Сценарий литературного вечера «Удмуртия – мой край родной»

Сценарий литературного вечера

«Удмуртия – мой край родной»

Составила воспитатель МБДОУ д/с №2  г. Сарапула УР

Клюкас Валентина Анатольевна

Цель : Расширять кругозор, знание о родном крае Удмуртии. Приобщать детей и взрослых к национальным ценностям; удмуртского народа, к его устному, литературному и музыкальному творчеству.

Задачи:

·        Развивать познавательную активность к родному краю. Расширять знания, о удмуртской национальной культуре, произведениях  устного народного творчества удмуртских писателей и композиторов.

·        Развивать эмоциональную сферу у старших дошкольников в процессе исполнительской деятельности детей и взрослых.

·        Способствовать выразительности речи детей.

·        Воспитывать доброжелательные отношения к удмуртскому народу, чувство гордости за свой родной край.

Предварительная работа:

1.Подготовка и оформление зала в стиле удмуртской избы.

2. Приглашение детского ансамбля скрипачей из музыкальной школы.

3. Чтение литературных произведений, удмуртских сказок.

4. Драматизация удмуртских сказок

5. Посещение  краеведческого музея,  выставка «Одежда удмуртских народов»

6. Прослушивание музыки удмуртских композиторов

7. Заучивание стихов удмуртского народа

8. Рисование «Удмуртские узоры»

Оборудование : Слайды к стихам, удмуртские костюмы, атрибуты к сказкам

В оформленный  зал  входят дети под музыку  (удмуртская песня «Италмас»)

Детей встречают ведущие в удмуртских костюмах

Ведущие  приветствуют детей на удмуртском языке.

1 Ведущий. Сказочное место - есть в стране у нас

Побывайте – тут  и сразу очарует Вас

Здесь усыпаны цветами нежные луга

И зовется это место – Удмуртия моя.

А столица Удмуртии ребята, подскажите мне город? (Ижевск)

Ижевск

           

          

А какие еще города  Удмуртии, вы знаете? Дети называют города. (появляются на экране слайды городов)

Глазов

         

Сарапул

              

                            

Можга

        

                          

Воткинск

        

Камбарка

           

У каждого государства есть свой флаг ( на слайде появляется флаг Удмуртской Республики).

Черный цвет – земля (стабильность)

Белый цвет – космос (чистота нравственных устоев)

Красный цвет – солнце (цвет жизни)

В центре флага знак – оберег (оберегает от несчастья)

2 Ведущий: Сердцу так дорог наш край родниковый,

Просторы, поля и леса.

Сверкает на солнце и ласково манят

Озер голубые глаза

Наши дети знают стихи удмуртских поэтов

На фоне слайдов дети читают стихи удмуртских поэтов.

1 ребенок.

 Хватает Волге широты и сини,

Но с Камой она ещё синей.

И для меня бы не было России

Без маленькой Удмуртии моей.

Флор Васильев.

2 ребенок.

Край наш удмуртский, родные просторы -

лес, перелески, холмы да поля...

Как хороши твои ясные зори,

как ты прекрасна, родная земля!

Владимир Тяптин 

3 ребенок

Удмуртия, любимая -

наш чудный италмас,

ты золотым цветком любви

живешь в сердцах у нас.

4 ребенок

Тобою с детства мы горды,

верны тебе одной,

Удмуртия любимая -

наш дом родной!

Владимир Тяптин 

1 Ведущий:  Наш край славен красивой музыкой удмуртских композиторов.

Первые музыкальные инструменты удмуртов имели не собственно музыкальную, а сугубо сигнальную  функцию. Это охотничьи пищики-манки, свистки, вращающиеся деревянные трещотки. Со временем эти простейшие инструменты приобрели и эстетическую функцию: умельцы выводили на них несложные мелодии.

Свои инструменты удмурты изготовляли из различных подручных материалов: из полых костей птиц и животных, гусиных перьев, полых стеблей растений, обожженной глины, древесины, рога, бересты^[2].

Крезь

Тутэктон

Пастуший рожок

У нас сегодня в гостях ансамбль скрипачей из музыкальной школы с исполнением произведений удмуртских композиторов.  Г.М.Корепанова-Камского Пьесы для скрипки и фортепиано – «Удмуртская баллада», «Лесная сюита», П.И.Чайковского  концерт для фортепьяно с оркестром и «Меланхолическая серенада» для скрипки                      

         П.И.Чайковский,                        Г.М.Корепанов-Камский.

                        

2 Ведущий. Как  гласит удмуртская пословица «Петь хорошо вместе, а разговаривать по одному»

Ребята, я хочу вам загадать удмуртские загадки.

·        Желтый клубок за белым скок        (лиса и заяц)

·        Без рук, без ног, а сам бегает           (мяч)

·        В небе плавает, на воде блестит        (луна)

·        Голова - пилой, хвост – серпом        (петух)

·        За домом беленькая кудрявая девушка стоит (береза)

А вы, знаете, что удмуртские мастерицы сами ткали, вышивали, мастерили наряды (открывается сундучок).  Описание национального удмуртского костюма:

Народный костюм удмуртов красочен и разнообразен. Удмуртская одежда шилась из: холста, сукна, овчины. Одежда богато украшалась вышивкой, различными узорами.

