181267
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСценарий на день Учителя

Сценарий на день Учителя

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

День ДУБЛЕРА 2015





В. Добрый день, уважаемые учителя!

В С праздником вас!

Вместе С Днем учителя!

В. Сегодня нам особенно хотелось бы показать свою любовь и уважение к вам!

В. Вот если бы мальчишки вели сегодняшний праздник, то они непременно бы в знак уважения сняли перед вами эту шляпу.

В. Может не стоит из-за этого грустить, потому что в знак уважения малыши исполнят для вас свой номер

Номер х\с



В. По-моему, все пока неплохо получается?! Не пойму, а что ты опять с этой шляпой вышла.

В. Да я где- то слышала, что шляпа может читать наши мысли

В. Не может быть!

В. Давай проверим, ты первая начнешь.

В. Ладно. (надевает шляпу играет музыка «МИЛЛИОН ДОЛЛАРОВ США»

В . Ах, Кристина, Кристина, а говоришь об учебе думаешь?!

В. Сама то, о чем думаешь?

В. Я..Я.. Ну. (надевает на нее шляпу звучит музыка «Домой, так сладко бьется…»

В. Все с тобой понятно.

В. Ничего не понятно.

В. А давай узнаем, о чем думают наши педагоги! ...

В . Ох очень уж хочется знать, о чем думает наш учитель информатики Андрей Владимирович?!

(надевают на него шляпу звучит музыка «Бассейн пескаридского западносибирского мне золота бы жидкого.») танцуют мальчики

В.А давай попробуем узнать, о чем думает сейчас Наталья Владимировна? Надевают ей шляпу звучит песня «О, Боже, какой мужчина»)

В. К сожалению, сегодня на этом празднике нет Людмилы Викторовны, а хотелось бы знать, о чем она бедная на сессии думает

В. Я думаю, что это возможно. Я на правах ее дочери по зову крови попробую. (надевает шляпу, звучит песня «Одеяла на сторону сброшены и зеленки яркие горошины на коленках содранных горят…»

В. Здорово, что у нас в школу вернулась традиция дублировать учителей!?

В. Не знаю, не знаю, не хочется огорчать учителей в их праздник, но мы все-таки покажем как у некоторых дублеров это получилось

В. Надеемся, что и к этой истории вы отнесетесь с юмором.

Сценка «Урок музыки»

М.К- Так, здравствуйте, здравствуйте дети.

Забегает Цыгильман, садится

Ц- (опоздал)

М.К- Ах, здравствуйте, садитесь, сегодня будем изучать русско-народную песню «Во поле береза стояла».

Х- Мальвина Карловна

М.К- Да.

Х- А по правилам русского языка нужно говорить «в поле»

М.К- На русском будешь умничать Хабибулина, а это музыка. Записывайте в тетрадь «во поле кудрявая стояла.

Ф- Мальвина Карловна береза- это растение , а кудрявая это свойство волосяного покрова, присущее только животным.

М.К- На биологии будешь умничать Фиахуаев, а это музыка. Дальше «люли-люли стояла»

Ц- А, что такое «люли-люли»?

М.К- Плохо будешь петь узнаешь! Дальше» люли-люли стояла» 2 раза

Ц- А почему два раза?

М.К- Потому что с первого раза не понимаете. Дальше записываем «как пойду я в лес погуляю, белую березу заломаю», дальше снова «люли» идут

Ц- А, че так много «люлей» то?

М.К- Это русская-народная песня, Цигильман, дальше «срежу я с березы три пруточка, сделаю из них я три пруточка». Тут возражений нет?

Ф- Нет тут все понятно. По одному пруточку на гудочек. Математика.

М.К- « а четвертую балалайку»

Ц- Сразу балалайку?

М.К- Нет, через «люли»

Ц- А почему?

М.К- Потому что в Росси все через «люли» делается! Цыгильман… Ладно, все, достаточно, давайте уже петь… (подходит к пианино)… Цыгильман, что это?

Ц- Виолончель?

М.К- Нет!

Ц- Контрабас?

М.К- Нет?

Ц- Пианино!

М.К- Молодец, Цыгильман пятерка, давай вставай пой, исправляй пятерку. (наигрывает) Так тебе нормально ?

Ц- Не знаю

М.К- Давай три, четрые

Ц- «Во поле березка стояла, во поле кудрявая стояла»

М.К- ааай, давай я тебе помогу, давай

Ц- «Во поле березка столяа»

М.К- Слушай, слушая тональность- то

Ц- «во поле кудрявая стояла»

М.К- Ритм, ритм держи. Все вместе

(Вместе: «люли-люли стояла» 2 р)

М.К- Теперь понимаешь, почему два раза «люли», в твоем случае даже четыре надо?!

