Сценарий школьного фестиваля «Танцевальное
конфетти» для начальной школы.
Ведущая1: Здравствуйте ребята! Мы начинаем наш фестиваль
«Танцевальное конфетти». Сегодня он пройдет под девизом «Венок дружбы». Все мы
знаем, что Россия – большая страна, на ее территории проживает огромное число
народностей. Поэтому, мы познакомимся сегодня с танцами и культурой тех
народов, которые проживают бок о бок с нами.
Ведущий2: Рядом с нами живут немцы, казахи, татары, украинцы, белорусы,
чеченцы, армяне, азербайджанцы и люди многих других национальностей. Но это
ничуть не мешает нам мирно жить, понимать друг друга.
Ведущая1: И в нашей школе никому не тесно, мы все живем единой семьей в дружбе и
согласии. Всем участникам желаем удачи!
А сейчас представляем вам наше жюри.
1. _______________________________________________
2. _______________________________________________
3. ________________________________________________
И председатель жюри – __________________________________________
Ведущая 2: Таранте́лла —
итальянский народный танец в сопровождении тамбурина.
С историей тарантеллы связано много легенд: в течение двух столетий тарантелла
считалась единственным средством излечения безумия, вызываемого, как полагали,
укусом тарантула. Встречайте учеников ___________ класса!
Ведущая1: Еще в десятом веке цыганы принесли в Египет
восточные танцы, а из Египта они впоследствии распространились
по всей Азии. Поэтому сегодня неправильно
было бы говорить о восточных танцах как целостном феномене: все
народы Среднего Востока имеют свою самобытную культуру и историю, что
наложило свой отпечаток на стили и вариации танца.
Ведущая2:Встречайте
учеником _____ класса!
Ведущая 1: Русский
народный танец в каждом регионе отличается лексикой, приёмами, манерой и стилем
исполнения, выразительными положениями рук в сочетании с чётким ритмом,
оригинальным рисунком, источником появления которого может служить всё, что нас
окружает. Встречайте учеников _____ класса!
Ведущая2: Хоровод – русский танец, в нём существуют свои
формы и правила исполнения, определённые отношения между участниками. В
хороводе всегда проявляется чувство единства, дружбы, товарищества. Участники
его, как правило, держаться за руки, иногда за один палец – мизинец, часто за
платок, шаль, пояс, венок.
Ведущая2:Встречайте
учеников _______ класса!
Ведущая1: Популярность американского танца кантри, продолжает расти. Не только в
Северной Америке, но и в Европе все чаще можно видеть растянувшихся в линию
танцоров, исполняющих кантри.
Ведущая2: Встречайте учеников _____ класса!
Ведущая 2: Народный испанский
танец очень разнообразен и многогранен, который подчеркивает национальный
колорит той или иной земли.
Ведущая1: Встречайте ученицу ______________!
Ведущая2: Татарские танцы - это сочные жанровые картинки
из народного быта, полные теплоты и юмора, часто насыщенные комедийными
эпизодами. Они очаровывают своей эмоциональностью.
Ведущая 1:
А сейчас ребята отгадайте загадку …
Лишь зимой они бывают,
Дома – сразу же растают.
Красота, как на картинке:
С неба падают….(снежинки) Правильно! Встречайте
учениц ______ класса!
Ведущая2: Говорят, что когда дружат дети – дружбе жить. Дружите, несмотря ни на
что! Будьте толерантными к людям других национальностей!
Ведущая1: И помните: не может быть дружбы между народами,
между государствами, без дружбы конкретных людей. И лучше всего – когда дружат
дети. Нам выбирать друзей, надежных, верных, и для себя, и для своей страны.
Встречайте учеников _______________ класса!
Ведущая1: А сейчас мы попросим наше многоуважаемое жюри подвести итоги конкурса! А
пока жюри будет считать балы, для вас танцуют ученики ____________ класса!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.