Сценарий
интерактивной игры «Финансовая Игра»
Интеллектуальное соревнование
нацелено на привлечение внимания школьников к необходимости повышения уровня
финансовой грамотности в процессе поиска ответов на вопросы. Соревновательный
характер мероприятия способствует вовлечению участников и мотивации к изучению
финансовой грамотности.
Цель - знакомство с основными
понятиями и систематизация существующих знаний участников через погружение в
предметный материал в игровой форме.
Задачи:
- повышение мотивации обучающихся к освоению
финансовой грамотности путем участия в интеллектуальных состязаниях;
- закрепление знаний, полученных на уроках по
финансовой грамотности;
- развитие навыков сотрудничества, работы в
команде.
Формат
|
очно
|
Технические
требования
|
Компьютер/ноутбук
с установленным программным обеспечением для демонстрации интерактивных
презентаций и с устройством вывода изображения для демонстрации участникам (телевизор,
проектор или монитор), устройство для контроля времени на ответ (смартфон,
секундомер и т.п.)
|
Количество
участников
|
3-4
участника/команды
|
Возраст
участников
|
7-11
классы
|
Ведущий
|
1
|
Модератор
|
0-1
|
Продолжительность
|
60 минут
– 85 минут
|
Вводная
часть, объяснение правил игры
|
5 минут
|
1 раунд
(5 тем, 25 вопросов)
|
25 минут
|
Итоги 1
раунда
|
5
|
2 раунд
(5 тем, 25 вопросов)
|
25 минут
|
Итоги 2
раунда
|
5 минут
|
Финальный
раунд (3 темы, 15 вопросов)
|
15 минут
|
Подведение
итогов
|
10 минут
|
Интерактивная игра подразумевает
активную роль ведущего, использование презентации.
Ведущий зачитывает вопросы, следит за
тем, кто первый поднял руку для ответа, ведёт подсчёт набранных баллов. Главная
задача – за короткий промежуток времени сформировать у участников интерес к
игре, а по ее окончании – базовый понятийный аппарат. Ведущий должен разъяснить
участникам правила игры, постараться управлять вниманием аудитории, быть
беспристрастным и корректным в общении.
Игра может проводиться как
индивидуально, так и в команде. В случае командного проведения, необходимо
разделить участников на команды и в каждой команде выбрать капитана, который
будет поднимать руку, когда команда сформулировала ответ.
Ведущий проводит предварительную
жеребьёвку, кто из участников/команд начинает первым.
Далее запускает презентацию (файлы PowerPoint)
с номером, соответствующим раунду игры (1, 2, 3 - финальный).
Появляется слайд со списком из пяти
тем, а также в строке каждой темы числами, обозначающими стоимость вопроса (в
игровых баллах). Чем выше стоимость, тем сложнее вопрос в рамках темы.
При нажатии на одно из чисел, вы
переходите к вопросу соответствующей темы соответствующей стоимости.
Выбирает тему и вопрос участник/команда,
у которого в данный момент право хода. Первый выбор осуществляет команда/игрок
согласно жеребьевке. Следующий выбор осуществляет игрок/команда, ответивший
верно на последний вопрос.
Ведущий зачитывает выбранный вопрос с
карточки вопросов и ответов (Приложение 1) и нажимает на экране презентации
цифру с номиналом выбранного вопроса. Текст вопроса возникает на экране. После
этого момента можно поднимать руку, сигнализируя о готовности правильного
ответа. На ответ даётся 30 секунд после появления текста вопроса на экране. Когда
участник/команда готовы ответить, поднимают руку. Ведущий следит, кто первым
поднял руку и даёт ему право ответить. Право поднять руку в командах имеет
только капитан. Поднятие руки до того, как ведущий закончил зачитывать вопрос и
до появления вопроса на экране считается фальстартом и не засчитывается.
При большом количестве участников
рекомендуется привлечь модератора для отслеживания фальстартов, кто первым
поднял руку для ответа, за временем на ответ (30 сек.), а также вести подсчет
баллов. При отсутствии модератора все эти действия выполняет ведущий.
Игрок/капитан команды даёт свой
ответ. Ведущий сверяется с правильным ответом в карточке вопросов и ответов
(Приложение 1) и
А) в случае неправильного ответа
записывает в турнирную таблицу (Приложение 2) стоимость вопроса со знаком минус
(соответствующие баллы отнимаются у участника), сообщает о том, что ответ
неверный, предлагает оставшимся игрокам ответить. Аналогично, кто первый поднял
руку. Рекомендуется тратить на раздумья и ответы в общей сложности до 30
секунд.
Б) в случае правильного ответа
записывает в форму для регистрации результатов стоимость вопроса со знаком плюс
(соответствующие баллы добавляются участнику)
После ведущий нажимает на слайде
вопроса кнопку «Правильный ответ». На появившемся слайде (или с карточки
вопрос и ответов) зачитывает правильный ответ, нажимает кнопку «Вернуться к
вопросам» на слайде ответа.
Возвращается к слайду с темами.
Вопрос, который уже звучал пропадёт из списка вопросов (соответствующая ячейка
становится пустой).
Участник/команда, ответивший верно,
делает выбор следующего вопроса.
Все баллы заносятся в турнирную
таблицу. Это может быть, как таблица на листе бумаги (Приложение 2), так и Excel
файл (в таком случае баллы будут считаться автоматически под номером участника).
Набранные баллы за каждый вопрос нужно вносить в столбец с пустыми клетками под
номером участника, в отдельную клетку. При неправильном ответе вносится
соответствующее число баллов со знаком минус. Соответствующий файл есть среди
материалов к игре.
Раунд продолжается до тех пор, пока
не закончатся все вопросы.
Ведущий подводит итоги 1 раунда,
озвучивает общую сумму игровых баллов участников/команд. После чего объявляет
начало 2 раунда.
Презентация 1 закрывается,
запускается Презентация 2.
Второй раунд проводится аналогично,
за исключением того, что раунд начинает игрок с наименьшим количеством
набранных баллов.
Далее объявляется финальный раунд
(Презентация 3), порядок проведения аналогичен, раунд также начинает игрок с
наименьшим количеством набранных баллов.
В заключении подводятся результаты,
награждаются победители (грамоты, кубки – при наличии, оценки «отлично»
победившим и т.п.).
Примечание:
в случае, если есть необходимость сократить время игры, то возможно проведение
только 1го и финального раунда, в таком случае, время игры составит 60 минут.
Такой вариант также рекомендован для учащихся 7-8 классов. Полный вариант из 3
туров занимает 85-90 минут и рекомендуется для учащихся 9-11 классов и
студентов.
Рекомендуемое количество
команд/участников 3-4.
В завершении мероприятия можно
наградить участников сертификатами (Победителя – «Сертификатом победителя»,
остальных участников – «Сертификатами участника»). Бланки сертификатов
прилагаются к сценарию, по желанию можно использовать свои.
Ведущий объявляет о начале
мероприятия, представляется. Рекомендуется уделить отдельное внимание
представлению самого мероприятия, его темы и образовательной цели. Затем
ведущий рассказывает о формате мероприятия и представляет основные правила
игры.
Финансовая грамотность в XXI веке
представляет собой важнейшую компетенцию современного человека, она так же
важна для каждого человека, как и умение читать, писать и считать. Финансовая
грамотность помогает эффективно планировать и использовать личный бюджет,
принимать решения на финансовом рынке, исходя из своих интересов, избегать
излишней закредитованности, ориентироваться в сложных финансовых инструментах и
услугах, распознавать угрозы и снижать риски мошенничества со стороны
потенциально недобросовестных участников рынка.
Комментарий ведущего: Игроков интерактивной
игры ожидает 3 (или два) интеллектуальных раунда:
Участник, у которого ход выбирает
вопрос.
После озвучивания мной выбранного
вопроса, он появляется на слайде презентации. Только после этого участник, у
которого есть вариант ответа, поднимает руку. Если участвует команда, то вы
должны выбрать капитана, который будет поднимать руку от имени команды. Ведущий
следит, кто был первым и даёт ему право ответа. Говорить свой вариант ответа
можно только после разрешения ведущего, иначе ответ не засчитывает. Ответы
принимаются только от капитанов. В случае правильного ответа, вы получаете
баллы. В случае неверного ответа соответствующие баллы вычитаются! Задача
участника – дать как можно больше правильных ответов и набрать максимальное
итоговое количество игровых баллов по итогам всех раундов. Сейчас мы проведём
жеребьёвку, кто будет первым выбирать вопрос.
Перед следующим раундом первым будет
отвечать тот, у кого будет наименьшее число баллов.
Желаю всем успеха!
Комментарий ведущего по итогам.
Дорогие участники, давайте подведем
итоги.
Победителем стал участник/команда.
Поздравляем! Молодцы!
