Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий конкурсной шоу-программы "Танцы со Звездами", посвященный празднику 8 Марта

Сценарий конкурсной шоу-программы "Танцы со Звездами", посвященный празднику 8 Марта



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарный план проекта

"Танцы со звездами-4" к 8-му марта

Ведущий 1 – Анастасия

Ведущий 2 – Эдуард


ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья. 

Ведущий 2: Здравствуйте наши милые, очаровательные, нежные, любимые, женщины. 

Ведущий 1: Наверняка все вы почувствовали, как что-то изменилось в природе и настроении… 

Ведущий 2: А ведь все очень просто. Наступила весна, пора, которая дарит нам всем много солнца, тепла и любви. 

Ведущий 1: Пора, которая дарит только нам, женщинам, один из самых прекрасных праздников в году…

Ведущий 2: В этот день мы поздравляем всех присутствующих здесь дам с праздником весны и молодости!

Ведущий 1: Мы желаем вам неиссякаемой любви и счастья, внимания и тепла ваших близких и родных!

Ведущий 2: Дорогие женщины! Сегодня, специально для вас, мы решили устроить настоящий праздник, долгожданный сюрприз…

Ведущий 1: В четвертый раз на школьной сцене – феерическое ШОУ

Вместе: “ТАНЦЫ СО ЗВЕЗДАМИ”!!!

(аплодисменты)

Ведущий 1: Эдуард, напомни нам, пожалуйста, что же такое – Танцы со звездами?

Ведущий 2: Понимаешь, Анастасия. В нашей школе, куда ни глянь – одни звезды. Или ты не согласна?

Ведущий 1: Даже не знаю… Что, прямо все звезды? Так не бывает!

Ведущий 2: Поверь мне, те, кто рискнули сегодня выйти на сцену – абсолютно точно – Звезды! Я в этом уверен! А вы? /обращается к залу/ Если согласны, подтвердите это бурными аплодисментами.

Зал аплодирует.

Ведущий 1: Эдуард, быть может, ты нам расскажешь, что же сейчас будет происходить на сцене?

Ведущий 2: Все очень просто. Месяц назад были отобраны самые смелые из числа учителей и учеников. Затем они были объединены в пары. А потом эти самые пары были замечены за очень увлекательным занятием… Они танцевали. Все время. И утром и вечером и даже в обед.

Ведущий 1: А сейчас нам предстоит увидеть и по достоинству оценить результат их творческих терзаний.

Ведущий 1: С нескрываемым волнением мы приглашаем на сцену наших участников.

Ведущий 2: Встречаем!

Выход участников

(аплодисменты)

Ведущие праздника – Анастасия и Эдуард … (представляют друг друга).

(аплодисменты)

Ведущий 1: И, конечно же, наше многоуважаемое жюри

- Алина ___________ - выпускница нашей школы, в недавнем прошлом солистка образцового ансамбля танца «Серпантин»

- ___________Татьяна Владимировна - учитель физики, участница первого и второго шоу «Танцы со звездами»

- ___________Елена Александровна - учитель английского языка – дважды становилась победителем шоу Танцы со Звездами! В 2012 году в паре с Никитой ____________ и в 2014 году в паре Олегом _____________!

- Единственный мужчина в окружении прекрасных дам – учитель музыки, заслуженный работник культуры – __________ Владимир Александрович.

- Председатель жюри – директор школы ______________Лариса Васильевна

Аплодисменты.

Ведущий 2: Я думаю, мы должны отпустить наших конкурсантов за кулисы. Им нужно время на подготовку.

Ведущий 1: Давайте проводим их бурными аплодисментами!

Конкурсанты уходят.

Ведущий 1: Пока конкурсанты готовятся к выступлению, я предлагаю еще раз поздравить наших прекрасных женщин с праздником.

Ведущий 2: Я согласен.

Ведущий 1: Раз согласен, тогда начинай.

