Инфоурок / Другое / Конспекты / Сценарий агитбригады "Старая тема на новый лад или наш выбор"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий агитбригады "Старая тема на новый лад или наш выбор"

библиотека
материалов

ГБПОУ Белебеевский гуманитарно-технический колледж











Сценарий агитбригады по профилактике правонарушений

и преступлений «Старая тема на новый лад или наш выбор»


(для выступления на конкурсе по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в образовательных учреждениях)







Составила: педагог-организатор

Галлямова Галина Николаевна














2016 г.


флешмоб - выход агитбригады

припев песни «Новое поколение»


Ведущий: Сегодня мы агитдружина

И наша цель всегда одна

Чтоб все Законы соблюдали

И чтоб спокойной жизнь была


1.- Мы живем в обществе, где есть мораль и Закон

2. - И цель у них одна: чтоб жила счастлива страна

3. -Чтоб людям всем жилось прекрасно, спокойно и неопасно

4. - Но даже дети, увы, так бывает, правонарушения совершают


Ведущий: Итак, друзья, агитдружина в пути.

Приглашаем и вас последовать за ней.

Нет, нет, оставайтесь все на местах, вы просто невольно окажетесь

участниками того, что здесь произойдет. Ведь это касается всех!

Голос из зала: Скажите, а меня это касается?

Ведущий: Это касается всех без исключения

Некто: Но я никаких законов не нарушаю. Почему же меня это касается?

Вед: Об этом мы и поведем разговор в нашем выступлении.

Прошу вас на сцену

Некто: А я считаю, что хватит разговоры вести. Хватит нянчиться

с этими нарушителями порядка!

Слишком много им внимание уделяют кругом.

И лекции, и вечера вопросов и ответов, и беседы, разговоры-уговоры,

воспитание-перевоспитание, фильмы про них снимают, шоу программы

показывают.

Ведущий: Мы должны использовать все формы и методы

воспитательной работы. А главное, не быть равнодушными!

Хулиган: поет « Любимый город может спать спокойно и видеть сны

и зеленеть среди весны» (задевает Некто, провоцируя на драку)

Ведущий: Нет, не может наш город спать спокойно,

пока в нем есть такие типы.

Хулиган: Ну, к чему такие лозунги. Зачем нас перевоспитывать?

Вот, к примеру, я - простой, рядовой хулиган со средним образованием.

Неужели я сам не понимаю, что такое хорошо и что такое плохо?

Ведущий: Тогда почему же вы хулиганите?

Хулиган: Это мое хобби!

Некто: Скажите, а вы работаете или учитесь?

Хулиган: Как сказал Пушкин: «Мы все учились по - немногу,

чему - ни будь и как ни будь. Моя трудовая биография состоит

из цыфры пять через пять два раза по пять…надцать суток за год

Некто: Стало быть, вы больше сидите, чем работаете?

Хулиган: Там много не посидишь. То улицы подметаешь,

то снег разгребаешь, то канавы копаешь, то деревья сажаешь.

Вот и выходит, что нас тоже сажают…для благоустройства

нашего любимого города.

Некто: Видимо правильно делают, что сажают

Хулиган: Кого? Меня? Я тебе сейчас покажу, ты на кого бочку катишь.

Некто: Парень, не хулигань, а то я полицию вызову…

Хулиган: Ты кого полицией вздумал пугать!

Я из тебя простоквашу щас сделаю.

Некто: Караул, помогите!

Полицейский: В чем дело? Что здесь происходит?

Хулиган: Бегаем, тренеруемся

Ведущий: Этот хулиган хотел ударить Некто

Некто: Нет, нет, меня никто не хотел ударить.

Просто парень что-то спросил, а я не расслышал.

Вот он и хотел мне объяснить…

Полицейский; Запишу вас в протокол, будете свидетелем

Некто: Не хочу в свидетели. Мое дело сторона

Полицейский: Свидетелей нет, судить не будут

Ведущий: Вот свидетели. Такого количества достаточно?

Полицейский: Вполне! (уводит хулигана)

Хулиган: За что?! Возьмите меня на поруки!

Некто: А может и правда на поруки возьмем?

Ведущий: « Однажды некий пьяный пес

Курятник в пух и прах разнес

Его б судить за хулиганство

За сквернолайство и за пьянство

Но куры - дуры. Чудеса!

Вдруг на поруки взяли пса

Подумаешь: и смех и грех

Все: Но это касается всех!

Некто: Не знаю, в жизни всякое бывает…


1. Про Некто, друзья, мы не зря рассказали

Таких мы нередко ведь в жизни встречаем

Быть может подобные есть в этом зале?


2. А может и вы так порой рассуждали?

Мол, дело не наше, пройдем стороной

Пусть люди без нас объявляют им бой


4. Но мы говорим всем открыто

Друзья! Равнодушными быть нам нельзя


Все: Это касается всех!


Дискотека ( все танцуют, каждый стремится чем-то выделиться,

вдруг музыка резко обрывается и все замирают в стоп - кадре)


Ведущий: Жалею, жалею девочек

очень смешных девочек

еще ничего не сделавших

уже ничего не делающих

Еще жалею мальчиков

очень смешных мальчиков

пестрых, пежонистых мальчиков

мальчиков - ремарчиков

Музыка - будто плетка

кружится бесконечная

дискотечная пленка

Они танцуют неплохо,

Они хохочут азартно,

они веселятся громко!

Яростно и надсадно!

Они веселятся дерзко!

Но все их веселье обманчиво

Разве вам весело девочки?

Разве вам весело мальчики?

Вам ведь тоскливо, как мухе проснувшейся в январе

бродит она по стенке

по неуютной громадине

сколько веков вам девочки?

Сколько минут вам мальчики?

Ваша веселость - маска

Ваша любовь? - пустое

Ваши мечты? - Пустое

Вот ведь какая история

Очень смешная история

( резко врывается та же музыка, приводя все в движение 30 сек и снова обрывается. Группа молодых людей замирает в стоп - кадре. Появляется Судья)

Судья: Били?

( группа молодых людей делится на 2 лагеря: обвиняемых и свидетелей)

1 девушка: Ну, били! А что на нее смотреть, пришла на дискотеку

вся разодетая. Она мне сразу не понравилась такая фифочка,

выделяется среди всех. Да что вы все ко мне, я ведь не одна была.

Да и не тронула б ее сроду если б…

Судья: Что если б?

1 девушка: Да что вы все ко мне обращаетесь, не знаю я ничего.

2 девушка: Да как вы понять не можете, что мы не специально,

ну получилось так само собой.

Судья: Расскажите все поподробней

2 девушка: А что собственно рассказывать. Собрались, как обычно

в субботу на дискотеку, а настроения никакого, решили выпить,

только вы не подумайте, что мы там какие то пропойцы.

Да что тут говорить, сами загляните на дискотеку.

Все так и делают, а мы просто случайно попались.

Судья: Итак, 25 июля 2015 года на дискотечной площадке городского

парка культуры группа девушек в составе Морозовой Анны,

Ивановой Ольги, Борисовой Вероники избили свою сверстницу

Ларионову Татьяну


( музыкальная заставка)

Ведущий: Сколько в сегодняшнем мире звуков?

Звонких, скрежещущих, режущих, бьющих

сильных, визгливых, шипящих, свистящих

грубых и нежных

грубых и нежных

грубых и нежных…

( голос за кадром)

- Ждите ответа…ждите ответа…ждите ответа


Судья: Пострадавшая Ларионова расскажите о случившемся, 25 июля

на танцполе?

Ларионова: В этот вечер я решила пойти на дискотеку.

И от того, что была одна чувствовала себя неловко.

Вообще - то я на дискотеки хожу редко и сама не знаю,

что заставило меня в тот вечер пойти…


( музыка, сцена драки на дискотеки в замедленном действии )

Ведущий: Сколько в сегодняшнем мире грубости?

Грубость от хамства, стеснения, глупости

самовлюбленности, фальши, небрежности,

грубостей много

А сколько нежности?

Да и нужна ли сегодня нежность,

если и звуков и чувств безбрежность?


Судья: Вопрос к свидетелям. Почему никто из вас не заступился,

не предотвратил случившееся?

1я свид-ца: Я просто растерялась, да и мне бы попало



2ой свид-ль: Смешно, девчонки деруться, подумал, что без меня

разберуться, да и со стороны, как бы это выглядело, с девчонками

связываться. Я же не знал, что они серьезно бьют ее…

3ий св-ль: Никто не заступился, а я что, рыжий?

Если б парни дрались, тогда другое дело!

А тут, кто их знает, что у них на уме

4я св-ца: Вы знаете, а я и всерьез - то эту сутолоку не приняла,

мало ли что на дискотеках бывает, да и стояла далеко, только после,

когда она эта Таня, осталась одна лежать… и даже не двигалась,

поняла, что это серьезно… но, уже не было никого все разбежались.

До сих пор в голове не укладывается. Бить! Это же жестоко!

Судья: Вопрос к обвиняемым

Кто первой ударила?

1я дев: Я подножку подставила, чтоб не ходила, где люди танцуют,

места и так мало, а она расхаживается. А бить ее никто не собирался.

Правда, потом подруга ее ударила, но уж тут не мое дело,

пусть сами за себя отвечают. Я только подножку подставила…

2я дев: Да ты что? На меня все свалить хочешь?! Да если б не ты первая…

Я же тебя поддержала, а ты?

1я дев: Да нужна мне твоя поддержка! Своя голова на плечах есть!

3я дев: Да вы что, девчонки, ведь виноваты все одинаково!

Зачем сейчас разбираться. Кто первый, кто последний?

Ведь не сговаривались даже, все само собой получилось!

1я дев: Праведница нашлась! Ну, раз ты такая сообразительная,

отвечаешь за всех, так может, и вину всю на себя возьмешь?

Лично я только за себя отвечаю. И тебе советую…

Судья: Вы давно дружите?

3я дев: Да как вам сказать, настоящей - то дружбы и нет,

просто хорошие знакомые, в одном колледже учимся

Судья: Где пили?

2я дев: А прямо в парке, для веселья.

Судья: И что же, весело было?

1я дев: Не то чтобы очень, просто как-то все равно, ничего не волнует,

танцуешь, как тебе хочется

Судья: Чем увлекаетесь?

3я дев: Я петь люблю, в детстве в танцевальную студию ходила

Судья: Так почему, все - таки били?

1я дев: (переспросив) Почему?

2я дев: (задумавшись) Почему?

3я дев: (недоумевая) Почему?


(Звучит нежная музыка, все поворачиваются спиной к зрителям

и отходят на задник сцены)


Ведущий: Сколько в сегодняшнем мире звуков?

Четких, отчаянных, властных, молящих,

быстрых, замедленных, вялых, неслышных

длинных, коротких, прерывистых, долгих…..


( голос за кадром) Ждите ответа…ждите ответа…ждите ответа…

все поворачиваются

Все: Вот наш ответ:

1. В мире сегодняшних чувств и звуков -

2. Звуков - соблазнов, звуков - приманок, звуков - капканов -

3. Мы отвергаем чувств поспешность

Все: Мы воспеваем нежность!



.1. Давайте встречаться, общаться, влюбляться,

Играть, веселиться и просто смеяться!


2. Давайте будем спортом заниматься

Духовно и творчески развиваться



4. Давайте друг друга уважать

и наши Законы соблюдать


5. Сделаем жизнь свою прекрасной

счастливой и безопасной


звучит песня:

Мы открыватели новых судеб,

новых побед и больших границ

И никогда уже не забудем ваших отважных лиц.

Не испугают нас катаклизмы, в наших сердцах бьется сильный дух

Ведь мы верны своей Отчизне, мы времени новых рук


ПР: Новое, новое поколение, мы прорубаем свое течение

Бьемся о скалы на гребне волны, - Мы будущее страны!

Новое, новое поколение, мы выдвигаем свои решения.

Бьемся об скалы на гребне волны, - мы будущее страны!


флешмоб – уход





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-066310

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"