Сценарий игры "Полёт во Вселенную"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Чернышихинская основная школа

им. Героя Советского Союза Чернова И. Н.»

Внеклассное мероприятие

«Полёт во Вселенную»,

посвящённая Дню космонавтики

для 5-9 классов

Кулькина Любовь Викторовна,
учитель математики, информатики, физики

с. Чернышиха

Цель: систематизация и углубление знаний учащихся по теме, развитие умения логически мыслить, четко формулировать ответ; продолжение формирования навыков работы в коллективе, воспитание чувства ответственности к окружающей среде; продолжение развития творческой активности учащихся.

Задачи:

·        Актуализировать знания детей в области космонавтики и астрономии.

·        Расширить кругозор.

·        Продолжить формирование естественнонаучных взглядов.

·        Воспитывать в детях понимание уникальности вселенной и ответственности за будущее.

·        Развивать внимание, память, устную речь.

·        Продолжить работу по обогащению словарного запаса.

·        Воспитание патриотизма.

Ход игры

На этапе предварительной подготовки создаются команды (8 – 12 человек в каждой); общее число команд не более 6. Каждая команда выбирает капитана, придумывает название команды. 

Из числа учителей или подготовленных старшеклассников выбираются руководители станций.

Игра начинается с линейки, на которой объясняют условия игры и вручают капитанам команд маршрутные листы. В каждом листе указан порядок прохождения станций (для каждой команды свой), оставлена графа для оценки в баллах и подписи руководителя станции (оценка также выставляется в ведомость, находящуюся у руководителя станции). При выставлении оценки в баллах учитывается правильность и полнота ответов, дисциплинированность, умение общаться в команде. Скорость прохождения станций на результат не влияет, но время нахождения команды на станции не должно превышать 7 минут

Ведущий: Добрый день, друзья! На дворе апрель – месяц необыкновенный, а день сегодня знаменательный. Ведь именно 12 апреля ровно 54 года назад человек впервые вышел за пределы земной атмосферы.

Веками человек смотрел в небо. Он ходил по земле и не боялся уплыть далеко в море, но небо было огромным и непонятным для него. Человек поселил на небе богов. Но человеку хотелось подняться туда самому. И тогда возникли сказания о людях, которые могут летать, появлялись фантастические романы, конструировались летательные аппараты, таки оставшиеся на земле.

И вот наступил XX век. Уже летали в небе самолёты, а в космос поднялись первые ракеты. Люди верили, недалёк тот день, когда в космос полетит человек.

И вот наконец 12 апреля 1961 года. Пятница, обычный трудовой день. Утром он был прерван сообщением: «Работают все радиостанции Советского Союза! Впервые в мире! Человек в космосе!»

День 12 апреля стал доказательством осуществления любой, самой смелой, человеческой мечты. С тех пор он ежегодно празднуется человечеством как Всемирный день космонавтики.

Итак, сегодня в канун Дня космонавтики, мы решили отправиться в большое космическое путешествие. Наше путешествие будет проходить по следующим станциям: «Загадки космоса», «Солнечная система», «Планеты Солнечной системы», «Приборы, связанные с космонавтикой», «Первый космонавт», «Космонавты», «Космос и всё, что с ним связано».

Станция «Загадки космоса»

Руководитель станции зачитывает команде подсказки к каждой загадке. Если загадка отгадана с первой подсказки – команде начисляется 5 баллов, со второй подсказки – 4 балла, с третьей – 3, с четвёртой – 2, с пятой подсказки – 1 балл.

Загадка 1. Она – о всемирно известном путешественнике. Кто он?
1) Желающих совершить это путешествие было около тысяч, однако выбор пал на него.
2) Это кругосветное путешествие он совершил в одиночку.
3) Всё путешествие заняло у него немногим меньше двух часов.
4) Ему принадлежит историческая фраза, сказанная перед началом дороги: «Поехали!»
5) Своё путешествие он совершил 12 апреля 1961 года.

(Ответ: Ю. А. Гагарин)

Загадка 2. Вам предстоит угадать небесное тело.
1) Эти небесные тела часто можно наблюдать при помощи телескопов, но невооружённым глазом они видны редко.
2) Со временем под действием солнечного тепла они разрушаются.
3) Орбита тела вытянута, оно то приближается к Солнцу, то удаляется на окраины Солнечной системы.
4) Эти небесные тела долгое время пугали людей, их считали предвестниками разных бед.
5) За каждым из этих небесных тел тянется длинных хвост, состоящий из пыли и газов.

(Ответ: комета)

Загадка 3. Угадайте планету.
1) Из-за большой удалённости от Солнца температура поверхности этой планеты не превышает 130 градусов.
2) Тем не менее планета излучает больше тепла, чем получает от Солнца.
3) Одна из загадок этой планеты – Большое Красное пятно, которое наблюдается более 300 лет. Оно меняет форму и размеры, иногда исчезает, но ненадолго.
4) Своё имя планета получила в честь главного римского бога, царя богов.
5) Это самая большая планета Солнечной системы.

(Ответ: Юпитер)

Загадка 4. Речь пойдёт об одном изобретении.
1) Предполагается, что родина этого изобретения – Китай.
2) Это изобретение используют и в военных, и в мирных целях.
3) Китайцы использовали своё изобретение для фейерверков.
4) Для его работы не требуется кислород.
5) Это основной двигатель космического корабля.

(Ответ: ракета; реактивный двигатель)

Станция «Эрудиты»

1 этап. За 1 минуту дать как можно больше правильных ответов (за каждый ответ команде начисляется 1 балл)
1) ближайшая к Солнцу планета (Меркурий)
2) планета, названная в честь богини любви и красоты (Венера)
3) первая женщина-космонавт (В.Н.Терешкова)
4) сколько естественных спутников у Земли? (один)
5) какая звезда указывает направление на Север? (Полярная)
6) Защитный костюм космонавта (скафандр)
7) В каком году был совершён первый полет человека в космос (1961)
8) Животное, первым побывавшее в космосе (собака Лайка)
9) астероид – это звезда или малая планета? (малая планета)
10) ближайшая к Земле звезда (Солнце)
11) Где теплее – на Венере или на Марсе? (на Венере)
12) Слышен ли в космосе шум двигателей корабля? (нет)
13) Какие звёзды имеют более высокую температуру – жёлтые или красные? (жёлтые)
14) Какого цвета небо на Луне? (чёрного)
15) К полёту на какую планету сейчас ведётся подготовка? (Марс)
2 этап. За 2 минуты назвать как можно больше созвездий (за каждый правильный ответ даётся 1 балл)

Взглянув на пояс Зодиака,
Мы в январе увидим Рака,
А в феврале заметим Льва.
Хранителем его была
В холодном марте злая Дева,
Весьма похожая на Еву.
Весы купив себе в апреле,
Они спокойно жить хотели,
Но в мае страшный Скорпион
У них отнял покой и сон.
Его убил Стрелец прекрасный,
Отца июня сын несчастный,
В июле ж братец Козерог
Сон Льва и девы уберёг,
А в августе на много дней
Приехал дядя Водолей.
Из Рыб уху он в сентябре
Варил и кушал на дворе,
Зажарил Овна в октябре,
Тельца зарезал в ноябре,
А в декабре, в конце концов,
Родилась пара Близнецов.

Станция «Инженеры»

Команде выдаются: компас, наручные механические часы, термометр, динамометр, барометр, модель дирижабля (воздушный шарик, наполненный гелием), спички, ручка, карандаш. Из этих предметов нужно выбрать только те, которые будут действовать в открытом космосе. Начисление баллов: 2 балла – за правильный выбор (взяли предмет или нет) и 3 балла – за обоснование.
Ответы: Компас – не берём (ориентироваться по нему можно только в магнитном поле Земли); часы – берём (раскручивание сжатой пружины возможно в безвоздушном пространстве); термометр – берём (тепловое расширение и сжатие возможно в космосе); динамометр – берём (растяжение и сжатие пружины возможно в космосе); барометр – не берём (он измеряет атмосферное давление, а атмосферы в космосе нет); дирижабль – не берём (он увеличится в объёме и лопнет, так как в космосе отсутствует атмосферное давление); спички – не берём (без кислорода их горение невозможно); ручку – не берём (паста из неё вытекает под действием атмосферного давления, в космосе ручка писать не будет); карандаш – берём (он оставляет след потому, что на бумаге остаются его частицы)

Станция «Шифровальщики»

1 этап. На листках доске записаны слова. Переставьте буквы так, чтобы получились слова, связанные с космосом. 1 балл начисляется за угаданное слово, 2 балла - за пояснение его значения.

АКЕМОТ (комета, малое тело Солнечной системы)
РУСТАН (Сатурн, планета-гигант)
ОСФОБ (Фобос, спутник Марса)
САТЕРИДО (Астероид, малая планета)
РЕТЕМО (Метеор, небольшое небесное тело, полностью сгорающее в атмосфере Земли)

2 этап. За 2 минуты составить как можно больше слов из букв, входящих в слово «астронавт» (по 1 баллу начисляется за каждое слово – существительное в именительном падеже).

Станция «Историки»

На столе – портреты известных людей. Задача команды – узнать каждого из них (2 балла за верный ответ) и рассказать, что сделал этот человек для освоения космоса (до 3 баллов)
Ответы. 1) Ю. А. Гагарин – первый космонавт;

2) В.Н.Терешкова – первая женщина-космонавт;

3) С.П.Королёв – главный конструктор, под руководством которого были совершены первые космические полёты;

4) Исаак Ньютон – открыл закон всемирного тяготения, доказал возможность движения искусственного спутника вокруг Земли;

5) Галилео Галилей – развивал представления о гелиоцентрической системе мира, с помощью телескопа открыл горы на Луне, пятна на Солнце, 4 спутника Юпитера, сделал ряд других открытий;

6) Нил Армстронг – первый человек, ступивший на Луну;

7) Алексей Архипович Леонов  - первый космонавт, вышедший в открытый космос;

8) Светлана Савицкая – первая женщина-космонавт, вышедшая в открытый космос.

Станция «Писатели»

За 5 минут команда должна составить рассказ, используя слова: «старт», «невесомость», «орбита», «астероид», «кратер». Оценивается литературные достоинства рассказа и правильное понимание терминов. 
Начисление баллов: до 25.

Станция «Кроссвордная»

По горизонтали: 1. Мельчайшие твердые частички, которые обращаются вокруг Солнца. 2. Гигантское скопление звезд. 3. Расстояние, которое проходит свет за один год, называется... годом. Самая большая планета солнечной системы. 6. Небесное тело, состоящее из ядра, хвоста и газовой оболочки. 7. Самая большая звезда. 8. Количество планет солнечной системы.

По вертикали: 1. Космический камень, упавший на Землю 3. Часть солнечной системы, крупные небесные тела, большая часть которых движется между орбитами Марса и Юпитера. 5. Самая удаленная от Солнца планета.

Ответы:

По горизонтали: 1. Метеор. 2. Галактика. 3. Световой (световым). 4. Юпитер. 6. Комета. 7. Солнце. 8. Девять.

По вертикали: 1. Метеорит. 3. Астероид. 5. Плутон.

По горизонтали

3 Самая близкая к Солнцу планета.

6 Первый космонавт, вышедший в открытый космос.

8 Космодром в Казахстане.

11 Планета с кольцами.

13 Планета, на которой мы живём.

16 Великий советский конструктор космических кораблей.

19 Первая в мире женщина-космонавт.

По вертикали

1 Отец русской космонавтики.

2 Хвостатое космическое тело.

4 Красная планета.

5 Первый в мире человек, побывавший в Космосе.

7 Планета – «сестра» Земли.

9 Как называется отсутствие веса в космосе?

10 Спутник Земли.

11 Наша звезда.

12 Космическое тело.

14 Что сказал Гагарин, когда полетел в Космос?

15 Самая большая планета Солнечной системы.

17 Как назывался космический корабль, на котором Гагарин полетел в космос?

18 Как звали собаку, которая летала в космос?

Станция «Составь пазл»

 

      

Станция «Космическая» (Игра «Умники и умницы»)

1.  Верно ли, что…«Солнце образовалось из газа, оставшегося после взрыва еще более крупной звезды»                                                                                                 да

2.  Верно ли, что… «Солнце-звезда маленького размера»                              

нет - Диаметр Солнца 1392000 км

3 . Верно ли, что…Температура поверхности Солнца 6000 градусов

                                                                  да

4 . Верно ли, что… Возраст Земли 5 млн. лет

                                                  нет - 4,5 млрд. лет

5.  Верно ли, что… «Луна светится сама по себе»                                       

нет - Лунный свет – это солнечные лучи, отраженные от лунной       поверхности

6.  Верно ли, что… «Атмосфера есть на Венере»                                         

 да - Она смертельна для людей, т.к. состоит из углекислого газа и облаков серной кислоты

7. Верно ли, что… «Самая теплая и холодная планета Меркурий»  

             да - Эта планета ближе к Солнцу. Поверхность ее разогрета до +410, однако другой бок имеет -273. Планета подставляет Солнцу только одну сторону.

8. Верно ли, что… 12 апреля 1960 года Ю. Гагарин совершил первый полет в космос на корабле «Восход».                                           

 нет -  12.04.1961

9.  Верно ли, что…  Нил Армстронг первый из землян ступил на поверхность

Луны 16 июля 1969 г.                                                         

да

10. Верно ли, что… Константин Эдуардович Циолковский -  великий русский

Ученый, указавший землянам путь в космос                    

да

11. Верно ли, что… Космический корабль «Восток» стартовал со знаменитого

Космодрома «Байконур» в 1961 году                                

да

12.   Верно ли, что… для полета космонавту нужен скафандр                         

да - Скафандр- это домик космонавта

13. Верно ли, что… Космонавтами называли посланцев СССР и России, астронавтами – летавших в космос американцев

           да

14. Верно ли, что… В Международную Космическую Станцию (МКС)

входят 16 государств                                                        

да

15. Верно ли, что… Первая экспедиция на Луну состоялась летом 1969 г.   

да - Американский космический аппарат Аполлон доставил на поверхность Луны двух землян

16. Верно ли, что… Существуют самоходные луноходы, на которых можно передвигаться по Луне

да

Станция «Загадочная»

1. Чтобы глаз вооружить

    И со звездами дружить,

    Млечный путь увидеть чтоб

    Нужен мощный … (телескоп)

2. Телескопом сотни лет

    Изучают жизнь планет.

     Нам расскажет обо всем

      Умный дядя … (астроном)

3. Астроном — он звездочет,

    Знает все наперечет!

    Только лучше звезд видна

    В небе полная … (Луна)

4. До Луны не может птица

    Долететь и прилуниться,

    Но зато умеет это

    Делать быстрая … (Ракета)

5. У ракеты есть водитель,

    Невесомости любитель.

    По-английски: «астронавт»,

    А по-русски … (Космонавт)

6. Космонавт сидит в ракете,

    Проклиная все на свете —

    На орбите как назло

    Появилось...(НЛО)

7. НЛО летит к соседу

    Из созвездья Андромеды,

    В нем от скуки волком воет

    Злой зеленый … (Гуманоид)

8. Гуманоид с курса сбился,

    В трех планетах заблудился,

    Если звездной карты нету,

    Не поможет скорость… (Света)

9. Свет быстрее всех летает,

    Километры не считает.

    Дарит Солнце жизнь планетам,

    Нам — тепло, хвосты -… (Кометам)

10. Всё комета облетела,

    Всё на небе осмотрела.

    Видит, в космосе нора —

    Это черная … (Дыра)

11. В черных дырах темнота

     Чем-то черным занята.

     Там окончил свой полет

     Межпланетный … (Звездолёт)

12. Звездолет — стальная птица,

    Он быстрее света мчится.

    Познает на практике

    Звездные … (Галактики)

13. А галактики летят

    В рассыпную как хотят.

    Очень здоровенная

    Эта вся вселенная!

14. На каком пути ни один человек не бывал? (Млечный путь)

15. По тёмному небу рассыпан горошек

    Цветной карамели из сахарной крошки,

     И только тогда, когда утро настанет,

     Вся карамель та внезапно растает. (Звёзды)

16. Раскинут ковер, рассыпался горох.

     Ни ковра не поднять, ни гороха не собрать. (Звездное небо)

17. Синие потолочины

      Золотыми гвоздями приколочены. (Звезды на небе)

Станция «Ребусная»

созвездие «Дева»

 созвездие «Весы»

»Жираф»

 «Вега»

 «Дракон»

 «Кассиопея»

 «Волопас»

 «Геркулес»

 «Змееносец»

 «Близнецы»

 «Цефей»

 «Стрелец»

Ответ: туманность

Ответ: Галактика

Ответ: Вселенная

Ответ: луноход

Ответ: астрономия

Ответ: спутник

Ответ: Земля

Ответ: планета

Ответ: парсек

Ответ: космос

Ответ: Солнце

Ответ: телескоп

Ответ: созвездие

Ответ: Юпитер

Ответ: Сатурн

Ответ: Плутон

Ответ: Нептун

Ответ: Венера

Ответ: Меркурий

Ответ: Уран

Ответ: Марс

Ответ: астероид

Ответ: комета

После прохождения всех станций каждая команда сдаёт свой маршрутный лист организатору игры, по сумме баллов подводятся итоги. На линейке организатор игры награждает победителей, озвучивает их результаты. Можно также отметить наиболее активных участников игры и команды, наиболее успешно выступившие на отдельных станциях.

Краткое описание документа:

Игра, посвящённая Дню космонавтики. Проводится в форме квеста