Ведущий 2: Дорогие наши, вас поздравляем с праздником весны,

Дыханием реки и блеском солнца,

Пусть будут дни блаженны и ясны

И солнце пусть заглянет к вам в оконце!

Ведущий 1: Пусть будет пробуждением весны,

Хмельное воскресение природы

Чтоб были вы всегда так хороши

Как нежное сиянье небосвода!

Ведущий 2: А теперь надо подарить нашим прекрасным женщинам подарок…

Ведущий 1: Например, танец…

Ведущий 2: Настя, танцев мы увидим сегодня немало, так что я думаю красивая песня будет в самый раз!

Ведущий 1: Эдуард, у меня в репертуаре, как раз есть такая песня…

Ведущий 2: Для вас поет Анастасия _____________!

Поет Анастасия ____________ «Белая песня»

Ведущий 2: Замечательная песня! Надеюсь, наши конкурсанты порадуют нас не меньше.

Ведущий 1: Эдуард, чтобы это проверить, мы должны объявить начало конкурса

Ведущий 1: Так в чем же проблема? Под ваши бурные аплодисменты, мы начинаем

Вместе: «Танцы со звездами»

(аплодисменты)

Ведущий 2: Хочу вам напомнить, что по условиям конкурса могут выступать не только дуэты, но и трио. А также танцевать вместе могут не только Учитель плюс Ученик, но и Учитель плюс Учитель.

Ведущий 1: Компетентное жюри будет выставлять по две оценки, за техническое исполнение и за актерское мастерство.

Ведущий 2: Перед началом конкурса была проведена жеребьевка.

Ведущий 2: Нелегкая участь выступать первыми выпала Лилии _________ и Татьяне __________

Ведущий 1: Давайте немного больше узнаем о конкурсантах…

Лилия Владимировнаучитель математики и классный руководитель 6 «Б» класса. В нашей школе совсем недавно, всего два года, но за это короткое время сумела зарекомендовать себя отличным учителем и ярким, творческим человеком. Лилия Владимировна заряжает своей положительной энергией и жизнелюбием и учеников, и коллег.

Татьяна Федоровна– ученица 10 «Б» класса. Дружелюбная, общительная и очень талантливая. Ее театральная карьера в нашей школе началась совсем недавно, но очень успешно. К тому же много лет Татьяна занималась танцами в образцовом ансамбле танца «Серпантин»

Ведущий1: Эдуард, что ты знаешь о ковбоях?

Ведущий 2: Ковбои…Летящая под копыта коня прерия, бьющий в продубленное, мужественное лицо встречный ветер, потертая от частого пользования кобура револьвера. Ковбой. Романтик прерий…

Ведущий 1: Хорошо сказал!

Ведущий 2: Встречайте! Лилия __________- Татьяна ____________!

Танец «Ковбои»

Ведущий 1: Молодцы!

Ведущий 2: А теперь я прошу жюри оценить выступление первой пары.

- Оценки за технику /Спасибо/

- Оценки за артистизм /Спасибо/

Жюри показывают оценки.

Ведущий 2: А теперь хотелось бы услышать комментарии, нашего уважаемого жюри.

Комментарии членов жюри.

Пара уходит

Ведущий 1: Эдуард, как тебе наши ковбои?

Ведущий 2: Настя, лучше не спрашивай! Мне страшно подумать, что же нам подготовила следующая пара конкурсантов!

Ведущий 1: Чего же зря гадать, мы прямо сейчас это и узнаем!

Ведущий 2: Итак. Пара номер два – Лилия ______ – Денис _________

Лилия Вадимовна – молодой учитель английского языка. Сегодня Лилия дебютирует на школьной сцене, поэтому давайте поддержим ее бурными аплодисментами!

Денис Борисович – учитель биологии и географии. В нашей школе всего три месяца, но с решимостью согласился участвовать в нашем танцевальном проекте! То ли еще будет…

Ведущий 1: И что за танец покажет нам эта пара?