Одежда южноудмуртских женщин включала рубаху, поверх которой надевали сшитый до талии  камзол или  безрукавку и передник с высокой грудкой, под рубахой носили штаны. Поверх женщины носили шерстянные и полушерстянные кафтаны и овечьи шубы. Обувью были плетеные лапти, башмаки или валенки. Девичьи и женские головные уборы (айшон) отличались большим разнообразием – платки (сюлык) , шапочки  (такъя), повязки. Многочисленны были украшения из бисера, бусин, монет разного достоинства. Монисто обычно передавалось из поколения в поколение.

             

Мужская одежда состояла из рубахи-косоворотки туникообразного кроя с невысоким стоячим воротником, ее носили с плетеным или кожаным поясом, пестрядинных штанов на кожаном или шерстяном поясе, головными уборами были валяная шапка, а обувью - лапти, сапоги, валенки. Мужчины носили кожаную сумку (тылдусы) с огнивом, трутом. Верхней одеждой были холщевый халат или отрезной по талии суконный зипун, а также овчинная шуба.

                                     

А сейчас мы ребята поиграем.

Аттракцион 

·        «Нарядись в удмуртский костюм»

·        «Бег в лаптях»

1 Ведущий:   У каждого народа в сказках есть свой герой.

Входит  Лапшо- Педунь (здоровается с детьми и гостями  на удмуртском языке)

«Ищи жемчуг в море, а ум в народе», гласит удмуртская пословица

А вы, ребята, сможете, отгадать  из какой удмуртской сказки я вам прочитаю  отрывки.

Драматизация отрывков из сказок 

·        Муха пожалела пчелу:

- Бедняжка! Работаешь, работаешь, все лето хлопочешь, а много ль сладкого сама ешь?  («Муха и пчела»)

·        Посеял петух горох. Удался горох на славу, и петух  стал готовиться к уборке. Однажды мимо гороха проходила лиса – мышей ловила. Увидела она петуха и надумала поймать его.  Стала рвать горох, чтобы заманить петушка подальше.  («Лиса и петух»)

·        Пошла девочка в лес по малину. Увидела ее белка и спрашивает:

- Куда идешь, девочка?

- Малину собирать.

- Пойдешь ко мне в гости?

-Пойду, - сказала девочка.

          Пошла она к белке в гости. Угостила белка девочку земляникой,  

          орехами… («Девочка и белка»)

Ребята, а вы знаете, что по окончанию весенней пахоты и сева у удмуртов проходит  традиционный праздник , который называется «Гербер»  (гырон быдтон).

На этом празднике играют в игры и водят хороводы и пьют чай с национальным угощением «перепечами»

Ребята, давайте поиграем в любимую игру удмуртов «Водяной». «Водяной» на удмуртском языке  «Ву мурт»

Описание игры:

Очерчивают круг – это пруд или озеро, река. Выбирается ведущий – водяной.  Играющие бегают вокруг озера и повторяют слова: «Водяного нет, а людей – то много» Водяной бегает по кругу (озеру) и ловит играющих, которые подходят близко к берегу (линии круга). Пойманные остаются в кругу. Игра продолжается до тех пор, пока не будет поймано большинство игроков.

Правила игры. Водяной ловит, не выходя за линию круга. Ловушками становятся и те, кого поймали. Они помогают водяному.

2Ведущий: Вот какая интересная игра у удмуртов. Вам ребята понравилось?  

Хороводная игра :  «Игра с платочком» (Кышетэн шудон)

Играющие дети встают в круг парами, друг за другом. Выбирают двух ведущих, одному из них дают платочек. По сигналу ведущий с платочком убегает, а второй ведущий его догнать. Игра проходит за кругом. Ведущий с платочком может передать платочек любому играющему ребенку, стоящему в паре, и встать на его место. Таким образом, ведущий с платочком меняется, а ведущий, оставшийся без пары, догоняет ведущего с платочком.

Правила игры:

- играющий убегает только тогда, когда получит платочек.

- когда ведущий с платочком пойман вторым ведущим, то второму ведущему дается платочек, а следующий ведущий выбирается из числа детей, стоящих парами и игра начинается сначала.

1Ведущий:

Кто бы ты ни был - удмурт или русский, -

все мы - одна и большая семья.

Славься в веках, край родной наш удмуртский,

благословенна будь, наша земля.

А сейчас мы всех приглашаем на чаепитие с национальным угощением перепечами.

Краткое описание документа:

Цель : Расширять кругозор, знание о родном крае Удмуртии. Приобщать детей и взрослых к национальным ценностям; удмуртского народа, к его устному, литературному и музыкальному творчеству.

Задачи:

• Развивать познавательную активность к родному краю. Расширять знания, о удмуртской национальной культуре, произведенияхустного народного творчества удмуртских писателей и композиторов.
• Развивать эмоциональную сферу у старших дошкольников в процессе исполнительской деятельности детей и взрослых.
• Способствовать выразительности речи детей.
• Воспитывать доброжелательные отношения к удмуртскому народу, чувство гордости за свой родной край.

Предварительная работа:

1.Подготовка и оформление зала в стиле удмуртской избы.

2. Приглашение детского ансамбля скрипачей из музыкальной школы.

3. Чтение литературных произведений, удмуртских сказок.

4. Драматизация удмуртских сказок

5. Посещениекраеведческого музея, выставка «Одежда удмуртских народов»

6. Прослушивание музыки удмуртских композиторов

7. Заучивание стихов удмуртского народа

8. Рисование «Удмуртские узоры»

Оборудование : Слайды к стихам, удмуртские костюмы, атрибуты к сказкам