Сценарий экологического квеста "Сохраним природу родного края"

Сценарий проведения экологического квеста

«Сохраним природу родного края»

Цель: привлечение внимания подрастающего поколения к проблемам охраны окружающей среды, на формирование экологической культуры личности.

Задачи:

Образовательные:

-                      активизировать познавательную деятельность воспитанников в области экологии и охраны природы;

-                      формировать у детей любовь к природе и потребность в общении с ней, способности воспитанников к новому способу действия.

Коррекционно - развивающие:

-                      выработка навыков исследовательской и природоохранной деятельности;

-                      развивать у ребят мыслительную деятельность, смекалку, сообразительность, находчивость.

Воспитательные:

-                      воспитывать эстетическое и нравственное отношение к окружающей среде, умение вести себя в ней в соответствии с общечеловеческими нормами морали; - воспитывать чувство патриотизма, любви к родной земле; -  формировать умение работать в команде.

Форма проведения: квест-игра

Оборудование и наглядность: напечатанные слова, фотографии станций, набор букв, конверты, фотокартинки, коробка, мешки для мусора, перчатки, листочки из цветной бумаги, влажные салфетки, питьевая вода, разовые стаканчики.

Основная идея – с помощью квеста донести детям о том, насколько важно бережно относиться к окружающей среде.

Актуальность проблемы.

В условиях современного мира проблема экологии стоит особо остро: засорение водоемов, вырубка лесов и истребление животных – лишь малая часть глобальных проблем экологии, которые также крайне плохо сказываются и на здоровье человека. Изза недостатка мотивации и нужных знаний взрослые не уделяют достаточного внимания вопросу просвещения детей в вопросах экологии и методах сохранения природы.

Сюжет квеста.

Ребятам предлагается прочесть Письмо - обращение (Приложение 1) ребят из прошлого века, адресованное им. Но текст письма оказывается неполным, размытым и невозможным для чтения. Ребятам предлагается путем последовательного выполнения заданий получить подсказки и восстановить полный текст письма.

 Команда « Друзья природы»   

Экологический призыв «Сохраним мир вокруг себя!»   1. Станция «Лесная  тропа».

 Пройти  осторожно  по  лесной  тропе,  стараясь  не  задеть первоцветы.  

На площадке нарисован лабиринт. Чем изогнутее и нелогичнее он будет, тем интереснее. Участнику завязывают глаза у самого входа. И он, слушая лишь подсказки своих «зрячих» друзей, должен безошибочно пройти от начала до конца. Заступ, пересечение линий карается началом испытания сначала.

При безупречном прохождении лабиринта команда получает следующую подсказку.

(Фото 1 «Кормушка»)

2.       Станция «Кормушка» Назвать птиц Ростовской области.  Чем полезны птицы?

Подсказка «Птицы»

(Фото 2)

3.       Станция  «Спортивная» (карточки с названием животного, рыб, птиц;  пластмассовое или фанерное кольцо)

 «Эстафета с кольцами»

Оборудование: линия старта  игровое поле (нарисованный квадрат на асфальте – 3 м х3м, с ячейками 30см х30 см, в ячейках карточка с названием животного, рыб, птиц). Каждому игроку выдается одно пластмассовое или фанерное кольцо.

- Ребята, перед вами игровое поле, задача каждого игрока бросить кольцо на любой квадрат, добежать и взять карточку с названием животного, рыб, птиц, принести команде и разгадать слово, передать  ход следующему игроку (Приложение 2)

Подсказка «Животные»

 (Фото3)

4. Станция   сортировочная «Спасем планету!» 

- Современные люди потребляют намного больше, чем предыдущие поколения. Объемы потребления ежегодно стремятся вверх, а с ними увеличиваются и объемы отходов. Проблема мусора на сегодняшний день уже не просто трудность, а глобальная экологическая задача, которая требует немедленного решения. В некоторых странах уже довольно давно пришло осознание всей опасности загрязнения отходами, а где — то ситуация держится на прежнем уровне. Экологическая проблема отходов получила сильный толчок благодаря техническому прогрессу. Несомненно, он дал человечеству неисчислимо много, но и ситуация с отходами в мире ухудшилась. Разработаны новые виды материалов (например, пластик), которые разлагаются сотни лет или не разлагаются вообще. В итоге они гниют на свалках, выделяя целый букет токсинов.

Разложение мусора происходит долгие годы. Как же решить эту проблему? (Участники должны самостоятельно предложить способ как можно эти все проблемы решить)

Во многих цивилизованных странах – существует раздельный способ сбора мусора. На улицах            стоят   мусорные       контейнеры    разных            цветов.            В         них      складывают соответствующий мусор. Вы тоже сегодня попробуйте это сделать.

1.Сортировка мусора

 Задание: Перед вами 4 контейнера разного цвета.  Надо собрать мусор в мешки разного цвета согласно общепринятой системе раздельного сбора мусора.    (Приложение 3)

2. Вторая жизнь старых вещей

(Приложение 4)

Подсказка «Земля»

 (Фото 4)

5. Станция «Лекарственные растения» 1) И если случится тебе простудиться, Привяжется кашель, поднимется жар.

Подвинь к себе кружку, в которой дымится

Слегка горьковатый, душистый ... Ответ: Отвар.

2)                   Это лекарственное растение растет у дорог, его листья заживляют раны. Ответ: Подорожник.

3)                   Отвар из листьев этого обжигающего растения останавливает кровотечение.

Ответ: Крапива.

4)                   Отгадайте, какое растение используется при простуде и кашле: Золотая середина

И лучи идут кругом.

Это, может быть, картина?

Солнце в небе голубом. Ответ: Ромашка.

5)                   С этим растением каждый день встречается тот, кто любит чистить зубы. Оно придает приятный запах и свежесть зубной пасте. Ответ: Мята.

6)                   Плоды какого фрукта являются источником витамина С? Ответ: Лимона.

7)                   Почки этого хвойного дерева используют в народной медицине. Из свежих игл изготовляют напиток, богатый витамином С. Ответ: Сосна.

8)                   Корень этого растения помогает возбудить аппетит. Ответ: Корень одуванчика.

9)                   Быстро убивают вредные бактерии. Ответ: Лук и чеснок.

10)               Сок этого комнатного растения закапывают в нос при насморке. Ответ: Алоэ. Подсказка «Лес»

(Фото 5)

6.  Станция «На воздушном шаре».

Команды выстраиваются в 2 колонны. По команде передают воздушный шар от первого к последнему игроку сначала внизу, а обратно над головой. Когда шар возвращается к первому игроку, он лопает его и получает вторую подсказку:  «Воздух»

(Фото 6)

7.  Станция  «Экологическая»   

Вода – одно из главных богатств на Земле. Вода входит в состав любого живого организма. От загрязненной воды страдает все живое, она вредна для жизни человека. Поэтому воду – наше главное богатство, надо беречь воду.

«Береги воду» (одноразовые стаканчики(4шт), вода)

По команде первый человек в команде переливает воду из своего стакана соседу в пустой стакан максимально аккуратно, бежит и становится первым (обязательно рядом с предыдущим участником). Настает очередь того, у кого теперь полный стакан воды. Он тоже переливает ее соседу. Так нужно добраться до цели. У последнего игрока в шеренге должен быть полный стакан воды.  Подсказка: «Вода»

Финал квеста.

Составление текста обращения из полученных подсказок (Приложение 1.1)

Коллаж «Сохраним природу родного края»

Вывод: нужно защищать и беречь природу родного края, которая столь щедро окружает нас красотой и приносит немалую пользу. У нас очень красивая природа. Мы должны гордиться тем, что живѐм в таком   прекрасном месте. Наша задача сохранить эту красоту для следующих поколений.

Самое ценное и главное сокровище на Земле – любовь: любовь к людям, любовь к растениям и животным, любовь к природе и жизни. Давайте поделимся этим сокровищем друг с другом!

Приложение 1.

Обращение к детям Земли XXI века

Дорогие друзья! Вы живете на самой красивой планете Вселенной под названием Земля. Это единственная планета, на которой есть жизнь. Нашу Землю омывают моря, на ней растут леса, в которых обитает множество разных животных и птиц. 

Но, к сожалению, с каждым годом человек более беспечно относится к природе. Уничтожаются редкие виды животных и растений, выгорают от пожаров леса и поля, загрязняется атмосфера вредными веществами.

Быть или не быть человечеству, останется ли зеленой и цветущей наша планета или же превратится в безжизненную пустыню – зависит от вас! Мы обращаемся к вам, живущим в XXI веке:

1.                  _________________________________________

2.                  _________________________________________

3.                  _________________________________________

4.                  _________________________________________

5.                  _________________________________________

Дети XX века.

Приложение 1.1

1.Берегите лес!

2.  Берегите воду!

3.  Берегите птиц!

4.  Берегите животных! 5. Не засоряйте свою планету!

Приложение 2 Д А С Ф А З А Н Ь К

А О В 3 А Я Ц М А П

Ш О К Б А Р А Н Т Ы

А Г К О 3 Ё Л О К Ь

А X К Л И С А М О Т

С О В О Р О Б Е Й М

М А Л Щ У К А П А

И П А С О ВА Н А Р

Приложение 3

БУМАГА

ГАЗЕТА

ЖУРНАЛ

КАРТОННАЯ КОРОБКА ИЗ ПОД ОБУВИ

БАНКА

БУТЫЛКА ИЗ ПОД ЛИМОНАДА

ПЛАСТИКОВАЯ БУТЫЛКА

 СЛОМАННЫЕ РУЧКИ

 БАНАНОВАЯ КОЖУРА

ФАНТИКИ

  ПАКЕТ ИЗ ПОД  МОЛОКА

СУХОЙ ХЛЕБ

ОГРЫЗОК ЯБЛОКА

Приложение 4