Ведущий 2: Настя, об этом танце я бы сказал так… Лучше один раз увидеть!

Ведущий 1: Встречайте! Лилия __________ – Денис _________

Танец «Винни-Пух и Пятачок»

Ведущий 1: Это мои любимые сказочные герои!

Ведущий 2: Настя, думаю не только твои!

Ведущий 1: Оценки жюри!

- Оценки за технику /Спасибо/

- Оценки за артистизм /Спасибо/

Жюри показывают оценки.

Ведущий 2: Что нам скажут члены жюри?

Комментарии членов жюри

Пара уходит

Ведущий 1: Следующая пара Маргарита ________– Артем ___________!

Маргарита Александровна учитель русского языка и литературы. Классный руководитель 5 А класса. Маргарита постоянная участница школьных творческих мероприятий. А в проекте «Танцы со звездами» она настоящий ветеран, поэтому с большим удовольствием согласилась участвовать в четвертый раз.

Артем Марсович– ученик 10 «А» класса. Дружелюбный, общительный и очень обаятельный молодой человек. Его театральная карьера в нашей школе началась очень успешно. Правда, танцами, до нашего проекта Артем не увлекался. Но, как говорится, все в жизни бывает в первый раз!

Ведущий 2: Эта замечательная пара расскажет нам особенную историю…

Ведущий 1: Эдуард, у нас каждая танцевальная история – особенная!

Ведущий 2: С этим я конечно не спорю. Просто именно этот танец отправит нас в то время, которое с трепетом и гордостью вспоминает каждый из нас.

Ведущий 1: Встречайте! Маргарита _______ – Артем _____________!

Вместе: Майский вальс!

Танец «Майский вальс»

Ведущий 2: Красивый танец!

Уважаемое жюри, пожалуйста, оцените выступление пары.

- Оценки за технику /Спасибо/

- Оценки за артистизм /Спасибо/

Жюри показывают оценки.

Ведущий 2: Что нам скажут члены жюри?

Комментарии членов жюри.

Пара уходит

Ведущий 1: Пара под номером четыре… Хотя, это не пара, это трио.

Ведущий 1: Екатерина _______– Алена ________ – Анна ________

Екатерина Валериевна– педагог – организатор, руководитель театральной студии «Морошка». Классный руководитель 6 А класса. Идейный вдохновитель и режиссер-постановщик проекта «Танцы со звездами». Всей душой любит театр и старается привить это чувство своим ученикам и коллегам.

Компанию ей составят Анна Руслановна и Алена Александровна – ученицы 11 класса, активисты школьного самоуправления, а так -же незаменимые участники всех школьных мероприятий. В нашем шоу «Танцы со звездами» они проявили себя не только, как участники, но и в качестве хореографов-постановщиков. Как говорится….Талантливые люди – талантливы во всем!

Ведущий 1: Эти участники решили примерить на себя образы всеми любимых персонажей из мультфильма «Бременские музыканты»

Ведущий 2: Ух ты! Дай ка я угадаю… Осел, Петух и Собака?... Нет?... Ага! Значит - Принцесса, Трубадур и Сыщик?... Нет?

Ведущий 1: Эдуард, мы не на Битве Экстрасенсов, так что давай не будем заниматься предсказаниями!

Ведущий 2: Встречайте! Екатерина ________ – Алена __________-Анна _________!

Танец «Разбойники»

Ведущий 2: Вот это я понимаю… полное погружение в образ!

Ведущий 1: Эдуард, я надеюсь ты не очень пострадал?

Ведущий 2: Скажем так… было несколько тревожных моментов…но все обошлось!

Ведущий 1: Уважаемое жюри, пожалуйста, оцените выступление пары.

- Оценки за технику /Спасибо/

- Оценки за артистизм /Спасибо/

Жюри показывают оценки.

Ведущий 2: Что нам скажут члены жюри?

