Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий ко "Дню победы"

Сценарий ко "Дню победы"

Скачать материал

МУНИЦИПИАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

« СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 48 »

 

 

 

 

 

Сценарий

общешкольного

мероприятия, посвященного празднику  Победы

 

 

«Памяти павших…»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                             Учитель русского языка и литературы:  Раджабова З.К.

 

 

 

 

 

                                                    

 

 

 

 

                                                 г. Махачкал

 

Цель: нравственно-патриотическое воспитание школьников, приобщение их к социально – значимой деятельности.

Задачи:

  • воспитание чувства гордости за свой народ, преодолевший нелёгкие испытания на протяжении всей своей истории;
  • осознание сопричастности личности к судьбе Отечества, к судьбе бывших малолетних узников фашистских концлагерей;
  • передача нравственных ценностей поколений, создание условий для общения и совместной деятельности старшего поколения с младшим;
  • формирование эмоциональной отзывчивости;
  • развитие творческой активности, актёрского мастерства.
  • изучение истории родного края, Отечества;

Место проведения: сцена школьного зала.

Оборудование: презентация,  декорации, плакаты военной тематики, костюмы.

 

Ход мероприятия

 

(За кулисами под музыку ученик  читает стихотворение)

Юные безусые герои,

 Юными остались вы вовек.

 Перед вашим вдруг ожившим строем

 Мы стоим, не поднимая век.

 Боль и гнев сейчас тому причиной.

 Благодарность вечная вам всем,

 Маленькие стойкие мужчины,

 Девочки, достойные поэм.

 Сколько вас, попробуй, перечисли.

 Не сочтёшь. А впрочем, всё равно

 Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

 В сердце, в песне, постучавшейся в окно.

(Звучит гимн России)

1.Ведущий:

Добрый день!

Мы рады приветствовать всех, кто собрался сегодня на этот праздничный вечер.

2.Ведущий: Мы от всей души поздравляем всех с этим замечательным праздником, с праздником, который дорогой ценой достался нашему народу.

 

1.Ведущий: 9 мая – праздник необычный

Всякий праздник, прежде всего радость, веселье смех.

Радость этого праздника, прежде всего, переплетается с горем, смех – со слезами.

 

2.Ведущий: И все же в первую очередь это праздник тех, кто защищал Отечество в лихие годы испытаний, праздник наших ветеранов.

 

1.Ведущий: На нашем празднике, как вы уже заметили: присутствуют представители разных поколений: В первую очередь хочется поговорить о них; о наших ветеранах войны. Поколение победителей.

Прошу поприветствовать Баху Гаджиевну, ветерана Вов .------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

  и   участника  афганских событый, учителя  нашей школы  Абасова

 Гасана Абдуловича

2.Ведущий: Какими были они в сорок первом? Какими были они, солдаты Великой Отечественной?

Девушки и юноши весны сорок первого, призывники и добровольцы сорок первого, солдаты-интернационалисты. Люди, которые оставили юность на полях сражений, люди, которым до сих пор снится та страшная война.

 

1.Ведущий:

У каждого из них была

Своя семья, своя забота,

Своя привычная работа,

И мир привычного тепла.

И сад был вишнями богат,

Был чистый добрый летний вечер

 

2.Ведущий:

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось,

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

 

Звучит тревожная музыка, вой сирен, грохот, взрывы. Сводка. Левитана о начале войны. На экране документальные кадры о войны.

 

1.Ведущий:

 Уходили ребята, словно дым  в поднебесье

Уходили, растаяв, словно звезды во мгле.

 

2.Ведущий:

 Ах, война, что же ты сделала подлая;

Стали тихие наши дворы,

Наши мальчики головы подняли

Повзрослели они до поры.

 

1.Ведущий:

Ах, война, что же ты, подлая, сделала:

Вместо свадеб – разлука и дым.

Наши девочки платьица белые раздарили сестренкам своим.

 

Песня «Огонек»

 

2.Ведущий:

 Четыре года много это или мало?

Кому как не солдату знать об этом?

Что помогало выжить, не ожесточиться сердцем?

Наверное – письма и песни, которые говорили о том, что их любят и ждут.

 

На сцене появляется девушка, пишущая письмо

1.Ведущий:

Девушка 1: «Сашка, дорогой, здравствуй! Скоро к тебе так запросто и не обратишься… Товарищ, лейтенант, и не иначе. Сегодня 21 июня 1942 года. Ровно год после нашего выпускного вечера. Как же это давно было… Ровно год… И ровно год идёт война. Наши почти уже все на фронте, даже девчонки.

 Я не знаю писали тебе или нет, Маша погибла. В это невозможно поверить, её повесили…

 Пятерых наших ребят уже нет в живых, а войне ещё не видно конца. Наш медсанбат сейчас располагается в лесу. Пишу тебе письмо, а передо мной зелёный лес. Даже странно, что такая красота – это поле боя, что всего в двух километрах от нас немцы..

 Извини, больше писать не могу, привезли новых раненных. Жду твоего письма.  Таня.»

На сцене по музыку появляется юноша, пишущий письмо

2.Ведущий:

Юноша 2: «Таня! Я не знаю, прочитаешь ли ты когда-нибудь эти строки. Но я твёрдо знаю, что это последнее моё письмо.

 Немцы скоро пойдут в атаку, а нас осталось только трое…Твой портрет лежит у меня на коленях, значит, ты со мной. Не так тяжело умирать, когда знаешь, что где-то есть человек, который помнит о тебе и любит. Таня родная, прошу тебя, постарайся выжить в этой страшной войне. Выживи, и проживи эту жизнь за нас».

1.Ведущий:

 Бесчисленные злодеяния творились на нашей земле:

Исчезали с лица земли деревни, города:

Заживо сжигали детей, стариков и женщин.

 

 Стихотворение М. Джамиля «Варварство»

1.Ведущий:

 Года пройдут, но эти дни и ночи
Придут не раз во сне тебе и мне.
И пусть мы были маленькими очень,
Мы тоже победили в той войне.

2.Ведущий:

Кто возвратит детство ребёнку, прошедшему через ужас войны? Что помнит он?

1.Ведущий:

Что может рассказать? Должен рассказать! Потому что и сейчас где-то рвутся бомбы, свистят пули, умирают дети!

2.Ведущий:

Можно спросить, что героического в том, чтобы в 5, 10, 12 лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети? Многое. Вслушайтесь в воспоминания детей войны:

 

1.Ведущий:

Сценка «Это не должно повториться!»(дети  блокадного Ленинграда_)

 

1.Ведущий: У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи.

. Три страшных войны пришлось пережить нашему народу, нашим солдатам, выстоять и победить: Великую Отечественную, Афганскую и Чеченскую. 

Ученик 1

«Отец, расскажи о прошедшей войне,-
Просил я, играя погоном. -
Как ты по Берлину скакал на коне
С казачьим лихим эскадроном».

Ученик 2

Достав из кармана расшитый кисет,
Цигарку скрутив очень скоро
Отец обстоятельный дал мне ответ,
Как бился с фашистскою сворой,
Как фрицы убили лихого коня,
Как шел сквозь военные грозы…

И долго стояли в глазах у меня
Скупые отцовские слезы.

 

Песня «Катюша»

 

2.Ведущий:

 

Давайте вместе перелистаем страницы истории

Великая Отечественная война унесла 27 миллионов жизней. Это значит каждый восьмой житель нашей страны погиб во время Великой Отечественной войны. 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час, 10 человек каждую минуту...

1.Ведущий:

 В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино, величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженных тружеников тыла.

Наверное, о героизме нашего народа можно говорить годами, бесконечно можно говорить и о жестокости, о зверствах  фашистов

 

2.Ведущий: Вряд ли деды и отцы сегодняшних солдат могли думать о том, что их детям и внукам придется взять в руки оружие в 21 веке и воевать  с фашистами. Но к  сожалению,  фашизм возрождается в  наше время. Эта уже новая война, новая страница истории.

