Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий новогоднего праздника в начальной школе "Как-то раз под Новый год..."

Сценарий новогоднего праздника в начальной школе "Как-то раз под Новый год..."



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Документы в архиве:

4.56 МБ 1. Выход Пеппи.mp3
2.62 МБ 2. Выход Снегурочки.mp3
996 КБ 3. Выход слуг султана.mp3
6.27 МБ 4. Выход Д.М..mp3
38.04 КБ Новогоднее представление 2015-2016.docx

Название документа Новогоднее представление 2015-2016.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Новогоднее представление «Как-то раз под Новый год…» 2015-2016 уч. год


Под мелодию песни “Кабы не было зимы” (приложение)вбегает Пеппи
Пеппи: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Я – Пеппи! Кстати, вы моего друга Незнайку не видели? Нет? Вот так всегда! Как начнет собираться, наряжаться, пока шляпу оденет, шортики выберет, ботиночки завяжет… Весь праздник пропустит. То ли дело я – раз-два и готово! А без него даже лучше. Мне больше подарков достанется!

Входит Незнайка

Незнайка: Это как это без меня лучше? А говорила, что мы друзья.

Пеппи: Ой, ребята, смотрите. Это же мой друг Незнайка! Здорово, дружище!
Смешно здороваются между собой.

Пеппи: Вот теперь поздоровались, так поздоровались! А скажи мне, Незнайка, почему это ты такой невоспитанный?

Незнайка: Это я-то невоспитанный?

Пеппи: А то кто же? Конечно, ты. Пришел, с ребятами не поздоровался.

Незнайка: С какими такими ребятами? Здесь кроме тебя никого нет

Пеппи: Видно, у тебя с глазами плохо. Очки надень.

Незнайка: А где они?

Пеппи: Наверху.
Незнайка смотрит наверх.

Незнайка: На потолке что ли?

Пеппи: Да нет. На голове поищи.

Незнайка идет к детям и родителям, ищет у них, у Пеппи на голове.
Незнайка: И на голове нет.

Пеппи: Да на своей голове.

Незнайка находит на голове очки, надевает их на нос. Видит, сколько детей собралось.

Незнайка: Ой, Пеппи! Сколько же здесь ребят собралось! А я и не поздоровался. Пойду здороваться.

Начинает с каждым ребенком здороваться и знакомиться

Пеппи (тянет Незнайку за руку): Что это ты делаешь? Так ты до пенсии здороваться будешь.

Незнайка: А как надо? Я по-другому не умею.

Пеппи: Учись! Выходишь на середину и громко кричишь: “Здрасьте!” Понятно?

Незнайка: Ага. Сейчас попробую. (Выходит на середину и кричит) Здрасьте! Понятно?

Пеппи: А "понятно" можно было не говорить.

Незнайка (какому-нибудь ребенку): А "понятно" можно было не говорить.

Пеппи: Да я не ему говорю, а тебе.

Незнайка (другому ребенку): Да я не ему говорю, а тебе.

Шутка повторяется несколько раз.

Пеппи: Тебе, Незнайка! Тебе!

Незнайка: Мне? Что мне? Подарочки? Давай.

Пеппи: Это почему это тебе подарочки?

Незнайка: Сама говорила, что сегодня праздник. А на праздник всегда подарочки дарят.

Пеппи: А ты хоть знаешь, какой у нас сегодня праздник?

Незнайка: 8 марта!

Пеппи: Здравствуй, подснежник наш! 8 марта весной бывает.

Незнайка: Тогда 23 февраля! Всем мальчишкам подарки дарят! Здорово!

Пеппи: Опять не угадал. Мы с ребятами тебе сейчас подскажем.

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? ...

Дети: Новый год!

Незнайка: Ура! Значит, сегодня новый год? Здорово! Только у вас неправильный праздник. На новый год положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…

Пеппи: Будут тебе поздравлялки!

ПОЗДРАВЛЯЛКИ

Пеппи делит детей на 2 команды. По сигналу одна команда кричит “С Новым!”, а другая “Годом!” Пеппи путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершение все дружно кричат: “С новым годом!”

Пеппи. А сейчас нас поздравят с Новым годом ребята ___ класса.

_____________________________________________________________________

Номер от класса

Пеппи: Вот поздравили, так поздравили! Теперь-то настоящий у нас новый год?

Незнайка: Нет. Поздравлялки были. А желалки?

Пеппи: Будут тебе и желалки!

А вы, ребята, не зевайте.
Хором дружно помогайте!

ЖЕЛАЛКИ

Пеппи: С новым годом поздравляем!
Дети: Да-да-да!
Пеппи: И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да!
Пеппи: Быть красивыми, добрыми, милыми!
Дети: Да-да-да!
Пеппи: И крикливыми, и драчливыми.
Дети: Нет-нет-нет!
Пеппи: Обязательно счастливыми!
Дети: Да-да-да!
Пеппи: Может хватит поздравлять? Может уже можно посмотреть номер самодеятельности . Всех сНовым годом поздравляет _____ класс

______________________________________________________________________

Номер от класса

Снегурочка. Здравствуйте, ребята! С Новым годом! Извините, что немного задержалась. Видите, сколько телеграмм и писем пришло? Читала, читала, да так и не успела все прочитать. Ребята, а где Дед Мороз? Тоже опаздывает?! Вот беда… Ну ничего, давайте я вам пока письма ребят почитаю!

(читает одно из писем). «Дорогой Дед Мороз! Я, конечно, поздравляю тебя и Снегурочку с Новым годом. Но нельзя ли сделать так, чтобы он не наступал? В этом году я была отличницей, а в Новом году еще не известно, буду ли. Оставь старый год навсегда, и я навсегда останусь отличницей. Привет Снегурочке и бабушке Зиме. Катя Синицина, 2 класс г. Череповец.

Как вы думаете, выполнит Дед Мороз просьбу Кати? Нет? Я тоже так думаю.

Давайте еще одно письмо прочтем. (Читает, утрируя неправильное написание слов.) «Дарагая Снигурачка! Я — двоишнек и атстающей. Я ни хачу учица. Я хачу литать в космасе и ганять на матацикле. Сделай так, чтобы я кончел школу завтра, а не через пять лет восимь классов. Твой друк Гриша…» (Перестав читать.) Ну, это не важно, кто прислал. (Смотрит на конверт.) Земляк Кати Синициной… Ваш земляк, ребята! Что же теперь делать? Катя хочет, чтобы навсегда остался старый год, а Гриша просит, чтобы несколько лет жизни пролетело без всякого толку… Нет уж, пусть все идет так, как должно быть: пусть старый год уступает дорогу новому, как положено!

Внезапно раздается громкий рев Ягуси.

Снегурочка А это кто? Не знаете? И я не знаю.

Появляется плачущая Ягуся.

Ягуся. Ой… Куда это я попала?!

Пеппи. На праздник к ребятам.

Ягуся. А-а… (Вспомнив о своем горе, снова начинает реветь.) А-а-а-а!

Незнайка. Не реви, Ягуся, праздник у всех, не порти настроение.

Ягуся. А я хочу реветь! А я буду реветь! А-а-а-а!!

Снегурочка А ты не реви! Говори, в чем дело?

Ягуся.Невезучая я, несчастливая. В школе замучили, теперь здесь страдать заставляют. А-а-а-а!

Снегурочка Подожди, Ягуся, не реви. В чем дело?

Ягуся. От султана заморского слуги верные прибыли! С ног сбились, тебя ищут. А меня не ищут! Из-за меня с ног не сбились! А-а-а-а!

Снегурочка Меня ищут? Зачем?

Ягуся. Увезти к султану хотят. Султану тоже елочку со Снегурочкой хочется.

Снегурочка Я не поеду, мне и здесь хорошо.

Ягуся. А тебя и не спросят. Украдут и увезут. Своими ушами про это подслушала, вот!

Снегурочка А плачешь тогда почему? Меня увезти хотят, не тебя!

Ягуся. Завидно. Я что — хуже? Я тоже Снегурочкой могла бы стать. Всего-то и дел — ходи по лесу да елки поджигай!

Снегурочка Не елки, а огоньки на елках!

Ягуся. Ну, огоньки…

Снегурочка А песни петь, хороводы водить сможешь?

Ягуся.Угу. Только я ни одной песни до конца не знаю. А хороводы — тем более.

Пеппи. Ребята, давайте покажем Ягусе, как мы песни петь умеем и хороводы водить.

Незнайка. Становитесь поскорее

С нами вместе в хоровод.

Начинаем мы веселье,

Песней встретим Новый год!


Песни вокруг елки. Хороводы.

Снегурочка Ну а теперь расскажи: кто в лес к нам приехал?

Ягуся. Не расскажу, я вредная.

Снегурочка Ты?! Ты, Ягуся, добрая.

Ягуся. А я назло вредная буду. Тебе назло, всем назло, вот как!

Снегурочка Себе назло, Ягуся.

Ягуся. Себе-то почему?

Снегурочка А вдруг мы тебе поможем? Вдруг не меня, а тебя искать станут?

Ягуся. Меня?! Искать?!

Снегурочка Скажем похитителям, что ты — Снегурочка и поедешь в жаркие страны!

Ягуся. Не поверят… У нас с тобой фигуры разные. Еще у тебя нос с пипочкой, а у меня без пипочки. У меня нос римско-греческий! Великоват маленько, да свое не в тягость. (После паузы.) А вы вправду поможете? Так мне хочется Снегурочкой стать…! Я вам тогда всем по лягушке подарю. (Обращается по очереди к ребятам.) Тебе лягушка нужна? А тебе? Тебе? Тебе тоже не нужна?! Зелененькую, жирненькую?! Они же у меня дрессированные! До десяти считать умеют и дальше, пока не устанут.

Снегурочка Спасибо, Ягуся, мы тебе и без лягушек поможем. Рассказывай — кто приехал?

Ягуся. Приехали к нам двое. Усищи — во! Кинжалы — во! Ходят, смотрят… А я как раз рядом была, все видела. Вот как все было. Слушайте: хрусь, хрусь, хрусь… (Объясняет эти звуки.) Это по мерзлому снегу шаги… Идут гости незваные… Я сама за елочкой стояла, вот так…

Ягуся становится вместе со Снегурочкой за елку. Появляются Барбарис и Угу-Ага. Вид у них явно пиратский.

Барбарис. Никого…

Угу-Ага. Никого…

Барбарис. Все пропали куда-то…

Угу-Ага. И мы пропадем! Доставай карту!

Барбарис достает помятую карту. Изучают ее.

Барбарис. Вот буква «Ю». Нет, Снегурочка не на «Ю» начинается.

Угу-Ага. А вот буква «В»! Нет, Снегурочка и на «В» не начинается. Она на «С» начинается: Ссснегурочка!

Барбарис. Вот буква «С»! Здесь она!

Угу-Ага. Тихо, нас могут подслушать неприятели!

Барбарис. Это кто?

Угу-Ага. Приятели Снегурочки.

Барбарис. Нет здесь никого. И Снегурочки этой нет.

Угу-Ага. А я говорю — здесь она! Идем, куда «С» показывает, и найдем.

Барбарис и Угу-Ага уходят. Снегурочка и Ягуся выходят из-за елки.

Ягуся. Найдут они тебя! Походят кругами и найдут! А меня не найдут! Бедная я, несчастная я! А-а-а-а!

Снегурочка Не реви! Слушаться меня будешь — станешь Снегурочкой у султана.

Ягуся. Хорошо, Снегурушка, я тебя слушаюсь. Вели, милая, все исполню.

Снегурочка Первым делом, Ягуся, ты этого Барбариса и этого Угу-Агу очаровать должна.

Ягуся. Я?! Так я же во какая! (Дает возможность Снегурочке оценить ее внешность реально.)

Снегурочка А я тебя научу, что делать нужно. Только не пожалеешь потом?

Ягуся. Мы, Ягуси, никогда и никого не жалеем.

Снегурочка Тогда вот что… (Шепчет что-то на ухо Ягусе.) Поняла?

Ягуся. Поняла! Сейчас принесу!

Снегурочка Поспеши, Ягуся. А я гостей незваных здесь задержу.

Ягуся. Бегу! (Бежит, спотыкается, падает, ползет по полу.) Ползу! (Встает на ноги, снова бежит.) Лечу!

Снегурочка (ребятам). Чур, не выдавать меня Барбарису и Угу-Аге! Хорошо? (Получает утвердительный ответ.)

Ну а мы пока посмотрим номер, который приготовили ребята ______ класса


Номер от класса.

Появляются Барбарис и Угу-Ага. Они тащат с собой паланкин.

Угу-Ага. Гляди-ка— никак Снегурочка!

Барбарис. Попалась! (Подходит к Снегурочке.) Ты — Снегурочка?

Снегурочка Я — тигр! (Делает устрашающий жест.)

Барбарис. (пугаясь). Мамочки! (Прячется за спину Угу-Аги.)

Угу-Ага. (вытащив из кармана веревочную петлю). А ну, тигр, покажи лапы! (Связывает Снегурочке руки.)

Снегурочка Ах, вот вы как…

Появляется Ягуся с воздушными шарами в руках.

Ягуся. Руки вверх! (Протыкает один из шаров.)

Барбарис и Угу-Ага падают на землю и поднимают руки вверх. Ягуся отбирает у них пистолеты и ножи.

Ягуся. А ну-ка встать! Сейчас мы с вами разбираться станем. (Угу-Аге и Барбарису.) Встать!

Барбарис и Угу-Ага встают, продолжая держать руки поднятыми вверх.

Угу-Ага. А у нее нет пистолета…

Ягуся. Теперь есть! (Показывает их же пистолет.) Что за происшествие в лесу? Вы кто такие? (Снегурочке.) А ты кто такая? Молчишь? Я у них спрошу. (Барбарису.) Кто она такая?

Барбарис. Сне… Сне… Снегурочка!

Ягуся. Это я Снегурочка!

Барбарис. Ты-ы-ы?!

Угу-Ага. Вы-ы-ы?!

Ягуся. Я. Зачем я вам понадобилась? А ну, быстрее выкладывайте! (Пугает Угу-Агу пистолетом.)

Угу-Ага. Ай, щекотно! Сейчас, красавица… Один момент, красавица…

Барбарис. Ну и красавица… (Морщится.)

Ягуся. (пугая Барбариса). Вы чем-то недовольны?

Барбарис. Доволен, красавица! Только сомневаюсь… Она вроде бы Снегурочка, вы вроде бы Снегурочка… Так не бывает, красавица!

Ягуся. (передразнивает). «Вроде бы!» Не верите — экзамен устройте. Снегурочка какой должна быть? Умной, ловкой, красивой. Так? Так. С красотой моей все ясно?

Барбарис. Ясно… красавица!

Угу-Ага. Персик! Абрикос! Рахат-лукум! (Тихо.) Горчица с перцем…

Ягуся. Вот и хорошо. Теперь проверим ум и ловкость.

Барбарис. А у этой проверим ум и ловкость? (Кивает на Снегурочку.)

Ягуся. Хорошо, проверим. (Развязывает Снегурочке руки.) Сначала проверим, умеет ли она игры проводить у елки.

Барбарис. Да-да-да!

Снегурочка Игра называется

Барбарис. Я теперь совсем запутался: она (показывает на Снегурочку) игры проводить умеет, она (показывает на Ягусю) ловкая, как медведь… Кто же из вас Снегурочка?

Ягуся. Я! Я ловчей медведя. Хотите, фокус покажу? (Снегурочке.) Ты можешь фокус показать? (Снегурочка отрицательно мотает головой.) А я могу! Держи. (Дает Снегурочке шар и спицу.) Проткни шар так, чтобы он не лопнул. Иначе ты — самозванка. (Снегурочка протыкает шар. Шар лопается.) Теперь я попробую.

Ягуся протыкает шар, он остается цел. Это довольно простой фокус. На шар с двух сторон наклеиваются кусочки прозрачной липкой ленты. В этих местах шар протыкают острой спицей, но он не лопается.

Угу-Ага. Вот это да… Волшебница!

Ягуся. (гордо). Это че! Это ниче! Я еще могу! (Барбарису.) Давай тебя проткну? (Угу-Аге.) А тебя? Не хотите? Я ловкая, плакать не станете.