Комментарии членов жюри.

Пара уходит

Ведущий 2: Уважаемы зрители, вы еще не устали? /слушает/. Это замечательно, потому что у нас осталось еще одно трио.

Ведущий 2: Ирина _________ – Александр __________ – Эдгар ____________

Ирина Георгиевна – очень энергичный преподаватель иностранного языка. Яркая, общительная и креативная. Любит все новое и не пасует перед трудностями. Именно поэтому согласилась участвовать в нашем проекте в третий раз. И кстати, хочу напомнить всем присутствующим, что Ирина Георгиевна в паре с Романом _________стала победителем второго сезона Танцев со звездами.

Александр ЮрьевичЭдгар Арсенович- ученики 10 А класса. Ребята совсем недавно дебютировали на школьной сцене, вспомним их яркие роли в новогоднем спектакле «Врун из тридевятого царства». Каждый из них с успехом занимается музыкой…но вот танцы… это для них совершенно новая вершина, которую им предстоит сегодня покорить.

Ведущий 1: Это замечательное трио вернет нас в те годы, которые нам, ученикам, знакомы лишь по кинофильмам и рассказам наших родителей.

Ведущий 2: А вот для наших уважаемых учителей, думаю, это время станет приятным воспоминанием юности!

Ведущий 1: Встречайте!

Ведущий 2: Ирина ________ – Александр _________ – Эдгар _________!

Танец «Пионеры в лесу»

Ведущий 1: Вот это образы!

Ведущий 2: Настя, не знаю как ты, а я бы наверное с удовольствием был пионером!

Ведущий 1: Уважаемое жюри, оцените пожалуйста выступление конкурсантов!

- Оценки за технику /Спасибо/

- Оценки за артистизм /Спасибо/

Жюри показывают оценки.

Ведущий 2: Что нам скажут члены жюри?

Комментарии членов жюри.

Пара уходит


Ведущий 2: На этом, конкурсная программа шоу “Танцы со звездами” подошла к концу

Ведущий 1: Но жюри предстоит сложная работа по определению результатов конкурса

Ведущий 2: А пока жюри подводит итоги, разрешите еще раз поздравить Вас, прекрасные дамы, с замечательным весенним праздником!

Ведущий 1: Для вас поют ученики 6 А класса. За инструментом – член жюри – Владимир Александрович ________!

Ведущий 2: Красивая песня для прекрасных дам!

Песня 6 А класс

Ведущий 1: Ну что ж, баллы подсчитаны, и мы приглашаем всех участников на сцену.

Финальный танец всех участников проекта

Ведущий 1: После столь эффектного выхода, совсем не просто собраться с мыслями.

Ведущий 2: Ты уж, Настя, постарайся. Нам предстоит самая ответственная часть. Церемония награждения.

Ведущий 1: И мы приглашаем на сцену представителей нашего многоуважаемого жюри.

Выход представителей жюри.

Называется номинация, пара выходит. Вручаются призы и дипломы (Подарок, цветы, диплом участника)

Номинации:

  1. Лучшее техническое исполнение

  2. Лучшее актерское мастерство

  3. Лучшее воплощение образа

  4. За прекрасное чувство юмора, отраженное в танце

  5. За смелость и экспрессивность в танце

И победители!

Ведущий 1: На этом наше шоу окончено

Ведущий 2: Мы благодарим всех участников проекта за доставленное удовольствие, членов жюри – за нелегкую участь оценивать то, что сложно оценить и выразить словами, так как наши танцы – не просто техника исполнения, а множество различных эмоций.

Ведущий 1: Всех зрителей благодарим за эмоциональную поддержку и аплодисменты!

Ведущий 2: И еще раз – с праздником, наши дорогие и уважаемые, прекрасные женщины! Радости, здоровья, и весеннего настроения!

Вместе: До новых встреч!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров22
Номер материала ДБ-240227
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх