Сценарий летнего развлечения на «День полёта на зонтике» для старшего дошкольного возраста

Сценарий летнего развлечения на «День полёта на зонтике» для старшего дошкольного возраста

Цель – закрепление знаний детей о хорошем поведении и вежливых взаимоотношениях.

*Мэри Поппинс «вылетает» на зонтике под музыку *

Мэри Поппинс  (ведущая): Доброе утро, дорогие друзья! Вы меня, стало быть, не признали. Я – Мэри Поппинс. Расскажите, дорогие, какие у вас будут новости?

Я ведь неспроста к вам прилетела! Я прилетаю к кому-то, если переменится ветер. Как думаете, почему сегодня я прилетела именно к вам?

*ответы детей*

Мэри Поппинс: Пара причин у меня все таки есть, вы правы! Первая из них – сегодня праздник! День полета на зонтике, правда-правда! И вторая причина тоже есть – говорят, что кто-то из ребят на этой неделе себя плохо вел. А вы знаете, я няня строгая, но справедливая! Так просто этого не оставлю! Или наговаривают на вас?

*ответы детей*

Мэри Поппинс: Ну, если наговаривают, тогда это нужно доказать! Полетели со мной по станциям хорошего поведения? Для этого нам с вами нужно взяться за руки и сказать волшебные слова, чтобы зонтик повел нас в нужном направлении. Нужно вместе крикнуть «ВЕТЕР ПЕРЕМЕНИЛСЯ! ЛЕТИИМ!» Давайте на три-четыре!

Мэри Поппинс и дети: «ВЕТЕР ПЕРЕМЕНИЛСЯ! ЛЕТИИМ!»

Мэри Поппинс: Вот мы с вами и приземлились на первую станцию под названием «Доброе слово».  Добрые слова слышать очень приятно, правда, ребята? Доброе слово может даже согреть, а плохое создать настоящую зимнюю стужу даже в жаркое лето. Помните ли вы добрые слова? Сейчас мы это и проверим! Давайте встанем в круг и будем передавать друг другу по очереди мячик, а я буду говорить начало предложения. Когда я остановлюсь, тот, у кого в руках окажется мяч, должен будет закончить мое предложение. Попробуем вместе? Слушайте внимательно!

1.        Растает даже ледяная глыба от слова тёплого…(спасибо).

2.        Ребенок вежливый и развитый, говорит при встрече…(здравствуйте).

3.        И во Франции и в Дании на прощание говорят…(до свидания).

4.        Если тебя бранят за шалости, надо сказать…(прости пожалуйста).

5.        Кошечка чихнула снова, скажем мы ей…(будь здорова).

6.        Друг пришел вдруг на обед – скажем мы ему…(привет).

7.        Мама перед сном целуя дочу, говорит ей…(спокойной ночи).

8.        Неуклюжий песик Костик мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, но сказал он…(извини).

9.        Девочка Рита возле дорожки стол накрывает собаке и кошке. Плошки расставив, скажет им Рита: «Ешьте! Приятного вам …(аппетита).

10.   Говорит Лиса Матрёна: «Отдавай мне сыр, ворона! Сыр большой, а ты мала! Всем скажу, что не дала!» Ты, Лиса, не жалуйся, а скажи слово волшебное  …(пожалуйста).

Мэри Поппинс: Молодцы, ребята! Никогда не забывайте и всегда используйте эти слова! Ведь они, в самом деле,волшебные! А теперь отправляемся дальше!

Мэри Поппинс и дети: «ВЕТЕР ПЕРЕМЕНИЛСЯ! ЛЕТИИМ!»

Мэри Поппинс: А вот и следующая станция «Вежливость»! Точно знаю, что каждый человек иногда злится, иногда обижается, но очень важно при этом оставаться честным и вежливым! Ребята, вы стараетесь оставаться вежливыми в таких ситуациях?

*ответы детей*

Я, конечно, в вас не сомневалась! Тогда следующее задание не будет для вас трудным. Я сейчас буду называть разные поступки, если они будут вежливыми, то вы будете хлопать в ладоши. Покажите, как громко вы умеете хлопать! Отлично! А если плохие поступки назову, то будете топать. Топать умеете громко? Молодцы! Итак, слушаем внимательно, начинаем!

·            Поздороваться при встрече.

·            Толкнуть, и не извиниться.

·            Отобрать игрушку у друга.

·            Сказать «до свидания» гостям.

·            Перекрикивать друг друга.

·            Сказать «будь здоров», если друг чихнул.

·            Поделиться конфетами.

·            Обидеть друга.

·            Подарить маме цветы.

·            Разбить любимую вазу бабушки и сказать, что это кто-то другой разбил.

·            Выбросить на улице мусор в урну.

·            Помочь старенькой бабушке перейти дорогу.

·            Бросить что-нибудь в бездомного кота.

·            Предложить маме помочь в домашних делах.

Вы большие молодцы, все точно знаете! Полетели дальше?

Мэри Поппинс и дети: «ВЕТЕР ПЕРЕМЕНИЛСЯ! ЛЕТИИМ!»

Мэри Поппинс: Вот мы и прилетели на следующую станцию под названием «Ах, как приятно!». На этой станции мы с вами будем учиться делать комплименты друг другу и не стесняться этого, потому что если вы заметили что-то интересное в вашем друге или знакомом, или же родственнике, ему бдет приятно, если вы отметите это! Но что же такое комплимент, ребята?

*ответы детей*

Комплимент – это французское слово, показывающее ваше восхищение кем-то. Его говорят, чтобы сделать приятно другому человеку. Сейчас мы с вами возьмем волшебный мячик и сыграем.

Я начну, а вы продолжите, и тогда точно никто не останется без комплимента. Итак, называете имя, а затем комплимент. Например, Маша, у тебя очень красивые глаза! И бросаю мячик Маше. Маша выберет следующего человека и так далее.

Мэри Поппинс: Ребята, правда приятно слышать комплименты? И как приятно говорить их! Это как поделиться улыбкой друг с другом!

Мэри Поппинс и дети: «ВЕТЕР ПЕРЕМЕНИЛСЯ! ЛЕТИИМ!»

Вот мы и прибыли на последнюю станцию нашего путешествия «Дружба». Ребята, а вы умеете быть настоящими друзьями? И знаете ли что вообще значит «быть настоящим другом»?

Действительно, так важно помогать друзьям в трудную минуту, так давайте же проверим, сможем ли мы помочь друг другу!

Эстафета.

Задача: Дети делятся на пары, берут большой мяч, и зажимают его между животами друг друга, держась за руки, оббегают конус и возвращаются обратно, передавая мяч следующей паре.

Мэри Поппинс: Ну теперь мне точно понятно, что наговорили на вас. Вы такие дружные, добрые, отзывчивые. Самые лучшие ребята и девчонки! Давайте вместе сфотографируемся и я снова полечу куда отправит ветерок. Но не забывайте, что чуть что и я снова прилечу и узнаю, кто шалит в детском саду! До встречи, ребята!

Мэри Поппинс (одна): Ветер переменился! Летим!