Сценарий Интеллектуальная игра для 9 класса «Ьрейн-ринг – 2014

Интеллектуальная игра для  9 класса  «Ьрейн-ринг – 2014»

Цель игры: 
          -развитие познавательного интереса учащихся к наукам;
          - научить отстаивать свои убеждения;
-развитие у учащихся чувства прекрасного;
          - развитие у учащихся чувств товарищества и индивидуальности.

СЛАЙД 1

1. Приветствие

Здравствуйте, повелители мыслей! Знатоки всего и вся! Мы рады приветствовать вас в этом зале!

Сегодня состоится турнир интеллектуалов - Брейн-ринг. Название игры Брэйн-ринг произошло от англ. brain — мозг. Наш брейн- ринг посвящен   многим  темам:

·         это и уходящему году экологии,

·         Олимпиаде  - 2014,

·         а уже этот календарный год Президентом РФ назван 2014 как Год Культуры.

Поэтому вопросы нашей игры будут разнообразными.

 Для участия в игре мы пригласили именно вас, тех, кто интересуется в своей жизни многими вопросами.

А теперь внимание!

Прошу капитанов представить свои команды. Команда № 1.

Давайте поприветствуем  друг друга Аплодисментами!

Команда №2. Аплодисменты!

Команда №3 Аплодисменты!

Как Вы знаете, у любой игры есть правила, и брейн-ринг не исключение. Всё внимание на экран. Открывается первая страница брейн–ринга. Послушайте правила игры.

СЛАЙД 2,3

Правила игры:

• В игре принимают участие 3 команды по 6 человек.
• Капитаны команд представляют название,  девиз, эмблему.
• Игра состоит из 3 раундов, которые содержат общие вопросы по разным темам , о мире живой природы
• Каждый раунд состоит из 6 вопросов.
• На обдумывание ответа  предоставляется 1 минута.  (секундомер)
• Первой отвечает команда, которая раньше других подняла руку.
• Правильность ответов оценивает жюри
• За правильный ответ команда получает баллы, они  начисляются по системе:

1. Полный  правильный  ответ -1 балл
2. Неправильный ответ - 0 баллов, право ответа переходит той команде, которая подняла руку второй. На обсуждение даётся 20 секунд.
3. Если командам не удаётся ответить на вопрос, вопрос снимается и в следующем вопросе разыгрывается 2 очка.
4.  Если команда поднимает руку раньше сигнала «Время», команда получает «фальстарт»
5. Команда, набравшая большее количество баллов, за отведенный период времени  становится победителем брейн-ринга, занимает 1 место.

Сегодня здесь присутствуют члены жюри, именно они,  определят победителей игры.

3. Представление жюри:

Жюри будет  оценивать ответы  участников команд, фиксировать в оценочных листах результаты игры и следить за соблюдением правил игры.

Знакомство состоялось, а теперь пора приступить к игре. Мы желаем всем успехов в состязании. Пусть победит сильнейший .«Ни пуха, ни пера»

СЛАЙД 4

1 Раунд «Разминка»

Вопрос 1: По старой китайской традиции, во время беседы младший должен просмотреть в глаза старшего дважды. Когда?Ответ: в момент прихода и прощаясь

Вопрос 2: Самый популярный способ транспортировки людей в мире?Ответ: пешком.

Вопрос 3: Малайская игра "Сепаграга" — игра для одинокого футболиста, для нее нужен мяч, но не нужно поле и ворота. Как в нее играют? Ответ: подобно нашему набиванию мяча ногами и др. частями тела.

Вопрос 4:Как появилось название денежки – копейка? (При Иване Ш новые деньги – серебряная монета с изображением князя на коне с копьем в руке)

Вопрос 5: Это одно из главных изобретений Архимеда. Без него автомобилисты не рискуют отправляться в дорогу, особенно дальнюю. (Домкрат )

Вопрос 6: 

Какая бочка опаснее: наполненная бензином или порожняя из-под бензина? (Порожняя, внутри ее образуется взрывоопасная концентрация паров бензина и воздуха)

Подведение итогов.

СЛАЙД 5

2 Раунд  «С миру по нитке»

Вопрос 1: В 1775 году в Лондоне стали продаваться каучуковые кубики. Для чего они предназначались?Ответ: Для стирания надписей — резинки.

Вопрос 2: У себя на родине ее называют по-разному: “старая леди”, “железная мадам”, “Собор воздушных потоков”. Подросток Ги де Мопассан, высмеивая ее называл “Длиннющей пирамидой”. О ком или о чем идет речь? (Эйфелева башня)

Вопрос 3: У лебедя около 25 тысяч, у кряквы — 13 тысяч, у певчих птиц от 1500 до 4000. У овсянки то 2710, то 1508. Что это и когда?Ответ: зимой — больше, летом — меньше перьев.

Вопрос 4: Для защиты какой части тела от внешних повреждений греки использовали то, что изготовляли из коры сандалового дерева?Ответ: Ног, подошв (сандалии)

Вопрос 5:Из-за недостаточной правительственной поддержки, слабости и разобщенности спортивных команд наша страна не участвовала в состязаниях первых трех Олимпиад. И только в 1908 году по инициативе спортивных клубов и обществ на Игры в Лондон впервые отправилась отечественная спортивная делегация из 8 человек

Кто был первым российским олимпийским чемпионом?Ответ: фигурист Н.Панин-Коломенкин.

СЛАЙД 6

Вопрос 6: 

Отгадайте слова, являющиеся географическими понятиями, названиями и именами, в которых есть числительное 100.

1.  

1._ _ СТО _  -  сторона света.(Восток.)

2._ СТО _  -  начало реки.(Исток.)

3.СТО _ _ _ _  -  главный город страны.(Столица.)

4._ СТО _ _ _  -  государство в Прибалтике.(Эстония.)

5._ _ СТО _  -  город "Золотого кольца" России.(Ростов.)

6._ _ _ _ СТО _ _ _ _  -  героический город в Крыму, давший название знаменитому вальсу.(Севастополь.)

7._ _ _ _ _ _ _ СТО _  -  город РФ, порт на Тихом океане.(Владивосток.)

8._ _ _ _ СТО _  -  столица Ямайки, порт на Карибском море.(Кингстон.)

9._ _ СТО _  -  город США, порт на Атлантическом океане.(Бостон.)

10._ _ СТО _  -  город в Германии, порт на Балтийском море.(Росток.)

11. СТО _ _ _ _ _ _  -  столица Швеции, порт на Балтийском море.(Стокгольм.)

12. _ _ _ СТО _ _ _  -  имя мореплавателя, открывшего Америку.(Христофор Колумб.)

Подведение итогов.

СЛАЙД 7

3 Раунд  «Россия близкая и далёкая»

Вопрос 1:В допетровской России орденов не было, но людей награждали. Не выходя из зала, наградите ведущего одной из высших наград того времени. (Назвать по имени-отчеству

Вопрос 2: В русскую баню с собой брали чистое белье, березовый веник и туесок квасу — не для питья. А для чего?Ответ: Для пара.

Вопрос 3: Одно из сражений русской армии поэт описывает так: 
    Тогда, увидев бег своих, 
    Луна стыдилась сраму их. 
    Кто бежал?Ответ: турки, а поэт — Ломоносов.

Вопрос 4: Русский композитор XIX века Александр Варламов написал музыку к балету "Хитрый мальчик и людоед". Какое произведение легло в основу балета? Ответ: сказка Ш.Перро "Мальчик-с-пальчик".

Прежде чем перейти к следующему вопросу, давайте вспомним 1 космонавта мира

СЛАЙД 8

Вопрос 5: У  руководителя полёта С. П. Королёва быди позывные «Заря». А как обращались к Ю.А. Гагарину? (Кедр)

Вопрос 6: Одна из ракет, запущенных бывшим Советским Союзом, в английских газетах называлась dognik (догник). Кто был на борту этой ракеты?Ответ: Собаки (dog) Белка и Стрелка (догник по созвучию со "спутником").

Вопрос 7: В 1769 году в Петербурге была издана книга "Письмовник", в которой предлагались русские слова, объясняющие или заменяющие иностранные. Например, "актер" предлагали заменить на "представщик", "пульс" — на "жилобой". А вместо чего употребили "ошейник"? Ответ: вместо галстука.

Вопрос 8: Карты каких четырех европейских морей держал Петровский орел.? Ответ: Белое, Каспийское, Азовское, Балтийское.

Подведение итогов.  Жюри подсчитывает баллы

СЛАЙД 9  Анаграмма

Жюри оценила знания, показанные командами, присуждает 1 место

СЛАЙД  10

БОЛЕЛЬЩИКАМ

Вася складывает двести сотен и один. Какой ответ получится? (20.001)

1. Назовите животное, использующее для перемещения принцип реактивного движения (каракатица)
2. В букете 11 цветов, причем 5 из них- красные, а 6 – розы. Какое наибольшее количество белых гвоздик может быть в букете? (5)
3. Почему нагруженный автомобиль на размытой дороге буксует меньше, чем пустой? (увеличивается сила трения)
4. Сумма двух тысяч положительных чисел равна 2001. Чему равно произведение этих чисел? (2)
5. Закончите числовым значением компьютерный анекдот: Программист просит у друга денег в долг: “Одолжи 250$ до получки, ну или для круглого счета ...” Ответ: 256$ (2⁸)
6. Взволновал меня один вопрос сегодня: какова поверхность жидкости, коль она свободна? (сфера или шар)
7. У каждого марсианина по три руки. Десять марсиан построились в шеренгу и каждый взял соседа за руку. Сколько рук осталось свободными? (12 рук)
8. Железный кубик весит 10 граммов. Сколько весит железный кубик с ребром, вдвое большим? (80 граммов)

9.      Назовите химический элемент, название которого совпадает с названием соснового леса. (^ Бор)