Сценарий к 8 марту

Сценарий праздника 8 Марта с конкурсами, 3 класса

Цель: 
- формирование умения обучающихся публично выступать перед большой аудиторией;
- развитие творческих способностей;
- формирование классного коллектива
Задачи: 
- создать праздничное настроение у детей.
- дать возможность обучающимся продемонстрировать свои творческие способности, умение работать в команде;
- воспитывать любовь и уважение к матери, бабушке, одноклассницам...

Ход праздника

Мальчики:

1.В небе солнышко прекрасное,

    Птички весело поют.

    Вам они желают радости,

    И привет весенний шлют!

2. В марте - с первого числа -

     Начинается весна.

     Женский день -8 Марта,

     Отмечает вся страна.

3. Все рубашки отутюжены.

     Все отглажены штаны.

     Обошли сегодня лужи 

     И не стали драться мы.

4. Вверх ногами не ходили,

    Не валялись на полу,

    Друг на друга не садились мы

    И не пачкались в мелу.

5. Вам желаем только счастья.

    И откроем вам секрет:

    Наших девочек прекраснее

    Во всей школе просто нет!

6. С днём 8 Марта!

     С праздником весенним,

     С радостным волненьем

     В этот светлый час!

7. Дорогие наши, добрые, хорошие,

    С днём 8 Марта поздравляем вас!

8. С праздником женским, началом весны, 
    С первой весенней проталинкой! 
    Будьте здоровы и счастливы вы. 
    Успехов больших вам и маленьких.

Поздравление от учителя

- Добрый день, дорогие друзья! 
День 8 Марта - поистине самый необыкновенный день в году! В любое время, в любую погоду стоит только нам подумать о нём, как на душе становится теплее и светлее.
Но когда этот день приходит, в наших домах начинается настоящий мужской переполох: все папочки и сыночки в думают только об одном: что подарить и как поздравить своих любимых женщин.
В этот день и мы шлём поздравления представительницам самой обаятельной, самой красивой, самой нежной и доброй половине человечества - мамам, бабушкам, сестренкам, одноклассницам...

Поздравление от мальчиков

Ведущий:

Раз   весенним  вечерком

После школы и уроков

Дети шли домой гурьбой

И возник вдруг спор такой:

       1 мальчик        

Я вот думаю, гадаю,

Для чего детей рожают?

Т-а-к…,ребята, вы не против?

Взвесим всё и за, и против

       1 девочка.        

А зачем тебе всё это?                                     

         2 мальчик.      

Для конкретного ответа!

К взрослой жизни подготовка…

       1 девочка.        

Ты придумал это ловко!

         1 мальчик.        

Да за маму мне обидно,

От проблем житья не видно.

        2 девочка.        

Да… от нас проблем немало…

Не простая должность – мама.

    2 мальчик

Как бы было легче ей

Без таких, как мы, детей!

        2 девочка.        

Фу! Какая ерунда!

Скучно будет ей тогда!

Вот представь себе теперь

Маму вовсе без детей!

         2мальчик.        

Дома – тихо… чистота… Красота!..

          1 девочка.          

И пустота!

 Дом – уютный, но пустой!

Без детей он не живой!

      3 мальчик.        

Но зато, скажу я прямо,

Славно отдыхает мама.

Не придётся ей опять

Все уроки проверять,

За детей решать задачки,

Сочинение писать…

      3 девочка.        

И услышать, засыпая,…

Ты красивая такая,

Честно-честно говорю,

Мам, - я так тебя люблю!

        2 мальчик.        

Да… гм-гм… звучит красиво…

А такая перспектива? –

Только вырастил детей…

Выдал замуж поскорей…

Отдохнуть теперь хотите?

Вот вам внуки!...  Получите!...

     3 девочка.        

Ну и что?... Опять играйся!

На бабулю откликайся,

Торопись ,чтоб всё успеть.

Даже некогда стареть!                                                                

     1 мальчик.        

Нет! Я  всё же сомневаюсь!

Сколько нервов и забот!

Я всё больше убеждаюсь:

Дети- хлопотный народ.

