Сценарий Последнего звонка "Сказка для детей старшего школьного возраста"

Последний звонок 2019.

Сказка для детей старшего школьного возраста

Г1 – Федора Симеоновна Киврина, заведующий отделом «Линейного счастья»

ММ – Наина Киевна, администратор НИИЧАВО, материально ответственный

ЯП – Ян Полуэктович, директор НИИЧАВО, один в двух лицах, живущий наоборот

КР – Кристобаль Хунта, заведующий отделом «Смысл жизни»

Фанфары.

1 ведущий: Здравствуйте!

2 ведущий: Здравствуйте!

1 ведущий: Здравствуйте уважаемые учителя, родители, гости!

2 ведущий: О чём поют сегодня птицы?

1 ведущий: О чём с утра прошептал ветерок?

2 ведущий: Какое событие в школе случится?

1 ведущий: Какой у нас праздник?

Хором : Последний звонок!

Г1: Подождите, нельзя праздник начинать.

1 Ведущий: Это почему?

Г1: Потому что нет волшебной палочки.

2 Ведущий: Причём здесь волшебная палочка? Мы же не в сказке!

Г1: Это только кажется, что не в сказке! Для многих выпускников дойти до этого праздника – уже сказка со счастливым концом!!!

1 Ведущий: Для всех выпускников последний звонок – совершенно нормальное явление, как и для всех учителей, родителей…

Г1: ПЕРЕБИВАЕТ Только не для всех ваших выпускников это обычное явление. Я-то знаю всё.

2 Ведущий: Что «всё» и откуда?

Г1: Всё рассказывать не буду, людей много в зале, которые расстроиться могут, а откуда – из НИИЧАВО!

1 Ведущий: Как это из ничего Вы что-то знаете?

Г1: Не из ничего, а из НИИЧАВО!!!

2 Ведущий: Ещё и неправильно написано! Вы ничего не понимаете.

Г1: Это вы не понимаете: НИИЧАВО – известнейший Научно Исследовательский Институт Чародейства и Волшебства! И я там работаю! Простите, я не представился с самого начала: сотрудник НИИЧАВО, Василиса Царевна!

2 Ведущий: Вы сын царя и работаете?

Г1: Царевна – фамилия!!!Я шучу! Разрешите представиться, Феодора Симеоновна Киврина, заведующий отделом «Линейного счастья»

1 Ведущий: Ничего себе! И про нас ваш НИИЧАВО всё знает?

Г1: Там всё известно из высших материй!!!

1 Ведущий: Как это возможно?

Г1: Я же говорю, с помощью волшебства!!!

2 Ведущий: И как?

Г1: Волшебная палочка!!!!ПОКАЗЫВАЕТ ВСЕМ ВОЛШЕБНУЮ ПАЛОЧКУ

1 Ведущий: Можно попробовать взмахнуть?

Г1:  Конечно, для вас и принёс. ПЕРЕДАЁТ ПАЛОЧКУ.

1 Ведущий: Пусть все выпускники получат 100 баллов на ЕГЭ!

Г1: Ну, каждый раз одно и то же!!! Прежде, чем на экзамены замахиваться, может, в зале мы, наконец, увидим выпускников?

2 Ведущий: Конечно, только для этого палочка не нужна.

1 Ведущий: Встречайте, выпускники 2019 года.

2 Ведущий: 9а класс с классным руководителем Мальцевой Ириной Аркадьевной

1 Ведущий: 9б класс с классным руководителем Иматовой Натальей Николаевной

2 Ведущий: И 11 класс с классным руководителем Полеводовой Еленой Викторовной.

ГИМН

2 Ведущий: Могли и без палочки обойтись!

Г1: Чтобы в зал войти – да. А для остального….

1 Ведущий: Для чего остального?

Г1: Вы хорошо выпускников знаете?

2 Ведущий: Допустим, да!

Г1: Все гениальны?

1 Ведущий: Допустим, нет!

Г1: Все прилежны и успешны? И у всех отличные оценки и никогда долгов не было?

2 Ведущий: Нет.

Г1: Вот. Как без волшебной палочки обойтись, чтобы получить допуск к экзаменам? Никак.

2 Ведущий: Мы и без палочки обойдёмся! Сейчас просто зачитают приказ о допуске, и всё!

Г1: Будете рисковать?

1 Ведущий: ОБРАЩАЕТСЯ К ДРУГОМУ ВЕДУЩЕМУ Давай не будем! Тебе же нетрудно палочкой взмахнуть?

2 Ведущий: Хорошо! Пусть прозвучат фамилии всех выпускников  в приказе о допуске к экзаменам!

1 Ведущий: Приглашаем на сцену директора школы Елену Юрьевну Колесникову

2 Ведущий: И заместителя директора Наталью Николаевну Иматову.

ЗАЧТЕНИЕ ПРИКАЗА О ДОПУСКЕ К ЭКЗАМЕНАМ

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ

Г1: Вот видите, как всё хорошо получилось! ОГЛЯДВАЕТСЯ ПО СТОРОНАМ

2 Ведущий: Потеряли что-то?

Г1: Да не помню, где своё транспортное средство оставил!

1 Ведущий: На чём вы добирались?

Г1:  На диване!

2 Ведущий: На каком диване? Может, на ковре – самолёте? Он как-то вам больше подходит, по вашим рассказам, Федор Симеонович!

Г1: Диван, с трангрессирующей функцией.

1 Ведущий: Никогда не думал, что в сказках такими терминами ворочают!

Г1: Хотите попробовать?

2 Ведущий: Всё бросить и улететь на трансгрессирующем диване!

1 Ведущий: Мы не можем, у нас ответственное мероприятие!

Г1: Ладно, поищу сам, может, вернусь. Только вернусь не один! Вашим учреждением давно в НИИЧАВО интересуются!

УХОДИТ

2 Ведущий: Заболтала нас эта Киврина! Гостья незваная!

1 Ведущий: Гости… Совсем отвлеклись. На нашем празднике присутствуют многоуважаемые гости _________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Нас хотят поздравить ___________________________________________________

НОМЕР песня Зарина

С ШУМОМ ПОЯВЛЯЮТСЯ ПЕРСОНАЖИ

ММ ВЫХОДИТ ПЕРВЫМ

ММ: Занавес, 1 штука, кулисы, 1 штука, ПЕРЕСЧИТЫВАЕТ МИКРОФОНЫ, микрофоны 4 штуки. Скажите, Феодора Симеоновна, почему на перечисленных мною предметах нет инвентарных номеров?

Г1: Просто это не наши предметы.

ММ: То-то я смотрю, не похожи на наши шапки-невидимки, скатерти-самобранки, сапоги-скороходы. Непонятно, как можно обходиться без инвентарных номеров!

КХ: Вы ходячая инвентарная книга! И в этом ваш смысл жизни!

ММ: Да, я помню все номера, под которыми числятся наши волшебные вещи: волшебная палочка инв.№ 1489, неразменный пятак инв.№ 1164… И вообще, надо проверить это учреждение … УХОДИТ ЗА КУЛИСЫ

2 Ведущий: Что это здесь происходит? Почему вы вмешиваетесь в наш праздник?

ЯП: ОГЛЯДЫВАЕТ ВЕДУЩЕГО Объясните, Феодора Симеоновна, где мы находимся?

Г1: На празднике, в обычной школе с необычными людьми!

ЯП: ОБРАЩАЕТСЯ К ВЕДУЩЕМУ Мы с вами вчера не встречались? И что с вами было 10 лет назад?

2 Ведущий: Нет, мы к празднику готовились и не предполагали, что вы появитесь. Может, завтра встретимся или позже?

ЯП: И завтра, а тем более, послезавтра вы будете готовиться к экзамену, и мы не встретимся. А хотелось бы! Ведь у вас так много впереди!

КХ: Пойдёмте, ЯП, обсудим наши дальнейшие действия.

1 Ведущий: Почему ЯП задаёт такой странный вопрос про вчера?

Г1: Из-за каких-то жизненных обстоятельств его жизнь течёт в обратном направлении: то, что для нас завтра, для него уже вчера!

2 Ведущий: Значит, он знает, как мы сдадим экзамены?

Г1:  Знает, но вы об этом знаете гораздо точнее, правда, чудеса никто не отменял.  

2 Ведущий: Ясно! Теперь понятно, на что намекал, когда говорил про 10 лет! Про первый класс!

Г1: Да-да, и про ваших первых учителей.

1 Ведущий: Рады вам представить ______________________________________________

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПЕРВЫХ УЧИТЕЛЕЙ

НОМЕР 2 класс танец

2 Ведущий: Спасибо за тёплые слова. А второклассникам отдельное спасибо, молодцы

1 Ведущий:

 Кто это спешит к нам в зал?

 Кто всех старших растолкал?

 Кто с утра ел много каши?

2 Ведущий:  

Это наши первоклашки!!!

Поздравление первоклассников

1-й первоклассник:

 Мы - особые мальчишки,

 Ваши младшие братишки.

1-я первоклассница:

 Мы - особые девчонки,

 Ваши младшие сестренки.

2-й первоклассник:

 Вы уже большими стали,

 А когда-то много раз

 Стать большими лишь мечтали,

 Как мечтаем мы сейчас.

3 я первоклассница:

 Набрались не сразу силы,

 Были крошками сперва.

 Вас в детясли приносили

 И качали: "А-а-а".

4-й первоклассник:

 Лет одиннадцать назад

 Вас водили в детский сад,

 И обидно было вам

От наказов ваших мам.

5-я первоклассница (имитируя маму):

 "На дорогу не ходите -

 Под машину угодите.

 Шарф затягивайте туже

 И не бегайте по лужам!"

6-й первоклассник:

 Было многое запретно,

 Сами помните, друзья:

 "Есть мороженое вредно,

 Много сладкого - нельзя".

7 первоклассник

 В наших классах выпускных

 Девушки - красавицы.

 Надо срочно подрасти,

 Чтобы им понравиться.

8 первоклассник

 В нашей школе выпускники

 До чего же хороши:

 И спортсмены, и артисты -

 Мы их любим от души.

9 первоклассник

 У меня для вас, друзья,

 Слов совсем немного:

 Лучше знанья, а не деньги

 Брать с собой в дорогу.

10 первоклассник

 6. А еще с собой возьмите

 Дружбу крепкую свою,

 Потому что друг поможет

 И в учебе, и в бою.

11 первоклассник

 7. Вы заботились о школе,

 Много сделали для нас,

 Но хозяевами школы

 Будем мы не хуже вас.

12 первоклассник

 Мы желаем вам успехов,

 В институты поступить.

 Чтобы вы не забывали

 В школу в гости приходить.

Одна девочка остаётся на сцене

Выпускник: А почему ты, девочка, за ребятами не торопишься?

 Девочка: Я хочу спросить,  вы вспоминаете свой первый праздник 1 звонок

 Выпускник: Первый раз в первый класс? Конечно!!!

НАЧИНАЕТСЯ МУЗЫКА

 Девочка:       Что происходит на свете?

 Выпускник:  А просто звонок.

 Девочка:        Просто звонок? Вы уверены?

 Выпускник:   Да, я уверена.

                         Я уже слышала,

                         Скрипнули школьные двери,

                         И прозвучал в сентябре

                         Твой первый звонок!

 Девочка:  Что же за всем этим будет?

 Выпускник: А будет урок.

 Девочка: Будет урок? Что один всего?

 Выпускник: Нет, очень много.

                      Ждет тебя школьная,

                      Долгая очень дорога,

                      Но не волнуйся,

                      Она ведь закончится в срок.

 Девочка: Чем же все это закончится?

 Выпускник: Будет звонок.

 Девочка: Снова звонок?

 Выпускник: Ну, конечно,

                       Но только прощальный.

                       Годы промчатся,

                       И звон разнесется хрустальный,

                       И у тебя  будет тоже Последний звонок.

Девочка: Что же из этого следует?

Выпускник: Следует жить!

                      Знания черпать и к педагогам тянуться

Девочка: Чтоб никогда в жизни своей не споткнуться?

Выпускник: Да, Человеком хорошим  всегда чтобы быть!

НА ФОНЕ МУЗЫКИ Смело шагай по дорогам знаний, и тоже станешь выпускницей!

Девочка: Я постараюсь!

ДЕВОЧКА УХОДИТ

1 Ведущий: Как это грустно!

2 Ведущий: Что грустно?

1 Ведущий: Что мы уже закончили школу!

2 Ведущий: Ещё не закончили, ещё экзамены впереди! Их как-то сдать надо!!!

1 Ведущий: Вот как обойтись без волшебства?

2 Ведущий: С трудом!

ПОЯВЛЯЕТСЯ КХ

КХ: Не грустите, не печальтесь, лучше подумайте, что для вас эти экзамены означают?

1 Ведущий: Для нас они всё!!! И надежда, и успех, и счастье, и смысл жизни!

КХ: Смысл жизни? Понедельник начинается в субботу!

1 Ведущий: И в этом смысл?