( заходит Орнольд Фальцедыч)

М.К- ааа садитесь дети, аа таким образом лантаноиды выделены в отдельную строку таблицы Менделеева.

О.Ф- Я извиняюсь

М.К- Да извините О.Ф у меня в классе ремонт, мы у вас тут немножко позанимаемся

О.Ф- Конечно, конечно, я в коридоре подожду

М.К- Вот так в наших школах химию можно выучить только через «люли»!



В. Ну что ж, если говорить честно, то мне очень хочется сегодня вызвать на откровенность Надежду Геннадьевну.

В. Надежда Геннадьевна признайтесь честно, о чем вы думаете сегодня в праздничный день.

(надевают на нее шляпу, звучит музыка «А я сяду в кабриолет»)

В. Ох, лукавите, Надежда Геннадьевна.

В. И все равно я настаиваю, что любая красивая женщина может немного повосхищаться собой.

В., Пожалуй, я с тобой соглашусь. Надежда Константиновна, Примерьте шляпу Вы.

(надевают шляпу Цариковой , звучит песня Сердючки «А я иду такая вся вдоль Чекобана»)

В. Соня, как ты думаешь, чем занимается наша Бэлла Анатольевна по вечерам.

В. Я не думаю, я знаю. Это написание планов и конспектов, приготовление ужина, уроков.

В. Ну давай проверим! (надевают шляпу, звучит песня «Ой да в нашем во дворе, ой, горели фонари)



В.Здорово. Вот это шляпа, а ты говоришь ужин, уроки…

В. Все равно я настаиваю, что каждая женщина мечтает о цветах, о романтике

В. Вот Ольга Яковлевна, примерьте пожалуйста шляпу, она вам пойдет,

(надевают шляпу звучит песня « Все для тебя» С. Михайлов)

В.Мой математический склад ума подсказывает мне, что есть какая то взаимосвязь между учительской профессией и мечтой. Итак, учитель биологии думает о цветах, учитель математики о цифрах.

В. Хорошо, согласна учитель русского языка о буквах, а английского?!

В. Лариса Владимировна не обманите наши ожидания…(надевают шляпу, звучит песня «Лондон – Париж»)

В. Ну что я тебе говорила романтика, еще раз романтика. Нас женщин никаким математическим умом не понять. Вот еще одно доказательство: Любовь Ивановна, закройте глаза и подумайте о чем-нибудь хорошем (надевают шляпу, звучит песня «Выглянуло солнышко.»)

В. Скромно сидит Надежда Сергеевна, наверное в тайне надеется, что мы про нее забудем.

В. Просим поделиться своими сегодняшними мыслями и вас, Надежда Сергеевна _ (надевают шляпу, звучит песня «Младший лейтенант»)

В. И снова романтика

В. Я знаю кто без романтики, по крайней мере сегодня. Думаю, что угадать мысли Валентины Васильевны сегодня очень просто, Она сидит и думает хоть бы девчонки не подвели с праздником, хоть бы все прошло гладко, ей даже шляпу можно не надевать.

В Ну уж нет, всем, так всем (надевают шляпу, звучит песня « Я куплю тебе дом…»)

В. И здесь ошибочка вышла.

В. Давай проверим, о чем думают мужчины?

В. Давай. Причем в разных возрастных категориях.

В. Вот Павел Александрович, например, вы о чем думаете в настоящий момент ( звучит его ответ)

В. А давайте проверим! (надевают шляпу, звучит музыка «Я оглянулся посмотреть…»)

В. Ну а что же молодежь?

В. Иван Николаевич, просим примерить шляпу ( звучит музыка» Мы едем, едем в соседнее село..»)

В. Можешь со мной даже не спорить, что мысли Светланы Александровны полностью погружены в работу. Ведь не так уж легко управлять учебным процессом в школе.

В. Я уверена, что работа доставляет ей удовольствие. Примерьте пожалуйста Светлана Александровна, и мы узнаем, что для вас значит школа (надевают шляпу , звучит песня «Наверно это мой рай»

После этого выходит директор и спрашивает:

ДИР. Так, что вы тут делаете. Вас просили подготовить концерт нашим учителям

В. Ну а мы тут мысли угадываем

ДИР. Не может быть?!

В. А вы попробуйте (надевают шляпу, звучит песня А я хочу, а я хочу опять по крышам бегать…»)

Директор подтанцовывает.

В. Да, а кто- то нас учит еще быть серьезными.

В. Вы педагоги и вам приходится быть строгими и справедливыми

В. Но главное для нас , что вы такие умные, такие красивые и такие добрые.

В. Что вы нас учите правде, честности и искренности.

В. И знайте что все те, знания, что вы в нас сеете, непременно будут полезными.



Общая информация

Номер материала: ДВ-564878

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.