Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий мероприятия "Симфония мужества"

Сценарий мероприятия "Симфония мужества"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


«Симфония мужества».

Литературно-музыкальная

композиция.


Черепанова

Наталья Васильевна –

Педагог дополнительного

образования


Пояснительная записка.


«Симфония мужества» - это литературно-музыкальная композиция, рассказывающая об одной из страниц героического подвига ленинградцев в годы Великой Отечественной войны. Это действо, в ходе которого учащимся открываются неожиданные и, ранее незнакомые, страницы истории подвига советского народа. Рассказ о блокаде Ленинграда подаётся через призму искусства великого композитора Д.Шостаковича. Мероприятие направленно не только на патриотическое воспитание, ни и способствует эстетическому развитию школьников, ведь они слушают гениальную музыку.

Театрализованные сцены, фото и видеоряд позволяют включить в процесс познания эмоциональную сферу личности учащихся.

Первоначально композиция была приурочена к празднованию 65 годовщины исполнения «Ленинградской симфонии» Д.Шостаковича в 1942 г. в осаждённом Ленинграде. Но актуальность данного мероприятия неисчерпаема. 5 марта 1942г. – премьера симфонии, 18 января 1943г. – прорыв советскими войсками блокады Ленинграда, 27 января 1944г. – полное снятие блокады – это далеко не все даты, к которым можно приурочить постановку и представление данной композиции.


Мероприятие рассчитано на учащихся средних классов.

На протяжении всего мероприятия на экране демонстрируются фото и видеоматериалы блокадного Ленинграда.


Цель: Воспитание у учащихся уважения к историческому прошлому своей Родины, гордости за своё Отечество.


Задачи:

  1. Познакомить учащихся с музыкальным произведением и историей его создания;

  2. Способствовать эстетическому развитию учащихся;

  3. Пробудить патриотические чувства ребят к своей отчизне на примере жизни и деятельности реальных лиц.

  4. Показать значимость роли людей мирных профессий в победе над фашизмом;

  5. Способствовать воспитанию у учащихся чувств уважения к людям прошедшим войну и пережившим блокаду, а так же восхищение их подвигами.



Техническое оснащение:

  1. Компьютер;

  2. Видеопроэктор;

  3. Магнитофон;

  4. Экран для демонстрации презентации;

  5. Портрет Шостаковича




Литературно-музыкальная композиция

«Симфония мужества»

(1)







Ведущий. (2) 66 годовщине исполнения Седьмой Симфонии Шостаковича, прозвучавшей на весь мир из осажденного Ленинграда, посвящается (3)


Слайд № 1


Фоном звучит музыка Шостаковича. Сначала громко, затем утихает.


Слайд № 2



Слайд № 3 Видео 1: начало войны.

Ведущий. (4) Мирная жизнь закончилась внезапно. В жарком июне 1941 года ничто не предвещало беду. Дмитрий Шостакович, к этому времени уже известный композитор, молодой профессор Ленинградской консерватории, возглавлял экзаменационную комиссию на фортепианном факультете.

Экзамен проходил празднично. Зал был полон.


Слайд № 4





(5) Неожиданно тишина зала нарушилась, в воздухе повисла тревога, кто-то положил на стол записку с одним словом: «Война».



(6) Зал мгновенно опустел.


Слайд № 5






Слайд № 6


(7)

Видео 2: о начале войны в Москве, Ленинграде.


(8) Композитор Дмитрий Шостакович, продолжая повседневную работу в консерватории, безоговорочно решил добиться призыва в армию. На фронт композитора не взяли.


(9) Но 30 июня началось формирование Ленинградской армии народного ополчения - и Шостакович тотчас вступил в ее ряды. Композитор и солдат, казалось бы, что может быть более далеким друг от друга?


Слайд № 8






Слайд № 9




(10) Позже, Шостакович, видный деятель искусства, знаменитый на весь мир композитор, настоял на включении его в пожарную бригаду для дежурств на крыше консерватории во время авианалетов.

Ему выдали пожарную каску, комбинезон, обучили обращению с пожарным шлангом.

На крыше консерватории, во время дежурств, Шостакович начал писать свою Седьмую симфонию, позже названную Ленинградской.


(11) Дежурить шёл, надев комбинезон

И то и дело каску поправляя.

С консерваторской крыши видел он

Весь Ленинград, до заводских окраин.

Затишье страшно стиснуло виски,

Достал, спеша, огрызок карандашный

И чистые эскизные листки

И - на бумагу замысел вчерашний.

На этот, в нотных контурах листок,

Как будто знак иного звукоряда,

Внезапно пепел неостывший лёг

Сгоревшего Бадаевского склада.

Такое чувство брезжило в душе,

Как будто в самом воздухе Седьмая

Жила неслышно до него уже,

А он лишь ловит звуки, ей внимая.

отрывок из поэмы “Шостакович”

Л. Болеславского

Слайд № 10















Слайд № 11


(12) Эмоции, чувства, накопленные им за первые недели войны, мощно выплескивались в форме нотных строк.