Приложение
1. Карточка вопросов-ответов
1 раунд
|
Стоимость
|
Тема
|
|
100
|
200
|
300
|
400
|
500
|
С деньгами на ты
|
вопрос
|
Способность эффективно управлять своими финансами, ответственное
отношение к своим деньгам и финансовому будущему - это
|
Долгосрочный прогноз финансовых потоков, который содержит
информацию о финансовом положении человека, его финансовых целях и задачах на
будущее - это
|
Финансовая цель должна быть измеримой в деньгах, ограниченной по
времени и
|
Какой рекомендуемый экспертами минимальный размер финансовой
подушки безопасности?
|
Отношение выплат по кредитам к доходу называется
|
|
ответ
|
Финансовая грамотность
|
Личный финансовый план
|
Достижимой
|
3 размера среднемесячного заработка
|
Долговая нагрузка
|
Вклады
|
вопрос
|
Деньги, которые вы передаёте банку на определённый срок за
вознаграждение
|
Вознаграждение, которое выплачивает банк за то, что пользуется
вашими деньгами
|
Часть дохода, которая не потребляется в настоящий момент - это
|
Какая сумма вклада и начисленных процентов в одном банке будет
компенсирована государством, в случае банкротства банка и отзыва лицензии?
|
Проценты, которые начисляются на основную сумму вклада,
первоначальную сумму вложений называются
|
|
ответ
|
Вклад (депозит)
|
Процент
|
Сбережения
|
1 миллион 400 тысяч рублей
|
Простые проценты
|
Кредиты
|
вопрос
|
Предоставление банком денег во временное пользование на условиях
платности, срочности и возвратности - это
|
Сумма, которую заёмщик платит кредитору сверх той суммы, которая
была получена в кредит
|
Первые кредиты появились в Ассирии, Вавилоне и Древнем Египте.
Кем мог стать должник в случае невозврата?
|
Документ, в котором в форме таблицы указаны все предстоящие
платежи по кредиту, являющийся неотъемлемой частью кредитного договора
|
Какой показатель учитывает все выплаты по кредитному
договору и отражается в правом верхнем углу кредитного договора?
|
|
ответ
|
Кредит
|
Переплата по кредиту
|
Рабом
|
График платежей
|
Полная стоимость кредита (ПСК)
|
Банковские карты
|
вопрос
|
Персональный платежный инструмент, с помощью которого можно
совершать безналичную оплату товаров и услуг, а также снимать наличные в
кассах или банкоматах
|
Из скольких цифр состоит CVV/CVC код для проверки подлинности?
|
Как называется код безопасности карты из 4 цифр?
|
Как называется банковская карта, которая позволяет распоряжаться
только имеющимися на счете средствами, не предоставляя возможность
использования кредитных средств?
|
Возврат части денег, которые вы потратили при оплате покупки
банковской картой - это
|
|
ответ
|
Банковская карта
|
CVV/CVC код состоит из 3 цифр
|
Пин-код
|
Дебетовая карта
|
Кешбэк
|
Пословицы и
|
вопрос
|
Сбережённая … рубль бережёт
|
… платежом красен
|
Деньги … любят
|
Был бы ум – будет и …
|
Умный человек — хозяин деньгам, а … — слуга.
|
поговорки
|
ответ
|
Копейка
|
Долг
|
Счёт
|
Рубль
|
Скупой
|
2 раунд
|
Стоимость
|
Тема
|
|
200
|
400
|
600
|
800
|
1000
|
Налоги
|
вопрос
|
Основной налог для граждан, который в России платят все
работающие
|
Какой размер налоговой ставки на доход физических лиц для
большинства видов доходов (например, заработной платы)?
|
Крайний срок представления декларации о доходах
|
Возврат части ранее уплаченного налога на доходы физических лиц
|
Какой законодательный акт устанавливает систему налогов, а также
общие принципы налогообложения?
|
|
ответ
|
Налог на доход физических лиц (НДФЛ)
|
13%
|
Не позднее 30 апреля
|
Налоговый вычет
|
Налоговый кодекс Российской Федерации (НК РФ)
|
Финансовые инструменты и инвестирование
|
вопрос
|
Приобретение активов с целью получения дохода в будущем
|
Разбивка суммы инвестиций на части, с целью оптимизировать риск
и доходность (иными словами, «не кладите все яйца в одну корзину»)
|
Физическое или юридическое лицо, совершающее вложения капитала в
различные финансовые инструменты с целью последующего получения прибыли
|
Показатель, дающий представление о том, с какой вероятностью мы
можем потерять либо часть денег, либо потерять их полностью. Обычно
измеряется в процентах
|
Долговая бумага, закрепляющая право ее владельца на получение от
выпустившего ее государства или компании первоначальной её стоимости, а
также, как правило, право на получение установленных в ней процентов
|
|
ответ
|
Инвестирование
|
Диверсификация
|
Инвестор
|
Уровень риска
|
Облигация
|
Акции
|
вопрос
|
Долевая ценная бумага, закрепляющая права её владельца на
получение части прибыли выпустившей её организации в виде дивидендов, на
участие в управлении и на часть имущества, остающегося после ликвидации
|
Вид акций, имеющий, как правило, заранее определённый размер
дивидендов, но не позволяющий голосовать на собрании акционеров
|
Акции больших и кредитоспособных (финансово стабильных)
компаний, как правило, лидеров своих индустрий, называют
|
Набор ценных бумаг разного вида, разного срока действия и разной
степени ликвидности, принадлежащий одному инвестору и управляемый как единое
целое
|
Этот показатель показывает, как растёт (или снижается) рынок
акций в целом.
|
|
ответ
|
Акция
|
Привилегированные акции
|
«Голубые фишки»
|
Инвестиционный портфель
|
Биржевой индекс
|
Будущая пенсия
|
вопрос
|
Гарантированная ежемесячная выплата для материального
обеспечения граждан в старости
|
Документ, который подтверждает право человека на получение
пенсии
|
Со скольких лет наступает пенсионный возраст для женщин?
|
Как называется вид пенсии, когда человек, ещё только
зарабатывающий пенсию, вынужден прекратить работу по состоянию здоровья?
|
Как называется коэффициент, дополнительно увеличивающий размер
страховой пенсии по старости в случае обращения за назначением пенсии после
возникновения права на неё (через, год, два и т.д.)?
|
|
ответ
|
Пенсия
|
Пенсионное удостоверение
|
С 60 лет (мужчин – с 65)
|
Пенсия по инвалидности
|
Премиальный коэффициент
|
Инфляция
|
вопрос
|
Увеличение общего уровня цен на товары и услуги
|
Процент, под который центральный банк выдает кредиты
коммерческим банкам
|
Вид инфляции, когда цены растут на сотни и тысячи процентов.
Возникает в период войн и тяжелых кризисов.
|
Определенный набор продуктов питания, непродовольственных
товаров и услуг за определенный период времени - это
|
Соотношение текущей стоимости потребительской корзины к
стоимости потребительской корзины в базовом периоде в процентах - это
|
|
ответ
|
Инфляция
|
Ключевая ставка
|
Гиперинфляция
|
Потребительская корзина
|
Индекс потребительских цен
|
Финальный раунд
|
Стоимость
|
Тема
|
|
300
|
600
|
900
|
1200
|
1500
|
Кибермошенничество
|
вопрос
|
Как называется метод защиты компьютера или иного устройства,
который ограничивает доступ к системе только авторизованным пользователям?
|
Вредоносная программа, которая проникает в систему под видом
полезной утилиты, и при этом скрытно ведёт разрушающую деятельность - это
|
Интернет-мошенничество, при котором создаётся сайт,
маскирующийся под другой, реально существующий сайт, с целью выманить деньги,
данные
|
Программное обеспечение, предназначенное для обнаружения,
блокировки и удаления различных вредоносных программ и защиты компьютеров,
планшетов, смартфонов от других угроз
|
Свойство информации, которое подразумевает, что информация
остаётся неизменной и корректной
|
|
ответ
|
Пароль
|
Троян
|
Фишинг
|
Антивирус
|
Целостность
|
Облигации
|
вопрос
|
Как называется стоимость облигации?
|
Как называется процент от номинала облигации за пользование
средствами?
|
Как расшифровывается ОФЗ?
|
Как называется срок, по истечении которого инвестор получает
номинальную стоимость облигации?
|
Как называется риск, связанный с возможностью дефолта или
невыплаты процентов по облигации?
|
|
ответ
|
Номинал облигации
|
Купонный доход
|
Облигации федерального займа
|
Срок погашения
|
Кредитный риск
|
Всё о деньгах
|
вопрос
|
Бумажные деньги называют этим словом
|
В какой стране официальная государственная валюта называется
также, как и в России – «Рубль»?
|
Сколько процентов своей первоначальной площади должна сохранить
банкнота в случае повреждения, чтобы её обменяли бесплатно в коммерческом
банке на неповрежденную?
|
Как назывались первые русские монеты из золота?
|
Как называется в России организация, которая оценивает, сколько
наличных денег требуется экономике, и запускает производство необходимого их
количества?
|
|
ответ
|
Банкноты
|
Беларусь
|
Не менее 55%
|
Златники
|
Центральный банк Российской Федерации (Банк России)
|
Приложение
2
Турнирная таблица
Участник 1
|
Участник 2
|
Участник 3
|
Участник 4
|
|
|
|
|
Итог
|
Итог
|
Итог
|
Итог
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение
3
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.