Сценарий праздника "День Матери"

Сценарий праздника

«День Матери»

4 класс

2019 г.

Вед.: Здравствуйте дорогие мамы, бабушки!

Сегодня мы празднуем самый теплый и самый добрый праздник «День матери». День самого родного человека. Сегодня, в этот праздничный день, День Матери, мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая в то же время доля быть матерью.

Ученик

Поклон вам, дорогие мамы

За ваш нелегкий, нужный труд,

За всех детей, что вы взрастили,

И тех, кто скоро подрастут

За вашу ласку и вниманье,

За искренность и простоту,

За мужество и пониманье,

За чуткость, нежность, доброту.

Вед : А начнем мы наш праздник с «Музыкальной шкатулки»

Исполняется песня «Мамочка!»

Вед.: Многие ли из вас могут сказать, какие у мамы глаза? Нет я не имею в виду цвет - карие или голубые, это, слава Богу мы помним. Мамины глаза…. В них – вся наша жизнь, в них – мы с вами в настоящем, прошедшем и будущем.

Иногда в маминых глазах прочитаешь мир и покой Они подобны озеру. Когда смотришь в эти глаза, проходит беспокойство и тревога, сердце освобождается от страхов и опасений, и веришь: все будет хорошо потому что рядом - мама.

Вед: Следующий музыкальный подарок.

Всем мамулям в этот день

Дарим мы частушки,

Чтобы мамочки у нас

Были веселушки!

Мальчики поют частушки

Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споем

От души вас поздравляем

И привет большой вам шлем

Папа мне решил задачу,

В математике помог.

Мы потом решали с мамой,

То, что он решить не смог.

Все науки одолеем

Все у нас получится

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся

Мы частушки петь кончаем

И даем такой Совет:

« Помогайте больше мамам-

Проживут они 100 лет»

Вед :

Мальчишки – молодцы, а девочки отличницы!

Песню исполняют девочки.

Вед2:

- Сейчас вы увидите небольшую сценку.

Сцена №1

Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.

Мама:

- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:

- Не хочу! Петров всегда со мной дерется!

Мама:

- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:

- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

Мама:

- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

Сын:

- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

Мама:

- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

Вед 1:

- Это, конечно, шутка. Но как здорово, когда с тобой добрая, умная, любящая мама. А рядом сын, достойный её любви.

А сейчас для вас шуточное предсказание судьбы.

/Ведущие раздают предметы мамам…/
Мамам раздаются конверты с предметами:
пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка – будете очень денежным человеком;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – дальняя дорога в дальние края;
улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;
бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце – любовь;
ключ – новая квартира;
книга – новые поступления на сберкнижку. 

Вед :

Ребята, я думаю, что наши мамы самые замечательные, самые милые и добрые, а ещё и самые сообразительные, поэтому, я предлагаю им сыграть с нами в игру « Что? Где?Когда?». С вами играют ваши дети. За каждый правильный ответ вы получаете 3 конфеты, в случае проигрыша конфеты достаются детям. Если выпадает «Музыкальная пауза», то смотрим выступления детей.

Вопрос №1

С вами играют ученики 4 класса

Из какого ядовитого растения готовят лекарство, употребляемое при болезнях сердца? (ландыш)

Вопрос №2

Какая птица выводит птенцов в любые морозы?( клёст)

Вопрос №3

Что это за трава, которую и слепые узнают? ( крапива)

Вопрос №4

Сок какого растения помогает при укусах комаров?(петрушка)

Вопрос №5

Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую лошадь и получить название страны?( япония)

Вопрос №6

Самое глубокое озеро в мире?( Байкал)

Вопрос №7

Какая птица быстрее всех летает?( стриж)

Вопрос №8

Как общаются слоны? ( ногами топают, идёт вибрация)

Вопрос №9

В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски. Их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем весь брусок, то от него отрубали часть. Как называлась отрубленная часть серебряного бруса.( рубль)

Вопрос №10

Что у цапли впереди, а у зайца позади.( буква Ц)

Вед :А теперь приглашаю всех к столу.