Учитель: Здравствуйте дорогие ребята! Мы
поздравляем Вас с весенним праздником – Днем птиц. Птицы – это песнь и полет.
Это голоса наших лесов, полей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на земле
круглый год. Вместе мы все встречаем весну. Весну встречают и птицы, которые
зимовали рядом с нами. И мы старались им помочь, как могли: повесив,
кормушки, мы их подкармливали. Ваша помощь не останется без ответа, птицы
обязательно по-своему отблагодарят вас за заботу. И сегодня мы поговорим о
птицах, об этих удивительных, прекрасных обитателях нашей планеты
2.Стихотворения о весне и птицах.
(выходят
учащиеся.)
1
Где ты, солнышко, проснись,
Где ты скворушка, вернись,
Сыпать снег зима устала,
Кап, кап, кап, весна настала!
2
Кораблики по лужицам
Бегут, бегут, бегут,
И травка зеленеет
везде: и там и тут.
3
Теплу и солнцу рады
Березка и сосна
Домой вернулись птицы
Домой пришла весна.
4
Самой раннею весной
Запоет певец лесной
Это зяблик распевает,
Про любимый край родной.
5
Грач:
Меня вы не забыли?
Лишь весна, я чёрный грач
Проверяю, словно врач,
Не болеют ли поля?
Завелась в земле ли тля?
С червячками в борозде
Я найду её везде.
6
Скворец:
Здравствуйте, ребята! Вы меня узнаете?
А тем, кто не узнал, разрешите
представиться.
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец.
Я рад увидеться с друзьями!
Ну, а зовут меня - Скворец!
3.Птичьи частушки.
( Появляются две сороки. )
На сцену вылетает сорока.
- Внимание-внимание! Срочная информация!
Всем-всем! В нашей школе сегодня Праздник птиц! Сейчас сюда прилетят все
окрестные птицы и мы устроим здесь веселье! Полетаем, почирикаем! Частушки!
1 сорока
Я веселая сорока.
Я сорока - белобока.
Я летала по лесам,
Побывала тут и там.
2 сорока
Мы веселые подружки,
Мы сороки- стрекотушки!
Пропоем для вас частушки
Очень замечательно!
А частушки не простые,
Небылицы - золотые.
Слушайте внимательно,
Хлопайте старательно!
1сорока:
К нам ворона прилетела
И на веточку присела.
В синих бусах и косынке -
Хороша, как на картинке!
2 сорока:
На березе сидит дятел
Книжку вслух читает.
Прилетел к нему медведь
Слушает, вздыхает!
1 сорока:
Под забором две кукушки
Жарили варенье
А скворцы варенье съели
Просто объеденье!
2 сорока: Филин плохо видит днем,
Потому он с фонарем.
Он однажды простудился-
Теплый шарфик пригодился.
Сороки вместе:
Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
4.
Сценка
«Этот случай был в апреле»
Учитель:
С юга скворушки
летят
В новом доме жить
хотят.
- Но их домики
бывают заняты. А занимают их воробьи. Посмотрите как бывает.
(выходят скворец
и воробей.)
Автор:
Этот случай был в
апреле.
С юга птицы
прилетели
Тает снег, а
воробья
выгоняют из жилья.
Скворец:
Убирайся вон,
задира!
Должен жить здесь
я – Скворец!
Воробей:
- Ни за что! Моя
квартира!
Я не временный
жилец!
Я тут вьюги и
мороз
Терпеливо перенес.
А сейчас под этой
кровлей
Для семьи гнездо
готовлю.
И не тронусь! Хоть
убей!
Так решил я –
Воробей!
Скворец:
Не упрямься! Мне в
наследство
Этот дом достался с детства.
Вылетай, мой клюв остер…
А не то…(подбрасывает незаметно перышки)
Автор:
Но тут во двор
Со скворечней Миша
вышел
Быстро с нею влез на крышу,
Крепко-крепко привязал
И приветливо сказал!
Видеть вас обоих
рад.
Охраняйте вместе
сад!
Автор:
Только Миша слез
долой,
Воробьишка удалой
В новый дом
переселился
И с соседом
помирился. (Уходят.)
5.
Чтение
стихотворения «Полный кворум» В. Жуковского.
(учитель объявляет номер, выходят дети с изображениями
птиц.)
Полный кворум.
1 ребенок
Дятел, дятел, строгий дятел
Лезет кверху по стволу
И стучит как председатель
По стволу.
2 ребенок
Две синицы просят слова:
Засвистят на свой мотив,
Засвистят и смолкнут снова,
Песню словно проглотив.
3 ребенок
На ветвях в зелёных креслах,
Целый выводок галчат,
А галчата, как известно,
Ни минутки не молчат.
Улетай отсюда, ворон, чёрный
ворон,
Без тебя тут полный кворум,
полный кворум.
4 ребенок
Жаворонок.
На солнце тёмный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.
Он голосисто с вышины
Поёт на солнышке сверкая.
Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны.
6. Любите отгадывать загадки?
1. Он носом
землю постучит
Взмахнет крылом и закричит.
Кричит он даже сонный
Крикун неугомонный (петух)
2. И в лесу
заметьте дети
Есть ночные сторожа
Сторожей бояться этих
Мыши прячутся дрожа
Очень уж суровы…(филины
и совы)
3.
Бела как снег,
Черна как жук,
Вертится как бес,
Повернулась и в лес. (сорока)
4.
Подскажите, что за птички:
Хвостик,. тонких две косички
Темно- синевого цвета
К нам летят в
начале лета (ласточка
5.Он серенький на вид, но пением знаменит
(соловей)
6. И петь не поет
И летать не летает……
За что же тогда
Его птицей считают? ( пингвин, страус)
7.
О птицах.
- Давайте узнаем, зачем нам нужны птицы. (выходят
дети, звучит пение птиц.)
1-й ребенок:
На нашей планете живут
Чудесные создания.
Они летают и поют
И землю свято берегут.
Скажите, дети,
Можно жить без птиц на свете?
2-й ребенок:
Что случится, если птицы
На земле вдруг пропадут?
Букашки, жучки, червячки
На деревья нападут
И съедят кору, листочки,
Обглодают ветки, почки –
Вот что будет,
Если птицы, если птицы,
Все исчезнут - пропадут!
3-й ребенок:
И не будет щебетанья,
Дивных трелей соловья,
И сороки стрекотанья,
Чик - чирика воробья...
Скучно будет, знают дети,
Жить без птиц на белом свете!
8. Блиц-опрос
1. Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри.)
2. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла, до 15
см.)
3. Какие птицы не садятся ни на землю, ни на воду, ни на ветки?
(Стрижи.)
4. Когда температура тела у воробья ниже – летом или зимой?
(Одинаковая.)
5. Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек.)
6. Какая птица имеет очень длинный хвост? (Сорока.)
7. Какая птица двигается по стволу и вверх, и вниз головой?
(Поползень.)
8. Какой город носит название птицы? (Орел.)
9. Так называют человека, который очень хорошо поет. (Соловей).
10. Так называют людей, спор которых вот-вот перейдет в драку.
(Петухи).
11. О человеке, которому неуютно, говорят, что он нахохлился как
эта птица. (Воробей
12. Так называют влюбленных. (Голубки).
13. Так называют человека с необычайно раздутым самомнением.
(Индюк).
14. Кто из птиц имеет самое большое яйцо? (Страус.)
15. Самая крупная птица в Европе? (Орлан белохвост.)
16. Какие птицы летают бесшумно? (Совы.)
17. Сколько кругов кровообращения у птиц? (Два.)
18. Могут ли птицы спать на лету?
(Да.)
19. Какая птица умеет нырять и бегать по дну водоёмов? (Оляпка.)
20. Дышит ли птенец в яйце? (Дышит.)
21. Какая птица может поворачивать голову на 270 ° ? (Сова.)
22. Какая птица использует вместо гнезда свои лапы? (пингвин)
23. Какая птица поёт только высоко в небе? (Жаворонок.)
24. Птица – санитар
леса(дятел)
25. Какая наша птица выводит птенцов зимой? (Клёст).
26. Какая птица определяет срок жизни человека? (Кукушка).
Учитель:
– Завершить
сегодняшнюю встречу с птицами хотелось бы стихотворением С.Степановой
“Не пугайте резвых птичек!”
1
Не пугайте резвых птичек!
Пусть они вокруг порхают,
Крылья их при ярком свете,
Словно радуга сверкают
Вы послушайте их песни,
Что поют они на воле!
Пусть певуньи украшают
Нам леса, сады и поле.
2
И в работе очень важной
Нам полезны эти крошки:
Истребляя на растеньях
Червяков и вредных мошек,
И сады, и нивы наши
Нам они оберегают,
Не пугайте ж резвых птичек!
Пусть они вокруг летают
3
Пусть живут в лесах, в садах
И поют нам птицы.
Ведь они для нас друзья
Соловьи, грачи, синицы.
4
К тому же и пользу приносят они
Едят они гусениц разных.
Спасают они и леса, и сады
От маленьких гусениц страшных.
И надо, поэтому, птиц нам беречь,
Зимой подкормить, а весною привлечь.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.