Сценарий конкурсного мероприятия в начальной школе по теме "Космос"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Что такое космос?
  

• 3 слайд

  Солнечная система
  

• 4 слайд

  К.Э. Циолковский
  (1857 – 1935)
  

• 5 слайд

  С.П. Королев
  (1907 – 1966)
  

• 6 слайд

  Животные в космосе
  

• 7 слайд

  12 апреля 1961
  Гагарин Ю.А.
  (09.03.1934 – 27.03.1968)
  

• 8 слайд

  https://yandex.ru/efir?stream_id=v3WC98bRlGkw
  
  https://yandex.ru/efir?stream_id=vAOLQITzNz3k
  Дальнейшее обсуждение развития покорения космоса можно построить, посетив онлайн Музей космонавтики http://education.kosmomuseum.ru/old/tours/tours/davlenie_gazov_v_ustroistvah_i_mehanizmah/
  https://mosobr.tv/release/8007
  
  

• 9 слайд

  какими качествами должен обладать настоящий космонавт?
  
  

• 10 слайд

  какие науки необходимо изучать, чтобы стать звездоплавателем?
  

• 11 слайд

  Конкурс 1
  Какие космические тела могут вам встретиться в космосе?
  

• 12 слайд

  Конкурс 1
  Какие планеты Солнечной системы вам известны?
  

• 13 слайд

  Конкурс 1
  Назовите имя первого космонавта Земли.
  

• 14 слайд

  Конкурс 1
  Как называется прибор, с помощью которого можно наблюдать за звездами?
  

• 15 слайд

  Конкурс 1
  Как называется костюм космонавта?
  

• 16 слайд

  Конкурс 1
  Как называется книга Н. Носова о космических приключениях Незнайки?
  

• 17 слайд

  Конкурс 1
  Почему космонавты в космическом корабле не могут передвигаться на ногах, как по земле?
  

• 18 слайд

  Конкурс 2
  Нарисуй космический корабль
  

• 19 слайд

  Конкурс 3
  «Испытание на умение находиться в невесомости»
  

• 20 слайд

  Конкурс 4
  «Собери скафандр»
  

Сценарий мероприятия ко Дню космонавтики

для обучающихся по программам начального общего образования

В 2021 году в нашей стране отмечается юбилейная дата – 60-летие со дня полета в космос Ю.А. Гагарина, что, несомненно, должно найти отражение в проведении Гагаринского урока.

Цель мероприятия:

 – формирование патриотизма, российской гражданской идентичности обучающихся;

 – воспитание чувства гордости за свою Родину и ее достижения в области космонавтики.

 Задачи мероприятия:

– формирование у обучающихся познавательного интереса к истории советской и российской космонавтики, к жизни и гражданскому подвигу Ю.А. Гагарина;

 – формирование у обучающихся познавательного интереса к астрономическим знаниям, касающимся развития космонавтики, изменения научной картины мира, а также к профессиям, связанным с освоением космоса;

– развитие творческого воображения обучающихся, расширение их кругозора и любознательности, поощрение интереса к научному творчеству, изобретательству (робототехнике, приборостроению, конструированию, проектированию, моделированию).

Мероприятие проводят учащиеся старших классов, начинают со знакомства с историей освоения космоса.

1. Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие в космос. 12 апреля 1961 года произошло событие, которое останется в памяти всех последующих поколений людей. Именно 12 апреля 1961 года человек совершил первый в истории полет в космос. (слайд1)

2. С давних времен люди думали над вопросами: «Что такое космос? Есть ли жизнь на других планетах, кроме планеты Земля?» (слайд2,3)

 1.Чтобы полететь в космос, наши отечественные ученые (слайд4) и конструкторы (слайд5) создали первый космический корабль «Восток».

2. Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные. (слайд 6) Первой в космос отправилась собака Лайка. Через три года после полета Лайки в космос отправились уже две собаки – Белка и Стрелка. В космосе они пробыли всего один день и удачно приземлились на Землю.

1. После удачного полета животных дорога к звездам стала открыта и человеку. Через 8 месяцев на таком же космическом корабле, на котором летали собаки Белка и Стрелка, в космос отправился человек. 12 апреля 1961 года в 6:07 с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель «Восток». Впервые в мире космический корабль с человеком на борту ворвался в просторы Вселенной. Корабль пилотировал советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Полет в космос Юрия Гагарина был совершен на корабле «Восток», вес которого составил 4730 кг. «Восток» был запущен в космос при помощи ракеты-носителя с тремя ступенями. Максимальное удаление орбиты корабля от поверхности Земли составило 327 км. Часто задается вопрос о том, сколько длился полет Гагарина. Он продолжался совсем недолго – всего 108 минут. Однако запасы воздуха и еды на борту «Востока» позволили бы провести в космосе 10 суток.

СЛАЙД 8 (первая ссылка)

2.  Ребята! Все вы наверняка когда-то мечтали стать космонавтами и полететь открывать новые миры. В будущем мечта эта, возможно, и сбудется, а сегодня я предлагаю вам проверить свои силы и знания – насколько вы готовы стать космонавтами. Но прежде, чем отправиться в путешествие, скажите, пожалуйста: какими качествами должен обладать настоящий космонавт? Обучающиеся перечисляют (слайд 9.)

За каждый правильный ответ учащиеся получают маленькие ракеты, количество который подсчитывается в конце игры и определяется победитель

1.  Мы с вами перечислили черты характера, необходимые человеку в космосе. А как вы думаете: какие науки необходимо изучать, чтобы стать звездоплавателем? Ответы обучающихся.

2. Итак, мы отправляемся в путешествие. Для этого каждому экипажу надо представиться (представление команд) Поприветствуем друг друга

1. Конкурс 1. Разминка (участвует вся команда)  Сейчас я вам буду задавать вопросы. Очки получает команда, которая быстрее ответит на вопрос.

1.Какие космические тела могут вам встретиться в космосе? (Примерные ответы: звезды, планеты, кометы, метеориты и др).

2.Какие планеты Солнечной системы вам известны? (Примерные ответы: Земля, Меркурий, Венера, Марс и т.д.)

3.Назовите имя первого космонавта Земли. (Ю. Гагарин.)

4.Как называется прибор, с помощью которого можно наблюдать за звездами? (Телескоп)

5. Как называется костюм космонавта? (Скафандр.)

6.Назовите мультфильмы, которые вы знаете о космосе. (Примерные ответы: «Тайна третьей планеты», «Планета 51», «Хранитель Луны» и др.)

7. Как называется книга Н. Носова о космических приключениях Незнайки? («Незнайка на Луне».)

 8. Почему космонавты в космическом корабле не могут передвигаться на ногах, как по земле? (Из-за невесомости.)

2. Конкурс 2 А сейчас, ребята, настал час полета!

 «Нарисуй космический корабль!»

1.Конкурс 3. «Испытание на умение находиться в невесомости» (держать равновесие).

Участники выполняют упражнение «Ласточка». Задействованы 3 человека от команды.

2.Конкурс 4. 

Участники должны собрать скафандры из геометрических фигур. (Для каждой команды приготовлены геометрические фигуры и картон формата А4, на котором нужно сделать аппликацию из геометрических фигур. В результате должен получиться скафандр.)

 1. Ребята, вы славно потрудились и хорошо себя проявили. Молодцы! Давайте поприветствуем наших юных космонавтов! Сегодня победила команда...! (Ребята получают призы.)

Краткое описание документа:

Сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе, посвященный первому полету человеку в космос. Содержит историческую справку, видеофрагменты и конкурсы для младших школьников.