Слайд № 12





(13) Дмитрий Шостакович начал писать свою симфонию 15 июля, а 29 августа 1941 года уже закончил первую часть. Это необычайная скорость при создании симфонической музыки. Ведь музыкальные произведения такого масштаба пишутся годами.


Слайд № 13


(14)

Видео 3: о начале блокады


17 сентября Шостакович выступил по радио. (15)

Слайд № 15 Аудиозапись выступления Шостаковича по радио.


(16) С середины сентября началась активная эвакуация жителей Ленинграда. Дмитрий Шостакович категорически отказался покинуть город, ставший уже фронтовым. Но 30 сентября распоряжение из Смольного об эвакуации было категорическим: «Раз вас вывозятзначит так нужно стране». На рассвете 1 октября 1941 года семья Шостаковичей покидала Ленинград.


Слайд №16




(17) В августе 1941 года гитлеровцы перерезали последнюю железную дорогу, соединяющую Ленинград со страной. Город с двухсполовинной миллионным населением оказался в блокаде, Подвоз продовольствия прекратился. Город голодал.


Жители получали по 125-250 граммов хлеба. Да и какой это был хлеб: смесь муки с отрубями, древесной корой. (18)


Слайд № 17








Слайд № 18





Видео 4: о голоде


1-я девочка:

Как холодно! (20)

И мама не идет.

Быть может, хлебушка она нам

принесёт.

Ну, хоть бы крошечку где отыскать,

Голодной страшно мне идти в кровать.

Мальчик:

А разве я есть не хочу? Хочу!

Но всё равно молчу.

Ведь там где папа наш сейчас,

Потяжелее, чем у нас.

Не разрываются снаряды здесь.

И дом у нас с тобою есть.

А главное – фашисты далеко.

Да и кому в стране сейчас легко!

1-я девочка:

А помнишь блинчики с вареньем,

Чай с маминым печеньем,

Которое по праздникам пекла она.

Сейчас я съела б всё одна!

Мальчик:

Опять ты о еде заговорила! (21)

Уж лучше б душу не травила!

Чем чаще вспоминаешь ты о ней,

Тем голод чувствуешь сильней.

И мне воспоминанья эти не нужны.

1-я девочка:

А вот и мамины шаги слышны!

Мальчик: (строго):

Не вздумай хныкать перед ней,

Дай отдохнуть сначала ей.

Эти дети отходят на задний план. Вперёд выходит 2-я девочка.

2-я девочка: (22)

Я к ним подойду, одеялом укрою

О чём-то скажу, но они не услышат.

Спрошу – не ответят.

А в комнате – трое.

Нас в комнате трое,

но двое не дышат.

Я знаю – не встанут,

я всё понимаю.

Зачем же я хлеб

на три части ломаю?

Ю. Воронов

Слайд № 20






















Слайд № 21












Слайд № 22



(23) Но Ленинград жил, жил своей тяжелой фронтовой жизнью и склонять головы не собирался. Музыканты блокадного города напряженно работали, выезжали с концертами на фронт, многие ушли на войну, многие погибли.

Слайд № 23





(24) А тем временем в Куйбышеве, 27 декабря 1941 года Шостакович поставил последнюю точку на партитуре симфонии и думал о возможно скорейшем ее исполнении.


Слайд № 24




Премьера состоялась 5 марта 1942 года в зале куйбышевского Дворца культуры и (25) транслировалась по радио на всю страну. «Внимание. Говорит Москва. Говорит Москва». Так решено было начать трансляцию, несмотря на то, что происходило все в Куйбышеве.


Слайд № 25


1 чтец: (26)

Я помню блеск немеркнущих свечей

И тонкие, белей, чем изваянья,

Торжественные лица скрипачей,

Чуть согнутые плечи дирижера,

Взмах палочки - и вот уже поют

Все инструменты о тебе, мой город,

Уже несут ко всем заставам гордо

Все рупора Симфонию твою...

Из поэмы Л. Поповой "Седьмая симфония"

2 чтец: (27)

Без надежды стоя за продуктами,

Мы хотели хлеба и тепла,

Но в скупой тарелке репродуктора

Музыку Россия подала


3 чтец: (28)

В несвободной той стране свободная,

Хлам бараков превращая в храм,

Эта Ленинградская Симфония

Донеслась сквозь все бомбежки к нам.


4 чтец: (29)

Музыку давали не по карточкам.

Нас не Сталин – Шостакович спас.

Голод нас покачивал, подкашивал.

Музыка кормила верой нас.

(Евгений Евтушенко)


Слайды № 26











лайд № 27







Слайд № 28





Слайд № 29




(30) Седьмой симфонии Дмитрия Шостаковича аплодировал весь мирона стала символом, знаменем мужества и борьбы с фашизмом. Но ее главная премьера была еще впереди.…


Слайд № 30


(31) Фашисты готовились к последнему штурму. Уже напечатаны и розданы билеты на торжественный банкет в лучшей гостинице города - 9 августа 1942 года.