КХ: В некотором роде! Для многих наших сотрудников очень важно всё время испытывать необходимость пополнения новых знаний, делать новые открытия и развиваться.

2 Ведущий: Никогда не поверю, что все сотрудники НИИЧАВО постоянно трудятся!

КХ: Не все! Только в нашем институте сразу видно лентяев: их уши порываются густым пушком волос. А это, знаете ли, видно издалека!

1 Ведущий:  Ничего себе!!!

2 Ведущий: Хорошо, что у нас такого нет, а то…

1 Ведущий: Не будем об этом больше! И никто нам не поможет!

КХ: Может помочь дубль!

2 Ведущий: Кто?

КХ: Дубль, двойник! Сотворённая магом копия себя самого с определёнными умениями. Например, умением сдавать экзамены. Создал себе двойника и отправил сдавать математику или какой другой предмет. Успех обеспечен

2 Ведущий: Если умеешь этих дублей сотворять!!!

КХ: Это да, иначе ничего не получится!

1 Ведущий: Что будем делать, как себя дублировать будем?

2 Ведущий: А это сделают за нас!

1 Ведущий: И кто?

2 Ведущий: 10 класс. Они в следующем учебном году будут 11-классниками! Нашими дублёрами по плану!

КХ: Тогда им слово

СЛОВО ДЕСЯТИКЛАССНИКОВ!!!

НОМЕР флешмоб

ВЫХОДИТ ЯП

ЯП: Феодора Симеоновна, где же вы? Я тут совсем заплутал! ВИДИТ ВЕДУЩИХ

ЯП: Мы с вами вчера не встречались?

1 Ведущий: Вы уже спрашивали нас об этом!

2 Ведущий: Чем мы вам можем помочь?

ЯП: Хотелось бы найти Феодору Симеоновну и вернуться с ней в НИИЧАВО. Там у нас заседание запланировано по последней разработке отдела Линейного счастья.

2 Ведущий: Какого счастья?

ЯП: Обычного, человеческого счастья! Где же он? Феодора Симеоновна!!!

Г1: Что случилось, Ян Полуэктович?

ЯП: Нам уже пора откланяться и вернуться в НИИЧАВО! Без вас рассмотрение вопроса счастья совершенно невозможно!

Г1: А как же все остальные наши сотрудники?

ЯП: Они точно не заплутают! Вон сколько сообразительных молодых людей в зале, помогут! УХОДЯТ

1 Ведущий: Конечно, поможем.

2 Ведущий: Нам помогают не заблудиться в жизненных обстоятельствах те, кто всё время рядом: наши родители.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

СПАСИБО РОДИТЕЛЯМ ОТ ВЫПУСКНИКОВ

ПОЯВЛЯЮТСЯ ММ, Г1, ВЕДУЩИЕ!

ММ: Я хочу, чтобы везде был порядок!

Г1: О каком порядке вы говорите?

ММ: Как о каком, об общем порядке! Всё должно быть по порядку: сначала вещи на место поставить, потом отдохнуть, а потом праздновать. А тут что?

Г1:  Что?

ММ: На ведущих номеров нет, какой-то постоянный шум, эмоции не по плану!

Г1: Что значит не по плану?

ММ: Слёзы не по плану. Вы же сами говорили, что это праздник! Какие могут быть слёзы?

Г1: Слёзы радости или светлой грусти.

ММ: Где это вы на празднике могли видеть светлую грусть?

Г1: Здесь!

ММ: Не было такого! Я внимательно наблюдал за всеми. Никто светлую грусть не изображал!

Г1: Такое чувство ещё впереди!

ММ: Откуда это вам известно?

Г1: ЯП обмолвился, когда про вчерашний день спрашивал!

1 Ведущий: Даже мы знаем, что это будет.

2 Ведущий: Будет, потому что мы прощаемся с детством, с беззаботным детством.

1 Ведущий: А наши классные мамы остаются.

2 Ведущий: Наши классные руководители, Ирина Аркадьевна, Наталья Николаевна, Елена Викторовна, вам слово.

СЛОВО КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЯМ

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ВЫПУСКНИКОВ

Дорогие наставники наши,
Наши милые учителя!
Вы не маги, труды тяжелы ваши,
Но без вас оскудела б земля!
2-й ученик.
О, как многим мы вам обязаны:
Всего даже не перечесть.
Мы незримыми нитями связаны,
Это правда, это не лесть.
3-й ученик.
Равнобедренные треугольники,
Силуэты английских букв…
Добросовестны наши школьники,
Трудно им прожить без наук.
4-й ученик.
Завершая учение школьное,
Унесем мы с собой навсегда
Суффикс, корень, время глагольное,
Окончание падежа.
5-й ученик.
We love you, amore, ich liebe…
Но и выучив все языки,
Вам по-русски добавят: «Спасибо!»
Благодарные ученики.

ДАРИМ ЦВЕТЫ

ВАЛЬС

ВОТ ШКОЛА, которую любим мы…(ОБЛАЧКА)

Вот школа,

которую любим мы!

А это весёлые наши уроки,

Где развиты головы, руки и ноги,

Основа которых начальная школа,

В школе,

которую любим мы!

А это науки,

Даны для развития, а не для скуки

Урок биологии точно все знают

Он эволюцию нам объясняет

Урок математики точно не скучен,

Задачи, системы всему нас научат.

Английский, немецкий – это не просто,

В этих предметах мы точно не звёзды

Всё это весёлые наши уроки,

В школе,

Которую любим мы!

Русский язык, литература!

Слагаем поэмы весьма мы недурно.

Урок географии всем интересен,

И, может так статься, будет полезен.

Ну а история всех поражает,

Кто, где и когда каждый всё знает.

Дайте нам, физик, точку опоры,

И вместе свернём любые мы горы

Всё это весёлые наши уроки,

В школе,

Которую любим мы!

Администрация,

Наша надежда и наша сила,

Завуч расставит уроки красиво,

Чтоб по санпину всё правильно было,

Чтоб ничего детвора не забыла.

Ну а директор наш дом завершает,

Школой поправить нам разрешает,

В гневе бывает по слухам строга,

Но в гневе её не видали пока.

Всё это

Любимые педагоги,

В школе, которую любим мы!

А также все те,

Кого плохо мы знаем,

Но очень часто их труд ощущаем,

Кто моет и чистит, готовит, считает,

Кто редкие книжки найти помогает.

Кому мы поплакаться можем в жилетку,

Где за работу дадут нам конфетку.

И всё это  то,

Что школой зовётся,

Школой,

которую любим мы!

ВЫХОДЯТ ВСЕ НА СЦЕНУ

ПОЗДРАВЛЕНИЯ ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

1 Ведущий: Ну, вот и всё, урок закончен.
                      Не повторить его нам никогда!
2 Ведущий: Откройте уши и внимайте
                      Звучанию последнего звонка!

1 Ведущий: Право подать последний звонок  предоставляется ученику 11 класса Друзьеву Дмитрию и ученице 1 класса Кутиной Алине.

1 Ведущий: Закончилась школьная тропинка.

2 Ведущий: Спасибо всем магам, которые помогли по ней добраться до конца.

1 Ведущий: А дальше каждый проложит свою дорогу, может, немного используя волшебство, которое называется целеустремлённость, настойчивость и упорство.

Финальная песня (Сансара)

Мы свою судьбу пишем от руки,

Мир для всех открыт, дороги далеки.

В каждой тетради, в каждом черновике Учитель продолжается в своём ученике.

Вы показали знаний глубину,

Вы показали целей высоту,

Как истину одну.

Мы говорим не поздно думать,

Не поздно учить

И пусть другие дети будут лучше ,чем мы Лучше , чем мы (2 р.)

Припев:

А завтра день настанет, и школа нас отпускает,

Своих детей, а после и других детей

В большую жизнь выпускает,

И каждый всё понимает, становится взрослей... Ой , мама...

А завтра день настанет, и школа нас отпускает,

Своих детей, а после и других детей

В большую жизнь выпускает,

И каждый сам выбирает,

Кому и что нужней.

Мы не стоим, мы идём вперёд,

Пусть не везёт, но мы своё возьмём. Закончились уроки, перемены стали снами

У каждого в душе мечта, волшебный фонарик.

Тысяча вопросов и ответов нас ждёт,

Тысяча тревог и дорог впереди, какая моя?

 
И мы снова в пути,  чтоб мечты воплотить

И пусть другие дети будут лучше ,чем мы Лучше , чем мы (2 р.)

Припев:

А завтра день настанет, и школа нас отпускает,

Своих детей, а после и других детей

В большую жизнь выпускает,

И каждый всё понимает, становится взрослей... Ой , мама...

А завтра день настанет, и школа нас отпускает,

Своих детей, а после и других детей

В большую жизнь выпускает,

И каждый сам выбирает,

Кому и что нужней.