На экране кадры «События на Украине»

1.Ведущий:

Минута молчанья - и слов не найти... 
Минута молчанья - из самой груди, 
Из самого сердца сорвётся - не крик, 
Молчанье повиснет… Минута…  Лишь миг… 
2.Ведущий:

А память, прорвавшись сквозь стены камней, 
Опять унесётся в один из тех дней, 
Когда на осколки рвалась тишина, 
Когда громыхала по миру война. 
1.Ведущий:

 

Серые камни - словно скала. 
Молитвы печальные слышу слова - 
О том, что теперь ждет их вечный покой, 
И буквы стальные я глажу рукой. 
2.Ведущий:

 

И камень холодный, бездушный, немой - 
Он вдруг оживает незримой волной, 
Биения сотен и сотен сердец… 
Он был чей-то сын… или чей-то отец… 
1.Ведущий:

 

Закружатся листья средь алых знамен, 
Закружатся буквы в кружении имен… 
А в небе бездонном кружат журавли, 
И клин их растает, курлыча, вдали… 
2.Ведущий:

 

Минута молчанья - ведь слов не найти. 
Минута молчанья - как выбор пути… 
Тяжелые камни - на них имена. 
Пока о них помним - жива ты страна

Минута молчания на экране
Песня «Журавли»

 

 

 

1.Ведущий:

. Время идет, и с каждым годом становится все меньше наших ветеранов.

И наш праздник — посвящение для всех ветеранов ,тем , кто завоевал эту победу в тылу и на фронте. Для всех представителей старшего поколения, для всех, кто защищал родину

 

2.Ведущий:

Сегодня мы хотим еще раз поздравить вас  с этим великим праздником, и хотим  всем пожелать, чтобы больше никогда, в нашем мире, не было таких страшных войн, чтобы больше никто и никогда не услышал разрывов бомб, чтобы все народы мира, жили в дружбе и в  согласии .

1.Ведущий:

. Время идет, и с каждым годом становится все меньше наших ветеранов.И наш праздник — посвящение для всех ветеранов ,тем , кто завоевал эту победу в тылу и на фронте. Для всех представителей старшего поколения,для всех, кто защищал родину.

Для вас танцуют участницы хореографического кружка

 

2.Ведущий

 Ребята, я думаю вам есть сегодня над чем задуматься, сопоставить жизнь того времени и сегодняшнюю. Цените и берегите своих родителей, бережно  относитесь к тому, что дарят они вам, знайте цену минуте мирной жизни.

 

 И всегда думайте прежде чем как-нибудь поступить . Номер на размышление

Сценка «Ветеран в больнице

1.Ведущий:

Хоть и прошло много лет, но мы должны помнить и знать о том суровом времени. Мы должны не забывать тех, кто спасал и нашу Родину, и весь мир от фашизма.

2.Ведущий:

Если мы собрались поговорить о Победе, значит это интересно и важно всем поколениям. И то, что мы с вами сейчас живем, работаем, учимся — все это только благодаря тому, что 69 лет назад простые советские солдаты сберегли мир. И все мы обязаны жизнью им.Низкий поклон вам, дорогие ветераны.

1.Ведущий:

Ну, вот и подходит к завершению наша встреча с ветераном, и просто с замечательным человеком---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Мы хотим, что бы вы еще долго жили, и через год, на 70-летие Великой Победы, чтобы мы с вами вновь встретились. Здоровья вам, и счастья! Спасибо за встречу. С Днем Победы!

(Звучит  песня «День Победы»)

На фоне музыки выходят участники

Слово предоставляется гостям нашего мероприятия .Завершение встречи. Фото на память.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий ко "Дню победы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 732 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.06.2020 196
    • DOCX 25.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Раджабова Зубалжат Курбановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Раджабова Зубалжат Курбановна
    Раджабова Зубалжат Курбановна
    • На сайте: 3 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2525
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 288 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 157 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 500 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 335 человек

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 216 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Вероятность и статистика: формирование общеучебных умений и навыков

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе