Сценарий ко Дню птиц «Ток-шоу «Пусть говорят»» (сценарий экологического праздника)

Сценарий ко Дню птиц «Ток-шоу «Пусть говорят»»

(сценарий экологического праздника)

Цели и задачи:

Расширять знания учащихся о птицах, кругозор.

Развивать познавательную активность.

Воспитывать любовь и бережное отношение к природе

Участники мероприятия: учащиеся 6-7 классов

Оформление: заголовок мероприятия, фотографии и рисунки птиц,

Андрей Малахов: Шамхал. Ток шоу «Пусть говорят»  Здравствуйте! На нашей передаче обсуждаются невыдуманные истории, про которые  мы не можем молчать.  Мы,  как и всегда хотели бы провести  праздник – День птиц, который ежегодно отмечается в нашей стране, начиная с 1923 года,  но к сожаленью, праздник омрачен.

Сегодня у нас в гостях ласточка . Она обратилась на нашу передачу по поводу украденного гнезда. Давайте послушаем  ласточку.

Ласточки: В прошлом году ,осенью мы улетели в Египет. Переждали там зиму и весной вернулись к себе домой и что же мы видим, в нашем  гнезде поселился воробей. Он незаконно занял  наше  гнездо и не собирается  его освобождать и нам  ,конечно же, негде жить.              ( плачут).

Андрей Малахов Успокойтесь , ласточки, давайте пригласим  к нам воробья.

Воробей:  Почему меня обвиняют? Я не в чем не виноват.

Андрей Малахов: Скажите, почему вы незаконно заняли гнездо ласточек?

Воробей:  А на гнезде не было написано , что это гнездо ласточки. Ни тебе номера гнезда, ни тебе названия улицы, вот я и подумал ,что  ничейное оно. И вообще это еще нужно доказать , что  это ласточкино гнездо.

Андрей Малахов На самом деле , какие  вы, ласточки, имеете доказательства.

Ласточки:  Как мы строила  это гнездо, в прошлом году, видел сосед скворец.

Андрей Малахов Я хотел бы пригласить орнитолога для разъяснения сложившейся ситуации.

Орнитолог С начала прилетают грачи,  вслед за грачами прилетают скворцы. Первыми прилетают самцы, а за ними, через несколько дней, самки. К их прилету самцы подыскивают  скворечник,  нередко  выселив  из  домиков  воробьёв. Устроившись, скворушка с увлечением громко поет, поджидая подружку.

Андрей   Малахов  Давайте пригласим к нам в студию Скворца – соседа.

Скворец:  Здравствуйте, ребята! Вы меня узнаете?

А тем, кто не узнал, разрешите представиться.

Я выступаю перед вами,

Как молодой весны гонец.

Я рад увидеться с друзьями!

Ну, а зовут меня — Скворец!

Верно! Вы угадали.

Я очень полезная птица,

С которой надо сдружиться.

Из года в год, из века в век

Живу там, где живет человек.

Селюсь с колхозником рядом,

Слежу за его полем и садом -

От вредителей.

И поэтому я не просто скворец, а скворец-молодец!

Я конечно живу по соседству  с ласточками, но  целый день был занят охотой так  как у меня большая семья , как вам  известно.  Я за световой день должен собрать 500 насекомых для своих птенцов.

Андрей   Малахов  А ласточек - своих соседей ,  вы видели  как они строили гнездо?

Скворец:  Извините, для меня ласточки все на одно лицо. Вот, если бы вы про скворцов спросили , я бы запомнил. Извините , пожалуйста  меня друзья!

Ласточки: Как же так , вы же видели нас , как мы после дождя с палочками в клюве  приносили грязь  из луж , собирали соломки и строили гнездо. Вы еще сказали, что так не умеете как мы! Что вы не можете лепить гнездо,  а просто собираете травинки и пух.

Андрей   Малахов  Успокойтесь, ласточки, к вам на помощь  рвется еще один ваш сосед, Дятел пестрый. Давайте пригласим его.

Дятел пестрый: Я дятел пестрый живу не подалеку, в саду. Летом ласточки все время  жили в этом гнезде , заботились о нем.  И как только осенью ласточки улетели на юг,  Воробей тут же поселился в гнезде, еще хвастался что ему легко досталось жилище , не трудясь , ууу настоящий вор.

Воробей: Кто вор,  это неправда! У ласточек нет никаких документов на это гнездо!

 Андрей   Малахов  На помощь  ласточкам спешат ребята из кружка «Натуралист». Давайте их послушаем.

Натуралисты:  Звучит песня «Ласточка», музыка Е. Крылатова, слова И. Шаферана

.Не прошла зима, снег еще лежит,

Но уже домой ласточка спешит.

На ее пути горы и моря.

Ты лети, лети ласточка моя!

Нет, порою сил, труден перелет,

Только как весна без нее придет?

На её пути горы и моря,

Ты лети, лети, ласточка моя

Будь ее гнездо трижды золотым,

Тот далёкий край не назвать родным.

На её пути горы и моря,

Ты лети, лети, ласточка моя!

Не прошла зима, и земля бела,

Но уже вдали машут два крыла.

На её пути горы и моря.

Ты лети, лети, ласточка моя!

Ласточки: Спасибо вам ребята за поддержку.

Воробей:  Ой, ой, ой сейчас я расплачусь.

Андрей   Малахов  Еще одного   свидетеля  хочу пригласить к нам в студию , это Сорока.

Скажите,  Сорока, что вы можете сказать по этому поводу?

Сорока : В прошлом  году

С юга ласточки явились,

Прилетели к нам с весной,

Хлопотливо закружились

Над беседкой вырезной.

День-другой, ещё денек, -

И под крышей узорной

Вырос ласточкин домок.

Слышен писк и щебет птичий.

Кто там смотрит из гнезда?

Мчатся ласточки с добычей -

Малышам нужна еда.

Воробей: А что, пусть ласточка найдет себе какое –нибудь гнездо, как я нашел.

Ласточки: Но мы не можем жить в таких гнездах, которые мы сами не строили, а строить новое долго.

Андрей   Малахов  Я хочу  спросить  специалиста по гнездам, орнитолога. А какие еще бывают гнезда?

Орнитолог:

Порой почти одновременно со скворцами прилетают звонкие голосистые жаворонки. Найдет жаворонок ямку где-нибудь в поле, поросшем реденькой травой, — вот и гнездо. Такие же гнезда-ямки у перепелки среди лугов и у серой куропатки в полях. Но среди птиц много и искусных строителей. В нашей стране на побережьях озер и рек обитает маленькая птичка обыкновенный ремез. Ее гнездо, подвешенное над водой, имеет виду мешочка, к которому приделан трубообразный вход в гнездо. Гнездо строят совместно самец и самка из пуха растений — ивы, тополя, осины, рогоза. Ремез подвешивает гнездо  при помощи крепких волокон крапивы, конопли.   Нелегко строить гнездо камышовке, как правило, оно висит на трех стеблях тростника. А все дятлы — настоящие плотники, они выдалбливают свои дупла изнутри древесных стволов.

Андрей   Малахов  На помощь  ласточкам пришла Птица года 2017!  Буроголовая гаичка!!! Встречайте!!!

Буроголовая гаечка Уважаемые зрители я оседлая,  зимующая птица. И все про всех знаю. Ласточек конечно жалко. Они не могут жить в чужом гнезде,  а вот воробей везде приспособится. Так что давай - ка воробушек, найди себе другое гнездо.  Ребята вы же не думаете , что воробьи не нужны? Помните историю с китайскими воробьями? Просто воробей некапризная птица, может жить  в любых расщелинах  под крышей. А  Ласточки не могут жить в другом гнезде.

Воробей: УУУ.  Все меня обижают, ни кто  за меня не заступается. ( плачет)

Натуралист: Можно, можно мне заступиться за воробья?

Андрей   Малахов: Пожалуйста, конечно можно! 

Натуралист: Была такая история.

(Фотографии из папки «Китай»)

Кампания против воробьёв в Китае приняла наиболее массовый характер. Пропаганда объясняла, что воробьи массово пожирают зёрна урожая, принося национальному хозяйству колоссальный убыток — по подсчётам китайского научно-исследовательского института зоологии, от воробьёв за год терялся такой объём зерна, которого бы хватило, чтобы прокормить 35 миллионов человек^. План был разработан в 1958 году. Призвал к этому Мао Цзэдун 18 марта 1958 на VIII съезде Коммунистической партии Китая.

Воробей не может пробыть в воздухе больше определённого промежутка времени, около 15 минут. Все крестьяне, а также привлечённые к кампании школьники и горожане должны были кричать, бить в тазы, барабаны и проч., размахивать шестами и тряпками, стоя на крышах домов — чтобы напугать воробьёв и не дать им укрытия. Утомлённые птицы падали на землю замертво, чего и добивались полные энтузиазма участники действия. Напоказ выставлялись фотографии с горами мёртвых воробьёв высотой в несколько метров.

Один из участников кампании, в то время ещё подросток, вспоминал:

«Вся школа отправилась убивать воробьёв. Мы делали лестницы, чтобы сбивать их гнёзда, и били в гонги по вечерам, когда они возвращались домой на ночлег. Это было задолго до того, как мы узнали, что воробьи — хорошие птицы. В то время мы знали лишь то, что они едят зерно».

В ходе развёрнутой в марте—апреле 1958 г. кампании только за три дня в Пекине и Шанхае было уничтожено 900 тыс. птиц, а к первой декаде ноября того же года в Китае, по неполной статистике, было истреблено 1,96 млрд воробьёв. В Пекине и приморских провинциях, где воробьёв уничтожали особенно усердно, попутно истребляли вообще всех мелких птиц^[2].

Через год после кампании урожай действительно стал заметно лучше и компартия успела отрапортовать о значимых достижениях. При этом расплодились гусеницы и саранча, Ещё через год   урожаи резко уменьшились, и в стране наступил голод, в результате которого погибло от 10 до 30 миллионов человек. Так опытным путём было доказано, что агротехническая польза воробьёв существенно выше наносимого вреда.

Результатом кампании стали закупка и завоз в страну живых воробьёв из Советской России и Канады.   ^]Мао Цзэдун написал: «Не надо бить воробьев, как результат мы лишь получили насекомых».

Андрей   Малахов  Как здорово,  оказывается , воробью надо сказать спасибо.

Все хором: Прости нас,  воробей, пожалуйста!!!

Андрей   Малахов Мы не можем просто так отпустить  нашу королеву Гаичку. Пожалуйста, теперь видеоклип о нашей Птице года 2017!

( презентация «Буроголовая гаечка – птица года 2017»)

Танец

(Из под музыку из т.п. В мире животных  «Жаворонок»)

Эколог :

В мире прогресса храните природу,

Путь к совершенству долгий и сложный.

Сегодня хотим донести мы народу

Что помощи просит земля неотложной.

Время менять обещанья на действия,

Это сделано здесь и сейчас.

Помни всегда, человек, о последствиях,

Жизнь наших птиц зависит от нас!

Все  хором

Кто, если не мы, сила поколения?

Кто, если не мы, здоровое мышление?

Кто, если не мы, Пусть будут птицы жить!

Кто, если не мы, Охранять и любить!

Кто, если не мы, единая команда?

Кто, если не мы, экопропаганда?

Пернатым нужны забота и свобода:

А больше птиц – зелёная природа!

Андрей   Малахов:  До встречи. Берегите себя и своих близких.

• 1 слайд

  Презентация
  Счастливая весна Буроголовой гаички
  Составила Рамазанова Ашура
  Ученица 5 класса
  МБОУ СОШ № 47
  Руководитель: учитель
  биологии Рамазанова
  Земфира
  Рамазановна.
  

• 2 слайд

  Цель презентации
  Сформировать знания о жизни зимующих птиц, обратить внимание на экологические проблемы птиц на примере одного вида - буроголовой гаички, познакомить с особенностями жизни птиц в весенний период. Формировать экологическую культуру населения, сохранить окружающий мир для людей и птиц.
  

• 3 слайд

  Урррааа!!!
  Буроголовая гаичка
  птица года 2017
  

• 4 слайд

  Эта маленькая птичка зимует не только на Кавказе и в средней полосе Европейской России, но и в Якутии, на «полюсе холода», где нередки морозы до минус 50 градусов.
  

• 5 слайд

  Народное название «пухляк» эта птичка получила за то, что в холода сильно распушает оперение, превращаясь в пухлый рыхлый шарик
  

• 6 слайд

  Гаичка складирует в укромных местах до
  15 кг зимнего запаса. Это спасает его голода.
  

• 7 слайд

  Порой гаичка забывает многие свои «зерновые склады».
  

• 8 слайд

  Чем же мы можем помочь птице года? Безусловно, организовать зимнюю подкормку. Но, чтобы помочь гаичкам пережить зиму, кормушку надо повесить на окраине села , а горожанам – в парке или лесопарке. И не забывать пополнять в ней запасы корма!
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Пернатым нужны
  забота и свобода!
  

• 12 слайд

  Гаичка достойно занимает свое место среди зимующих птиц.
  

• 13 слайд

  Сезон размножения начинается в апреле — мае.
  

• 14 слайд

  Гнездо устраивается в гнилом стволе или пне мёртвого дерева (обычно берёзы, осины, ольхи, лиственницы) на высоте до 3 м над землёй.
  

• 15 слайд

  Буроголовая гаичка сама выдалбливает гнездо .
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Птицы прекрасные строители
  своих гнезд!
  
  

• 17 слайд

  Кладка гаички из 5—9 яиц, за редким исключением один раз в год. Яйца белые с красновато-коричневыми пятнами и крапинами, часто более густыми на тупом конце.
  

• 18 слайд

  Насиживает самка в течение 13—15 дней, в то время как самец кормит её и охраняет территорию. Иногда самка покидает гнездо и самостоятельно добывает себе корм.
  Птенцы появляются асинхронно, обычно в продолжение двух или трёх дней.
  
  

• 19 слайд

  Буроголовая гаичка продолжает заботиться о своих птенцах еще несколько дней после вылупления.
  

• 20 слайд

  .
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Гаички питаются в огромных количествах разнообразными мелкими беспозвоночными и личинками. Пухляки весьма полезные для лесных экосистем птицы, так как они играют важную роль в регулировке численности разнообразных насекомых. Из растений особое место в рационе занимают зерновые и злаковые культуры.
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшение нашей чудесной Родины.
  

• 25 слайд

  Какова же главная проблема исчезновения из наших лесов буроголовой гаички?
  

• 26 слайд

  Дело в том, что буроголовая гаичка реагирует острее всех птиц-дуплогнездников на пикниковый отдых с кострами (поскольку в этой ситуации в первую очередь вырубаются небольшие сухие деревья, необходимые ей для гнездования).
  

• 27 слайд

  Исчезает буроголовая гаичка из лесов, в которых провели санитарные рубки, после проведения осушительных работ, не переносит паркового благоустройства, проведенного в местах ее обитания.
  

• 28 слайд

  В 2017 год, объявленный в России Годом особо охраняемых природных территорий и Годом экологии, забота о буроголовой гаичке поможет нам всем не только формировать экологическую культуру населения, но сохранить окружающий мир для людей и птиц.
  
  

• 29 слайд

• 30 слайд