(32) Но враг не знал, что несколько месяцев назад в осаждённом городе появилось новое "секретное оружие". Его доставили на военном самолёте. Это были четыре больших объёмистых тетради, исписанными нотами. Их с нетерпением ждали на аэродроме и увезли, как величайшую драгоценность. Это была Седьмая симфония Шостаковича!

Слайд № 31




Слайд № 32


(33) Когда дирижёр Карл Ильич Элиасберг взял в руки заветные тетради и стал их просматривать, радость на его лице сменилась огорчением. Чтобы эта грандиозная музыка зазвучала по-настоящему нужно было 80 музыкантов!

Но где взять такое количество исполнителей в голодном городе?

И тогда по радио объявили о регистрации оставшихся в живых музыкантов. Кто-то вернулся с фронта, других нашли в госпиталях.

Но на первую репетицию они все же собрались.

Слайд № 33


Собираются дистрофики (34)

В довоенный этот зал.

Ветерок недоумения -

Кто же их сюда зазвал?

Кресла ежатся от холода,

Половина их пуста.

Гордо валенками шаркая,

На шикарные места

Скрипачи вползли бесполые,

Дирижер за ними вслед. ( 35)

Закивали им из публики:

Сколько зим и - скольких нет!

то ли были, то ли не были -

Легкий взмах и трудный вздох.

Не имея сил откашляться.

Зал качнулся и оглох.

Не имея сил расплакаться,

Сердце вышло за предел.

Непреложный голос вечности

Всем пространством завладел

Слайд № 34










Слайд № 35



Видео 5: Шостакович


(37) Именно 9 августа, когда у фашистов был назначен банкет по случаю взятия Ленинграда, прозвучала в осаждённом городе легендарная симфония.


Концерт начался!

И под гул канонады –

Она, как обычно, гремела окрест, –

Невидимый диктор сказал Ленинграду:

«Внимание!

Играет блокадный оркестр».

И музыка встала над миром развалин,

Крушила безмолвие темных квартир,

И слушал ее ошарашенный мир.

Ю. Воронов

Слайд № 37




(38) Ни один вражеский снаряд не упал рядом с филармонией, ни что не мешало музыке звучать над городом и над миром, и мир, услышав её, поверил: этот город не сдастся, этот народ непобедим!


Слайд № 38


И когда в знак начала (39)

Дирижерская палочка поднялась,

Над краем передним, как гром,

величаво

Другая симфония началась -

Симфония наших гвардейских

пушек, (40)

Чтоб враг по городу бить не стал,

Чтоб город Седьмую симфонию

слушал...

Ив зале - шквал...

И по фронту - шквал...

А когда разошлись по квартирам

люди,

Полны высоких и гордых чувств,

Бойцы опустили стволы орудий,

Защитив от обстрела площадь Искусств.

Н. Савков

(41)


Слайд № 39






Слайд № 40













Слайд № 41



Видео 6: через 25 лет




(43) Музыкаэто великая сила. Она лечит морально и духовно, помогает справиться с жизненными трудностями, даёт необходимые силы. В блокадном Ленинграде музыка помогла голодающим жителям выжить, не пасть духом, найти в себе силы на борьбу с лютым врагом и, наконец, победить!

(44) Никогда, пожалуй, ни одно музыкальное произведение за все время исторического существования прекрасного искусства музыки не рождалось в атмосфере столь необычной, напряженно суровой и страшной, как Седьмая симфония Д. Шостаковича.


Слайд № 43








Слайд № 44


(1 – 44)

Музыка Шостаковича на фоне слайдов.


Заключительное слово:

С огромным энтузиазмом Седьмую симфонию приняли, за рубежом. Крупнейшие дирижеры Европы и Америки боролись за право первого исполнения. Партитуру симфонии отправили в Соединённые Штаты военным самолётом, а первое исполнение «Ленинградской симфонии» в Нью-Йорке транслировали 134 радиостанции США и 99 радиостанций Латинской Америки. Симфония звучала в Англии и Аргентине, Бразилии и Швеции, Канаде, Мексике, Чили.

Триумф был всеобщим - музыкальное поле сражения тоже осталось за Россией. Гениальное произведение Шостаковича наряду с песней "Священная война" стало символом борьбы и победы в Великой Отечественной войне

"Какой дьявол может победить народ, способный создавать музыку, подобную этой... - писала одна из американских газет. - Эта музыка выражает мощь России так, как этого никогда не передаст слово".



11




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

«Симфония мужества» - это литературно-музыкальная композиция, рассказывающая об одной из страниц героического подвига ленинградцев в годы Великой Отечественной войны. Это действо, в ходе которого учащимся открываются неожиданные и, ранее незнакомые, страницы истории подвига советского народа. Рассказ о блокаде Ленинграда подаётся через призму искусства великого композитора Д.Шостаковича.

Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров496
Номер материала ДВ-118685
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх