки. Это тетради. В них нужно выполнять задание учителя.

 2 клоун - Бом: а я вот слышал, что есть какой-то дневник. Это что?

Знайка: это очень полезная вещь. В него вы записываете своё расписание, а учителям ставить туда оценки.

1 клоун - Ириска: а это что за сумочка такая?

Знайка: это называется пенал. В нем хранят: ручки, карандаши, ластик и линейку. Скалываем все в пенал. А пенал кладем в портфель. Ребята, я предлагаю поиграть.

  

ИГРА «Собери портфель».  На столе лежат различные предметы. Дети п очереди берут один предмет и кладут его в портфель. Необходимо собрать только те предметы, которые нужны в школе.

2 клоун - Бом: Так. Вот мы собрали портфель. А дальше что?

Знайка: А дальше, я вам расскажу правила поведения в школе (клоуны все делают все наоборот, а потом исправляются).

1.     Во время урока нельзя ходить по классу. Нужно сидеть на своём месте.

2.     Если ты хочешь привлечь внимание учителя, не стоит выкрикивать места, а нужно поднять руку таким образом…(показывает)

3.     На уроке нужно внимательно слушать учителя и не отвлекаться.

Это основные правила, которые вы должны знать.

2 клоун - Бом: Знайка подожди. Это что же получается. Мы весь день в школе пробудем?

Знайка: нет, что вы. Уроки длятся всего лишь несколько часов, а после идут домой.

1 клоун - Ириска: можно, наверное, гулять, веселиться…

Знайка: можно, но нужно правильно распределять своё свободное время.

 2 клоун - Бом: а это как?

Знайка: Вы приходите домой. Первым делом: кушаете и отдыхаете.

1 клоун - Ириска: А потом можно гулять, веселиться…

Знайка: ещё рано. Нужно сделать домашнее задание. А после заниматься своими делами и гулять.

1 клоун - Ириска: здорово! Теперь мы знаем: что нужно брать с собой в школу, как правильно вести себя на уроках и как распределить свой день.

2 клоун - Бом: Знайка, давай проверим наших ребят, как они готовы к школе?

Знайка: А как?

2 клоун - Бом: выходят по два участника (соперника) «Кто быстрее соберет…»

- задание1: собрать слово «Школа» из букв (или собрать буквы и цифры отдельно)

- задание2: расставить цифры по порядку от 1 до 10

- задание3: собрать картинку (АЗБУКА) из пазл

Знайка: Молодцы, ребята! И с этими заданиями вы справились. А знаете, что есть ещё интересного в школе? Перемена.

1 клоун - Ириска: почему?

Знайка: потому что на перемене можно отдохнуть, повеселиться и поиграть. Поиграем?

 2 клоун - Бом: конечно, поиграем.

МУЗ.ИГРА «Двигайся, замри»

2 клоун - Бом: ну что, ребята, к школе вы готовы.

                 Вам пожелать хотим, друзья,

                 Учиться только на пятерки

1 клоун - Ириска: и на четверки ИНОГДА!

Знайка: Молодцы, ребята! А для вас (обращается к клоунам) у меня есть подарки (дарит пиджак – Бому и белый фартук - Ириске). А портфели сегодня вам собрали ребята (помогает клоунам одеть портфели-рюкзаки).

1 клоун - Ириска: это получается мы теперь настоящие школьники.

Знайка: Да.

2 клоун - Бом: ну, тогда идём гулять!

Знайка: погоди, а домашнее задание?

2 клоун - Бом: ну, тогда делать домашнее задание и гулять!

Знайка: это правильное решение!

1 клоун - Ириска: тогда бежим скорее! До новых встреч!

Ведущая: настало время нам прощаться и сказать спасибо Знайке за такую познавательную информацию о школе. Ребята, я еще раз поздравляю всех вас, ваших родителей и всех педагогов нашего детского сада с праздником! С Днем Знаний! 1-му сентября – «УРА!». А в завершении нашего праздника, я предлагаю все вместе потанцевать.

Танец «Флешмоб»

 

Краткое описание документа:

Сценарий для проведения праздника старших дошкольников в ДОУ