Сценарий мероприятия "Прощание с начальной школой "

ПРОЩАНИЕ   С   НАЧАЛЬНОЙ   ШКОЛОЙ

На экране слайды: «С «0» класса по 4 класс, звучит песня «Крылатые качели».

На сцену поднимаются первоклассники и дошкольники: 2 мальчика и 2 девочки.

Мальчик 1: - Здравствуйте, уважаемые гости!

Девочка 1: - Добрый день, дорогие друзья!

Мальчик 2: - Вы удивлены, что перед Вами дошкольники и первоклассники?

Девочка 2: - А мы специально сегодня пришли, чтобы вы вспомнили, какими были Ваши дети, когда вы привели их в 0 и в 1 класс!

Мальчик 1: - Ну а теперь, встречайте своих повзрослевших детей!

Девочка 1: - Наши четвероклассники, наши выпускники!

Ребята 4 класса поднимаются на сцену.

На мелодию песни «Золотая свадьба»

Праздник, праздник празднуем с тобой, праздник, праздник, праздник выпускной.

В школе нашей нынче суета, крики, шум у нас и всюду красота!

Все мы немножко волнуемся, щеки румянцем горят.

Бабушки, мамы и дедушки смотрят на взрослых ребят.

Повзрослели Ваши малыши, и теперь они - выпускники.

Посмотрите здесь они стоят, не кричат они и, вроде, не шалят!

Все мы немножко волнуемся, щеки румянцем горят.

Бабушки, мамы и дедушки смотрят на взрослых ребят!

На мелодию песни «Веселый сосед»

Как же нам не волноваться:

День сегодня непростой.

Сколько дней мы ждали, братцы,                                                                                                                                    

Этот праздник выпускной (поют мальчики)

Но немножечко тревожит,

Как нас встретит пятый класс,

Как учиться каждый сможет,

Что получится у нас (поют девочки)

Как же нам не веселится,

День сегодня – просто класс!

Дальше будем мы учиться,

Все получится у нас!

И девчонки и мальчишки –

Неразлучные друзья!

Друг за друга мы горою,

Вместе мы одна семья.

Ведущий:

Зал сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестер.

Дети:

Даже брат мой, хоть очень занят,

К нам сегодня на праздник пришёл!

День сегодня - особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальной школою,

Хотим представить мы себя.

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные.

Все-то умные, красивые,

И, конечно же, счастливые!

Ведущий:

Интеллект класса: …!

Задоринка класса: …!

Добросовестность класса: …!

"Умелые" ручки класса: …!

Футболист класса: …!

Улыбка класса: …!

Артист класса: …!

Очарование класса: …!

Доброта класса: …!

Настроение класса: …!

Джентльмен класса: …!

Спортсмен класса: …!

Трудолюбие класса: …!

Каприз класса: …!

Скромность класса: …!

Фантазёр класса: …!                                                                                                                                                                                

Песню исполняют четвероклассники и первоклассники на мелодию «Чунга-чанга».

- Мы – дошколь-ни-ки желаем знать,

Где учились вы вот так (показ) считать?

- С перво-го и по четвертый класс

Математи-ка была у нас!

Припев:

Педагоги, педагоги,

Хоть бываете вы строги,

Мы вас любим,

Мы вас любим,

Педагоги!

В школу ходим постоянно,

Ежедневно, неустанно,

Ежедневно, неустанно,

Постоянно!

- Мы – дошколь-ни-ки желаем знать,

Где учились грамотно писать?

- С перво-го и по четвертый класс

И грамматика была у нас!

Припев:

ЗАНАВЕС ЗАКРЫВАЕТСЯ

ПЕРЕД ЗАНАВЕСОМ РАЗЫГРЫВАЕТСЯ СЦЕНКА

Появляется Король и с возмущением кричит:

- Безобразие! Непорядок! Безобразие!

- Здесь уже прощаются!

- Почему не доложили, что дети уже выросли?

- Где мой королевский боцман?

- Позвать сюда!

На сцену поднимается королевский боцман.

- Ать-два, ать-два…

- Ваше королевское величество, боцман королевства, по-вашему, приказанию, прибыл!

Король:

- Я вас уволю! Нет, казню!

Боцман:

- Ваше величество, не велите казнить!

Король:

- Я, Король, Грамотей 14, обнаружил, что моё королевство Граммотейство приходит к разорению! Его покидают 16 славных учеников!

Боцман:

- Ваше величество, не велите казнить! Велите искупить вину.

- Пусть эти достойные из достойнейших жителей Вашего королевства выполнят Ваши задания, и тогда Вы их отпустите.

Король:

- Задания, говоришь?

Боцман:

- Да, Ваше величество.

Король:

- Отпустить, говоришь?

Боцман:

- Так точно, Ваше величество!

Король:

- Ладно, смилуюсь…

- Дам задачки непростые и немножко юморные.

(На сцену поднимаются 4 четвероклассника, боцман уходит)

- Кто мне точно даст ответ?

Много ль мела, или нет

За 4 года взяли

На уроках исписали?

4 класс:

Будет наш ответ таков:

Мы две тысячи кусков мела

В школе исписали.

А еще мы посчитали:

В сумме мела будет здесь

Килограммов 36!

Король:

- Что же, первая удача!

Но вторая вот задача.

- Чай в столовой

Каждый день пили,

Сколько вам не лень?

4 класс:

Над задачей размышляли,

И нисколько не устали.

Тонны три я насчитала,

Много ль это или мало?

Плюс почти пять тонн котлет

Съели дети на обед!

Король:

- Да-а! Количество большое

Мяса, чая и мелков.

Ну, а качество учёбы?

У кого ответ готов?

4 класс:

Подсчитали мы пятерки.

Вышло тысяч пять почти.

В дневниках есть и четверки,

Больше раза в два иль в три.

Король:

- Получается у вас

По-ло-жи-тельный баланс!

Что ж, отлично.

Отпускаю!

Свое слово

Выполняю!

Прощается и уходит.

ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ

На сцене – корабль и заморские гости.

Выпускники:

- Ветер по морю гуляет,

И кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

- Пушки с пристани палят… (Бум-бум)

Кораблю пристать велят.

- Ой, вы гости, господа,

Долго ль ездили, куда?

Ладно ль за морем иль худо?

И какое в свете чудо?

Гости:

- Мы объехали весь свет.

За морем житьё не худо.

В свете ж вот какое чудо!

Стоит в Москве Науки Храм.

И очень интересно там!

Название его просто

«…………………..»!

Педагоги в нем такие,

Мастера все золотые!

Учат грамоте детей,

Счёту, множеству затей.

И как мамы им вторые,

Почти сутки детям были!

Выпускники:

- Курс держали верно вы.

В этот Храм вы и пришли!

Познакомим мы сейчас гостей.

Имена вам назовем учителей.

Это наши первые учителя:

- ……………,

-…………….,

-…………….!   (Вручение цветов)

- Для наших учителей мы споем сейчас песню! 

Дети исполняют песню “Учитель”

Вы помните жёлтую осень,

когда мы пришли в первый класс.

И первый звонок – колокольчик волшебный

Для нас прозвучал первый раз, для нас прозвучал первый раз.

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки, роняя из глаз,

А мы на “отлично” учиться мечтали,

чтобы порадовать вас, чтобы порадовать вас.

Припев:

Учитель, учитель, учитель!

Хоть годик ещё проучите!

Не хочется нам расставаться

После четвёртого класса.

Учитель, учитель, учитель!

За шалости нас уж простите,

Пожалуйста, нас вы простите!

Учитель.

Вы помните желтую осень,

пришли в первый класс малыши.

Букеты цветов вам с улыбкой дарили

от чистой и детской души.

И солнышко нам улыбалось,

Своим, согревая теплом.

Мы в жизненный путь непростой отправлялись

Под вашим надёжным крылом,

Под вашим надёжным крылом.

ЗАНАВЕС ЗАКРЫВАЕТСЯ

На мелодию песни «Феличита»

- «Название школы» -

Это школа начальная и идеальная,

- «Название школы» -

Это знания твердые, знания прочные,

- «Название школы»,

Педагоги любимые,

Сердцем хранимые,

- «Название школы», «Название школы».

Наша … – первый учитель,

Нам знанья дала!

Наша … –

Много тепла-а!

Наша … –

Мамой второй в школе всем нам была!

Будут у-чи-те-ля

В сердце всегда-а!

ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ

На сцене – корабль и заморские гости.

Выпускники:

- Ветер по морю гуляет,

И кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

- Пушки с пристани палят… (Бум-бум)

Кораблю пристать велят.

- Ой, вы гости, господа,

Долго ль ездили, куда?

Ладно ль за морем иль худо?

И какое в свете чудо?

Гости:

- Мы объехали весь свет.

За морем житьё не худо.

В свете ж вот какое чудо!

Стоит в Москве Дворец Науки.

Ребятам точно не до скуки.

Уроки, репетиции,

Экскурсии, традиции…

Дети там как на подбор!

Много знать им не зазор.

Учатся детишки там

Иностранным языкам!

Выпускники:

- Курс держали верно вы!

В тот Дворец вы и пришли!

Тех, кто иностранному здесь учит

позовем,

Имена их с гордостью назовем.

Это …,

…!          (Вручение цветов) 

ЗАНАВЕС ЗАКРЫВАЕТСЯ

Сценки

Учитель: Саша, признайся честно, кто тебе писал домашнее сочинение?

Саша: Честное слово не знаю, я рано лег спать.

________________________________________________________________

Учитель: Я посмотрела ваши тетради по математике. Кто не выполнил задание по математике, пусть завтра придёт в школу с мамой.

Ученик: Папа, учительница сказала, чтобы ты пришёл в школу утром вместе с бабушкой!

________________________________________________________________

Ребята сидят на стульях.  Учительница начинает урок

Учительница: Здравствуйте, ребята! Садитесь! Откройте тетради, учебники. Хорошо…

(Витя тянет руку)

Что там у тебя, Витя?

Витя: Лидия Ивановна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая…

Учительница: Пора, Витя, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтоб такого больше не было… Итак, открыли тетради… Хорошо…

(Витя снова тянет руку)

Что, Витя?

Витя: Лидия Ивановна, а дедушка мой учебник дома оставил…

Учительница: При чём здесь дедушка? Ты уже сам большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз… Итак, взяли карандаши…

Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна! Мама обещала его положить, но, наверное, забыла…

Учительница: Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки..

Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна, у меня папа за линейку отвечает…

Учительница: Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Витя – ученик? Или у всех Смирновых память плохая?

Витя: Нет, память у нас у всех хорошая… И вчера они при мне портфель собирали… Куда всё делось?

Учительница: Так что же, у тебя портфель вообще пустой?

(Витя с удивлением достаёт из портфеля детский пистолет, пирожок, кубики, ботинок… Одноклассники смеются, больше всех Быков)

Быков: Как в кино! Ну и Смирнов! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и всё у меня есть!

Учительница: Смирнов, у тебя дневник хотя бы с собой!

Витя: Сейчас посмотрю. (Радостно вынимает помятый дневник). Вот! (Несёт учительнице)

Учительница:  Дневник ученика 4-го “б” класса… Быкова Олега…

(Все в недоумении. Потом взрыв смеха)

Учительница: Быков, а на твоём дневнике что написано?

(Быков достаёт из такого же портфеля дневник, читает)

Быков: Дневник ученика 4-го “б” класса Смирнова Виктора…

Витя: Мой портфель в коридоре взял! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало… Я же, Лидия Ивановна, говорил, сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Быков! И не стыдно?

ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ

На сцене – корабль и заморские гости.

Выпускники:

- Ветер по морю гуляет,

И кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

- Пушки с пристани палят… (Бум-бум)

Кораблю пристать велят.

- Ой, вы гости, господа,

Долго ль ездили, куда?

Ладно ль за морем иль худо?

И какое в свете чудо?

Гости:

- Мы объехали весь свет.

За морем житьё не худо.

В свете ж вот какое чудо!

Бают люди, у метро Университет,

Школа дарит детям свет!

Много радости, добра,

Танцев, музыки, труда!

Выпускники:

- Курс держали верно вы!

В эту школу вы и пришли!

- Есть у нас свои таланты — пианисты, музыканты!

Волшебны звуки музыки, все ими восхищаются.

И просто слушать музыку нам очень, очень нравится!

(Дети играют муз.произведения на фортепьяно)

- А теперь без разговоров отдадим паркет танцорам.

Большой квадрат и малый,

                                    повороты,

Запомнить бы!

                     Движенья не легки…

Пока не получается,

                  Хоть очень мы стараемся,

Не будьте к нам, пожалуйста, строги!...

Для наших учителей танцуют …    ТАНЕЦ

- Мы благодарим Марину …,  …. за их умение искусству обучать!      (Вручение цветов)

Частушки

Мы веселые ребята,

Вам частушки пропоем,

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.

В парте … весь урок

Пахнет яблочный пирог.

Не притронусь к пирогу –

Я вниманье берегу.

Берегла, берегла –

Удержаться не смогла.

… в школу опоздал,

Не сказал он, что проспал.

Просто нынче как назло,

Слишком рано рассвело.

… считает очень быстро

В школе все гордятся им,

Ни один мальчишка в школе

Не угонится за ним.

Мы вам скажем по секрету,

… не волнуется,

Она учится на славу,

Также  соревнуется.

Выходи-ка, …,

Не жалей ботиночек,

Расскажи, хороших сколько

Получил оценочек?

… наш плясать робеет,

А поет, как соловей,

И оценочек хороших

Больше, чем у всех парней.

Ох, девчонки, не волнуйтесь,

…, хоть и озорной,

Но с учёбой всё в порядке,

Скоро будет он герой.

Научился различать

… доллары и лиры,

Видно, надо уж ему,

Все-таки, пойти в банкиры!

С самых первых школьных дней

… так старается

И с медалью школу нашу

Окончить собирается.

… с … есть у нас

Просто загляденье!

И станцуют, и споют –

Всем на удивленье!

… может так стараться,

Все ей будет по плечу.

Только в школе нужно помнить

Нету слова: не хочу!

В школе, дома и в кружках

Все успеет сделать.

Потому что во дворе

Скучно … бегать!

… - добрая душа,

Друг ты наш - отличный.

Да к тому же, посмотрите,

Очень симпатичный.

Есть девчоночка у нас

Отвечает, просто класс.

Скромную и милую

Зовут ….

… радует учебой,

Скоро будет знаменит.

Будем все мы им гордиться,

Если будет не лениться.

Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

Выпускники:

Для наших учителей …музыкальное попурри на мелодии известных песен.

Нагружать всё больше нас

Стали почему-то!

Завершаем четвёртый класс

Вроде института.

В пятый класс мы все идём,

Как в аспирантуру,

Будем ум свой пополнять, поднимать культуру.

То ли ещё будет! То ли ещё будет! То ли ещё будет!

Ой, ой, ой!

В юном месяце апреле,

Во дворе растаял снег

И учитель физкультуры

Выгоняет на пробег.

С огоньком рванули дети,

Сердце бешено стучит.

Только что-то колет где-то,

И в глазах уже рябит /2 раза/

Припев:

Стремясь к заветной цели,

Не ведая преград,

Бегут, несутся дети,

Уже почти летят! /2 раза/

В юном месяце апреле

на дворе растаял снег.

Мы с тобой четыре года

Продолжаем свой забег.

Заниматься русским надо

И заданья выполнять.

Дорогой ты наш учитель,

Елена Павловна, отпустите погулять!

Дорогой ты наш учитель,

Когда ж мы будем отдыхать?

Вот кто-то с лестницы спустился

Психолог это наш идет

Она в сиреневом костюме,

Она с ума всех нас сведет.

Под дружное пыхтенье,

под тихое сопение,

под радостное пение

рождается на свет

большой ответ для маленького,

для маленького такого тестика,

для скромного такого тестика,

огромный такой ответ.

Ах, было б только где,

Ах, было б лишь когда,

Ах, было б у кого его списать!

(Группа «Блестящие», мелодия песни «За четыре моря»)

За четыре года мы в начальной школе

Выучим подробно все задания на свете.

И конечно, стали мы королями школы,

Потому что просто - мы талантливые дети. 

(Вручение цветов)

Выпускники:

- А еще молва гласит:

В школе вкусно всех кормили,

И полы там чисто мыли,

Раны быстро бинтовали,

Если надо – зубы рвали!

На газелях всех возили,

Мебель школьную чинили.

Школа лучшая на свете!

Там забот не знали дети!

А еще мы скажем вам

Все дела творятся там!

Все налажено в работе

Об учениках в заботе

Вся администрация –

Видна квалификация!  

Наших чувств нерастраченных чашу

И живое дыханье весны,

Благодарность, признательность нашу

Адресуем … мы.

…, завуч уважаемый!

Мы хотим признаться вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятый класс нас, в новый, смело проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите, в пятом классе выжить вы нам помогите!

(Вручение цветов)

Клятва пятиклассника

Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, родителей, первых учителей торжественно клянусь:

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

“Клянусь!” (вместе)

Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов.

“Клянусь!” (вместе)

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам.

“Клянусь!” (вместе)

Не ходить парами на прогулке!

“Клянусь!” (вместе)

Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.

“Клянусь!” (вместе)

Быть достойным своих учителей!

“Клянусь!” (вместе)

Ведущий:

Недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите предоставить вам слово…

СЛОВО ВЫПУСКНИКАМ

Благодарим мы всех учителей

За нежность, доброту и ласку,

Которую в течение многих дней

Дарили всем нам безотказно!

И может это странно прозвучит,

Но лишь сейчас, в минуты расставанья,

Мы понимаем, сколько в вас любви к нам,

Нежности и состраданья!

Желаем всем вам здоровья и счастья,

Улыбок – побольше.

И сердцу -  тепла.

И чтобы работа прекрасная ваша

Свет знаний, победы и радость несла!

Прощальная песня

(слайды 4 класса с титрами на экране (слова песни) – поют все в зале).

В коридорах становится тише.

Слышно даже биенье сердец,

До свиданья начальная школа

Шлем тебе наш прощальный привет!

Мы грустим, мы поем, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни.

Как пришли мы сюда малышами

И какие от вас мы ушли.

Припев:

Расстаются друзья.

Остается в сердце нежность,

Будем дружбу беречь,

До свиданья до новых встреч.

В этом классе вы с нами мечтали,

И дорогою знаний вели.

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти наш любимый учитель,

Прибежим мы к тебе и не раз,

Пусть придут к нам на смену другие,

Мы такие одни лишь у вас.