Заболели – полечить,

Провинились – отлупить,

И в учёбе помогать,

И кормить, и наряжать…     

       2 девочка.          

Дети -  хлопотный народ!

Но зато для мамы

Всех важней – скажу я прямо!

Мама – в детях продолженье,

Ей почет и уваженье!

Все вместе: И…ОГРОМНАЯ ЛЮБОВЬ!

Учитель: В этот день мы всегда поздравляем мам и бабушек. Но есть ещё юные леди, которые так же являются полноправными героинями этого праздника. Это наши девочки! И сегодня мы будем поздравлять и их.

Стихотворение 

читает мальчик
До чего девчонки все же
На мальчишек не похожи.
Ленты, банты, всякий хлам
И секреты по углам.
Любопытными носами
Всюду сами лезут, СА-МИ!
Подойдешь к любой из них, 
Обзываются: "Жених!"
Вот когда у канарейки
Поменяют батарейки, 
Ощенятся страусы,
Отрастит сестра усы, 
Вот тогда вполне возможно.
Постепенно, осторожно
Я слегка переменюсь
И, наверное, женюсь.


Учитель: Накануне женского праздника, мы проводим конкурс «А ну – ка, девочки!» Сегодня каждая девочка выступает не одна, а с группой поддержки, состоящей из мальчиков нашего класса. Помощь этой группы потребуется при проведении некоторых конкурсов.
(Группу поддержки девочки создают заранее.)
Оценивать работу групп будет компетентное жюри, состоящее из наших мам.
Желаю всем победы. Успехов вам! 

Конкурсная программа

Разминка
Послушайте стихотворения и закончите строчку словами «мальчики» или «девочки».
1. Весной букеты одуванчиков 
Увидишь ты y наших ...

2. Болты шурупы, шестерёнки 
Найдёшь в кармане у ...

3. Коньки ка льду чертили строчки 
B хоккей c утра играют ...

4. Болтали час без передышки 
B цветастых платьицах ...

5. При всех помериться силёнкой, 
Конечно, любят все ...

6. Шёлк, кружева и в кольцах пальчики, 
Выходят на прогулку ...

Учитель: А сейчас начинаем конкурс в котором принимает участие прекрасная половина нашего класса, наши милые девочки! 

1.Танец «Цветы для мамы»

Ведущий. А сейчас пришло время поговорить о тех, кто занимается домом, воспитывает детей в отсутствии мамы. Кто же это? Конечно, бабушка!

2. Конкурс «Интуиция» 
Ведущий: - Все знают, что у женщин хорошо развита интуиция...
Пользуясь интуицией и сообразительностью, каждая девочка найдет карточку со своим именем
На доску вывешиваются таблички с именами девочек, написанные
наоборот. Задание: как можно быстрее найти табличку со своим именем.

3.Конкурс «Кто быстрее».

Девочки делятся на 2 команды и строятся друг за другом. Первым участницам даётся по столовой ложке и картофелине. По команде девочки должны положить картофелину в ложку, пробежать, держа ложку в вытянутой руке, до стула, вернуться и передать ложку следующей участнице. Выигрывает та команда, которая быстрее пробежит и не уронит картофелину.

Конкурс «Золушка» отделить рис от гречки.

4.Конкурс «Не дай себе засохнуть» выпить сок через трубочку на скорость.

1.Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин -

Женщина с ребёнком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин-

Женщина с ребёнком на руках!

5.Конкурс «Художницы»
Ведущий: - Каждая девочка - натура творческая, мы сегодня в этом убедились...
А теперь нарисуем кота.
Девочки с завязанными глазами рисуют элементы кота в соответствии со словами стихотворения
Нарисуем круг большой,
Сверху маленький такой,
На макушке ушка два –
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов.
Ты – красивей всех котов!

Подведение итогов
- Слово вам, уважаемые члены жюри!
Учитель:
Я всем вам, девочки, желаю,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
Весны вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный
Свои улыбки и цветы.

Ведущий: На этом наше мероприятие завершается. 
Милые девочки, мамы и бабушки!
Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, здоровыми и любимыми! 
А сейчас примите подарки от наших мальчиков!
Под музыку дети вручают подарки - открытки.