Барбарис. Ловкая, ловкая, красавица!

Угу-Ага. Ловкость видим, ум проверяй!

Ягуся. Ум проверять лучше всего на загадках. (Снегурочке.) Вот загадай нам загадку, а мы ее отгадаем!

Снегурочка Слушайте загадку, которую придумал Корней Чуковский.

Две ноги на трех ногах,

А четвертая в зубах.

Вдруг четыре прибежали

И с одною убежали.

Подскочили две ноги,

Ухватили три ноги,

Закричали на весь дом —

Да тремя по четырем!

Но четыре завизжали

И с одною убежали.

Ну? Что бы это значило?

Барбарис. Столько ног, запутался в них… Сороконожка?

Снегурочка Не отгадал.

Угу-Ага. Скорее голова моя лопнет, чем я додумаюсь.

Ягуся. Нашли над чем голову ломать! Все очень просто отгадывается. Кто на двух ногах ходит? Человек. «Две ноги на трех ногах…» Человек сидит на трехногой табуретке! Четвертая нога в зубах… Ест куриную ножку! А дальше совсем просто: прибежали четыре ноги… Собака прибежала! Схватила куриную ножку и бежать! А человек схватил табуретку, да как кинет ее, а собачка уже у-тю-тю — на улице! И куриная ножка с ней. Вот так вот!

БАРБАРИС (восхищенно). Голова-а…!

Угу-Ага. Умней султана и визиря!

Ягуся. Ну что, берете меня?

Барбарис. Берем, берем! Такую умницу, такую ловкачку — и не взять! (Показывая на паланкин.) Прошу тебя, Снегурочка!

Ягуся. Не нравится мне что-то мое имя… Зовите меня лучше Снегусей. Хорошо?

Угу-Ага. Как прикажешь, так и будет, Снегуся! (Показывает на паланкин.) Прошу!

Ягуся садится в паланкин, и Барбарис и Угу-Ага ее уносят. Звенят, удаляясь, колокольчики на паланкине.

Снегурочка.

Где ж, ребята, Дед Мороз?

Заблудился, видно.

Почему же до сих пор

Здесь его не видно?

 

Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно

Дед Мороза  позовем.

Дед Мороз! Приди скорей,

Чтоб всем стало веселей!

Звучит торжественная музыка. Появляется Дед Мороз

Дед Мороз. Здравствуйте, детишки!

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, гости, здравствуйте, зрители!

Здравствуйте, уважаемые родители!

С Новым годом! С Новым годом!

Пусть всем радость принесёт,

Пусть счастливым будет этот

Добрый старый Новый год.

Пусть мечты любые ваши

Радуя, сбываются,

Пусть огни на ёлке нашей

Ярко загораются.

Снегурочка.

Где ты, Дедушка Мороз,

Пропадал так долго?

Дед Мороз. Да тут, рядышком. С подарками захлопотался, про время совсем забыл, извини, внученька. Простите, ребята. И в награду всем детишкам будут мои подарки, которые вы получите в конце праздника. А сейчас мой подарок для всех.

Выступают ребята _____ класса.

_______________________________________________________________

Номер от класса.




Снегурочка

Пришла пора сказать: "До новой встречи!"

Окончен новогодний карнавал.

В гостях мы были у друзей сердечных,

В чудесной сказке каждый побывал.

Незнайка.

Что пожелать на Новый год?

Побольше радостных хлопот,

Побольше шуток, смеха рой,

Хотя бы даже над собой.

Пеппи.

Чего ж ещё? Пожалуй, да...

Здоровья крепкого, а там...

Пусть всё, о чём мечтается,

И всё, что пожелается, -

Пусть всё это сбывается!

Дед Мороз.

Я вам желаю в году этом новом,

Чтобы вы были сильны и здоровы.

Чтоб никогда, никогда не болели,

Чтобы всегда с аппетитом вы ели.

Чтобы росли, набирались ума.

Ну а удача придёт к вам сама.

Все вместе:  С Новым годом!

Незнайка. А наш праздник продолжается. Вас ждут веселые игры и конкурсы, которые проведут ваши учителя.

11




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров60
Номер материала ДВ-476962
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх