Сценарий спортивного мероприятия
«Веселые старты»
для 4а класса
Подготовила:
учитель
начальных классов
Таршилова
Е.А.
2020г.
Цели:
· Пропаганда
здорового образа жизни.
· Развитие
личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
· Воспитание
чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада
видеть всех Вас сегодня на нашем спортивном празднике! Мы начинаем самую
весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр –
"Весёлые старты”! И наш спорт зал превращается в весёлый стадион!
Участники будут состязаться в меткости, ловкости, смекалке, быстроте!
Выступление детей.
Представление команд «девиз и название
команды.
Ведущий:
Итак, с командами познакомились,
напутствие услышали – пора начинать наши Весёлые старты! Команды «На право!» к
месту проведения эстафет шагом марш!
1 эстафета. "Разминка”.
Инвентарь: мяч
Первый участник берет в руки мяч, бежит, обегает кеглю и возвращаясь к команде
передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету
первой.
2 эстафета. «Бег по кочкам»
Играющие делятся на команды, игроки которых строятся в колонны по одному. Перед
каждой командой от линии старта до линии финиша на расстоянии 1 — 1,5 м друг от
друга, чертят кружки диаметром 30 — 40 см по прямой или извилистой линии.
По сигналу руководителя первые номера с эстафетной палочкой перепрыгивают из
кружка в кружок, после чего кратчайшим путем возвращаются обратно и передают
эстафетную палочку очередному игроку, который выполняет то же задание.
Выигрывает команда, игроки которой раньше закончат эстафету.
3 эстафета. «Меткий стрелок»
Инвентарь:
ведро, шарики.
Напротив каждой команды находится ведро. По очереди каждый игрок делает один
бросок шишкой в ведро. При подсчете очков учитывается количество попаданий.
4 эстафета. «Донеси мяч»
Необходимо донести 2 мяча в руках, не уронив их.
Побеждает та команда, которая первой закончила и не уронила мяч.
5 эстафета. «Быстрый поезд»
Дети разбиваются на две команды. Игроки каждой команды строятся один за другим
в колонну. Перед каждой командой на расстоянии 6 — 7 м поставлена кегля. Первый
игрок в команде бежит к кегле обегает его и возвращается на место, где за него
хватается следующий участник, и дети бегут к кегле вдвоем. Затем возвращаются и
берут третьего и т. д., пока вся команда не обежит вокруг флажка. Побеждает та
команда, которая закончит игру первой.
Ведущий: А
теперь немного отдохнем. Я буду читать стихи, а вы, где нужно, мне дружно
помогайте.
Я начну, а вы заканчивайте,
Дружно хором отвечайте.
Игра веселая футбол,
Уже забили первый... (гол).
Вот разбежался сильно кто-то
И без мяча влетел... (в ворота).
А Петя мяч ногою хлоп
И угодил мальчишке... (в лоб).
Хохочет весело мальчишка,
На лбу растет большая... (шишка).
Но парню шишка нипочем,
Опять бежит он за... (мячом).
С этим заданием мы справились, продолжим эстафеты.
6 эстафета. «Не урони мяч»
Два участника, стоя лицом друг к другу, удержиивают большой мяч двумя руками,
оббегая стойку возвращаются к своей команде. Передают мяч следующим участникам.
7 эстафета. «Посадка картофеля»
Участники
построены в колонну друг за другом. Первому в колонне дается мяч . По сигналу
первый участник, бежит до линии, кладет мяч, возвращается обратно. Второй бежит
и забирает мяч касаясь рукой следующего игрока.
9.Эстафета
«Я, ты, мы»
Команды выстраиваются в шеренги. Первые
члены команды бегут, огибая свою шеренгу. Когда участник обегает команду, за
него цепляется следующий, они бегут вдвоем и т. д. Побеждает та команда,
которая раньше заканчивает эстафету.
10.Эстафета
с мячом
Участники встают друг за другом. Капитанам
вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму
игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен
обежать свою команду, встать во главе ее и прокатить мяч по земле между ног
членов команды. Последний игрок, приняв мяч, бежит вперед и снова передает мяч
через голову.
11. Весёлая компания ( команда
движется вместе - друг за другом, слушая ведущего. Какую часть
тела ведущий называет, за ту часть участники держатся за впереди стоящего)
Жюри подводит итоги нашего соревнования. А теперь давайте отгадаем несколько
загадок:
1.
Силачом я стать решил,
К силачу я поспешил:
- Расскажите вот о чем,
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
- Очень просто. Много лет,
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я ... (Гантели)
2.
Есть лужайка в нашей школе,
А на ней козлы и кони.
Кувыркаемся мы тут
Ровно сорок пять минут.
В школе – кони и лужайка?!
Что за чудо, угадай-ка! (Спортзал)
3.
Безбородый и не белый,
Гладкое, без шерсти, тело,
Железные копыта,
Словно в землю врытый,
Он не блеет, не шумит,
Где поставят – там стоит;
Его не двигают – Через него прыгают. (Снаряд – козёл)
Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
А звоню я, то и знай. (Велосипед)
Сижу верхом не на коне,
А у туриста на спине. (Рюкзак)
По пустому животу
Бьют меня — невмоготу!
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)
Не пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы, рыболовы?
Что за невод во дворе?
— Не мешал бы ты игре!
Ты бы лучше отошел,
Мы играем в... (волейбол).
Когда весна берет свое
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
Ну, а она — через меня. (Скакалка)
Ведущий:
Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались, а ваши болельщики прекрасно
за вас болели и это, несомненно, предавало вам сил. Давайте подведём итоги
наших Весёлых стартов. Награждение победителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.