Сценарий интеллектуального мероприятия для девушек

Сценарий интеллектуального мероприятия для девушек (8 Марта) – 2014г.

К нам весна стучится в дверь: на дворе уже капель,

Душу солнце теребит, сердце бешено стучит…

Три девчонки под окном размечтались вечерком.

Говорит одна девчонка, вся одетая в джинсовку:

Были б у меня банкноты, я не знала бы заботы.

Мерс купила бы себе и каталась бы везде.

А вторая ей в ответ: «Что те мерс, - разбил и нет»

Я б кафешку иль ателье тут открыла бы себе.

Ну а третья, вся в мечтах, помолчав сказала:

Ах. Мне не надо денег много. Лишь любимого… такого…

- Все будет у нас замечательных девочек, девушек.  Ведь с приходом весны наши души наполняются цветом, радостью, теплом. Лица озаряются улыбкой, и мы всё чаще желаем друг другу здоровья и успехов.

 На сегодняшнем вечере я предлагаю девочкам немного посоревноваться, мы не будем выбирать самую красивую – вы все красивые, вы все умницы, просто сейчас вам нужно будет нас ещё раз в этом убедить. Согласны? Тогда поехали.

-Добрый вечер, уважаемые игроки и гости, я приветствую  вас в нашем интеллектуально казино. Наше казино – это то место, где каждый, кто честен, кто смел,  может заработать деньги не как-нибудь, а своим собственным умом.  Только деньги у нас особенные. Это банкноты достоинством в «один ум». Помните, «один ум хорошо, а два лучше». А «умов» у вас будет  по пять на команду.   Причем в процессе игры вы сможете как увеличить свое умственное состояние, так и стать банкротом.

Я называю область знания, а вы, если решитесь отвечать, должны будете сделать ставку в «один ум». В случае удачи ваша ставка удваивается, если же ошибаетесь, ваши «умы» переходят в мою кассу.   Отвечать на вопрос имеет право только тот, кто сделал ставку. Порепетируем:   Вопрос из области математики: Сколько будет пятью пять. Варианты ответов: 30, 25, 35.. прошу ответ. Совершенно верно, правильный ответ под номером 2. НАЧИНАЕМ.

1.Вопрос из области литературы:(делаем ставки, дамы) – В российском фольклоре ее считали начальницей над ведьмами и помощницей сатаны.

1.      Русалка

2.      Баба-Яга

3.      Василиса Премудрая

2.Следующий вопрос выявит, насколько близок вам народный образ мыслей. Итак, делаем ставки. – Русская загадка: Свернешь-клин,  Развернешь-блин.

1.      Ромашка

2.      Зонт

3.      шляпа

3.Из области мифологии:  Кто хочет попытать счастье, делаем ставки. В мифологии об этой птице говорится, что она сжигала  себя и возрождалась из пепла молодой и обновленной. Это символ вечного возрождения. Что это за птица?

1.      ("Птица Феникс").

2.      Птица счастья

3.      Голубь

4.Вопрос из области кинематографии. Делаем ставки!  В 1968  году  в  Америке  в  телесериале  для  домохозяек появилась первая игровая реклама. Что в ней рекламировали?

1. Шампунь от перхоти

2.Порошок «Тайд»

3. (Мыло. Отсюда и "мыльные оперы ")

5.Вы, наверное, слышали, что риск – благородное дело, поэтому рискуем и делаем ставки, следующий вопрос  из области языкознания: По-турецки  "Даш"-камень.  А как будет звучать по-турецки “Черный камень"?

1. Тушь

2. подводка

3.карандаш

6.На очереди профориетация. Делаем ставки. Назовите профессию, которой занимались в начале века преимущественно девушки. В их обязанности входило запоминать около 500 имен и фамилий.

1.Секретари

2. (Телефонистки)

3.учителя

7. Итак, смелее делайте ставки, догоняйте первых, чтобы не оказаться последним. Задание на знание родственных отношений. Делаем ставки, дамы. Как называется жена сына?

1.(Сноха)

2.Свекровь

3.Теща

8. Следующий вопрос из кулинарии. Кто будет играть, делаем ставки. – Изготовление какого пищевого продукта никогда не удается с первой попытки?

1.Бисквит

2.Блин ("Первый блин всегда комом")

3.яичница

9.Назовите имя женщины, первой продегустировавшей яблоко.

1.Дездемона

2.Ева

3.Джульетта

10.Какая река носит женское имя?

1. Марина

2.Лена

3.Полина

Начинаем второй этап игры и переходим в «Блеф-клуб»

Ваши успехи на этом этапе зависят от вашей интуиции, а интуиция, помноженная на знания, дает превосходные результаты.. Правило одно: на мое утверждение, вы говорите «Верю» или «Не верю». Если угадаете, получите «ум»

1. Верите ли, что есть страна, где  Новый год встречают не в полночь,  а с восходом солнца? (Япония)

2. Верите ли, что  на вопрос учителя «куда впадает река Белая?» Ученик, ответивший «в реку Кама», - получает за ответ «5», другой ученик, ответивший «в реку Кубань», также получает – «5», и третий ученик, ответивший «в реку Ангара», тоже получает – «5» (Каждый из ребят прав, так как у нас три реки Белые)

3 Верно ли, что есть птицы, у которых крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов)

4.  Верите ли, что есть животное, у которого уши на ногах ( у кузнечика)

5.  Верите ли Вы, что слово градус означает «шаг»? – Да

6. Верите ли Вы, что напряжение измеряют с помощью напряжёметра? - Нет, с помощью вольтметра.

7. Верите ли Вы, что в тибетских школах учитель стоит в конце классного помещения, и все дети сидят к нему спиной? - Да, для борьбы с шалостями и подсказками.

8. Верите ли Вы, что Пчелы в жаркую погоду пьянеют? -  Да, от перебродившего нектара.

9. Есть в Муроме источник, образованный ударом копыта Бурушки-Косматушки — коня Илюши Муромца? - Нет.

10.Как утверждают японские ученые, чтобы мозг не старился быстро, нужно думать поменьше? - Нет, наоборот.

Начинаем третий этап игры.

Здесь ваш успех будет зависеть от слаженного взаимодействия всей команды, от умения слушать и слышать друг друга. Вам дается вопрос и время для обсуждения (1 минута)  Ответ готов, поднимается рука, слово предоставляется первой поднявшей команде. За правильный ответ команда получает 3 «ума», за неправильный, но оригинальный – 1 «ум». Вопрос вы будете выбирать себе сами.

1.В Древнем Китае размоченную кору тутового дерева расщепляли на тонкие ленты и варили в растворе извести два часа. Затем полученную массу разбивали молотками, добавляли в нее клей, заливали водой и все это просеивали через тонкое сито. Массу, осевшую в сите, опрокидывали на доску и прессовали. Полученное изделие просушивали и использовали. А для чего его использовали? (Полученную бумагу, естественно, использовали для письма).

2. Это неразрывно связано с морем. Это являлось компонентом панциря воинов в Древней Греции. В Древнем Китае это служило деньгами. Что это? (Это соль, которой в частности пропитывали панцирь воина в Древней Греции).

3. Красивыми в Древнем Египте считались жирные волосы, поэтому египтяне обильно смазывали их жиром. В дни похорон принято было посыпать голову пеплом. Однажды во время похорон пошел дождь, и в этот момент, как гласит предание, произошло событие, которое сыграло значительную роль в жизни человечества. Оно остается важным для нас и сейчас. Что же произошло? (Головы египтян покрылись пеной. Так, если верить преданию, из соединения жиров и золы возникло мыло.)

4.Плиний Старший описал случай, когда финикийские мореплаватели, застигнутые штормом, разложили костер на песчаном берегу. Котел они поставили на глыбы соды, которую везли на продажу. Что же они обнаружили на кострище утром? (Стекло.)

5.Известно, что в жизни России большую роль играет картофель, во Франции – виноград, в странах южной Европы – олива. А какой плод, если верить легендам, трижды влиял на судьбы человечества и в каких ситуациях? (Яблоко с древа познания, яблоко раздора и яблоко, подсказавшее Ньютону закон всемирного тяготения).

6.Какое растение сырым не едят, а когда сварят, - выбрасывают? (Лавр.)

7.Нередко  мы  сталкиваемся  с таким явлением,  как обман. Скажите, а когда впервые обманули человека. (Когда дали соску)

8.Древние славяне почитали два священных дерева. Одно из них считалось символом женской красоты и стати, другое - символом мужской силы и мужества. Эти сравнения до сих пор сохранились в нашем языке. О каких деревьях идет речь? (береза и дуб)

Следующий этап называется «черный ящик». Задание обсуждают 30 сек. И кто-то один дает ответ. Если ответ будет правильным, команда получает 3 «ума». Если вариант ответа готов, просто поднимите табличку.

1.      Предмет, лежащий  в этом ящике,  известен людям очень давно, когда-то,  а иногда и сейчас он  является  просто  необходимым  в доме.   Без  него  не  обходится  практически  ни  одно  семейное торжество.  Он бывает маленьким и большим, белым и цветным и даже плавающим.  С  ним  тепло  и  уютно,  он  вызывает на откровенный разговор.  Может   применяться   количественно   от   одного   до бесконечности. Что в ящике? - (Свечи)

2.      Отгадайте старинную загадку: «Стоит  дуб, на дубу 12 сучьев, на каждом сучке по 4 гнезда, в каждом гнезде по семь птенцов». О чем идет речь? (календарь)

3.      Этот плод завез в Россию Перт1. Плод поначалу называли недоумение и был встречен с недовольством. Русские люди ели кожуру, а мякоть отдавали лошадям. Только через несколько лет в Росси научились правильно есть этот плод – (мандарин – и он стал непременным атрибутом праздничного стола).

4.      Здесь находятся конфеты, получившие свое название по имени французской герцогини. (Монпасье)

Я объявляю первый и последний таинственный аукцион нашей игры – «Кот в мешке». Распродажа с молотка начинается.  Потратьтесь на кота в мешке, не экономьте. Если слово вами не отгадано, ваши «умы» переходят мне.

Рекомендую кот №1   Сегодня ты о них мечтал. Их кто-то нынче потерял.

Без них тебе не обойтись, тогда плати и не скупись!

Стартовая цена – «1 ум». 1 – 2 – 3 – продано! (5 умов)

Кот №2.  Он, по мнению воспитателей, просто необходим, чтобы вдохновлять и поддерживать то, что в детях есть хорошего. Стартовая цена «2 ума» 1 – 2 – 3 – последний «кот» продан. (шоколад)

Теперь нам остается подсчитать, у кого больше умов и определить победителя.  Прошу сдать свое состояние для подсчета.