180877
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий общешкольного мероприятия, посвященного Дню Победы "Листая памяти страницы"

Сценарий общешкольного мероприятия, посвященного Дню Победы "Листая памяти страницы"

библиотека
материалов

Сценарий мероприятия, посвященного Дню Победы

«Листая памяти страницы»

Цель: Воспитать в детях патриотические чувства, способствовать пополнению знаний об истории нашей страны в годы ВОВ, сохранению мира.

Музыкальный фон

Читаем за кулисами

Ведущий 1: Пускай назад история листает

Страницы легендарные свои

И память, через годы пролетая,

Ведет опять в походы и бои

Песня в исполнении вокальной группы «9 мая весна»


После исполнения песни на сцене появляется девочка в школьной форме

Девочка Лена : (что-то ищет) да где же она? Куда же я ее положила?

За кулисами: Лена, давай быстрей, мы уже опаздываем.

Входят 2 девочки: Лена. Что ты там копаешься. Мы уже на смотр строя песни опаздываем.

Лена: Да сейчас, сейчас. Я только пилотку найду.

С полки падает фотоальбом.

Девочки: Ой что это такое?

Лена: рассматривает альбом Да это же бабушкин. Ой запылился весь.

Лена отдает девочкам альбом и продолжает искать пилотку.

Девочки берут альбом в руки, листают его


Девочка1: Листаем бабушкин альбом

Девочка 2: Меняются даты, меняются лица

Девочка 1:Бушует событий бумажное море

Девочка 2:И прошлое бродит на каждой странице.

Девочка 1:Вот фотография девочек,

Девочка 2: улыбки на лицах, взгляд радости полон.

Девочка 1: Год 1941, июнь 21, вечер выпускной, 10 класс.

Замирают на сцене.

В руках держат фотоальбом.

звучит музыка прошлых лет, например Вальс, выбегают девчонки в ярких

платьях, кружатся, смеются.

Музыка микшируется.


1 девочка. Девчонки, вот мы и закончили школу, а теперь у нас впереди длинная дорога взрослой жизни! А что нас ждет? Кем мы станем!

2 девушка. Что нас ждет? Да конечно счастливое, светлое будущее? И все наши мечты сбудутся, если мы этого захотим. А кто куда будет поступать учиться, кто где хочет работать.

3 девушка. Вот я например обожаю высоту, небо, - решила поступать в военное училище. Стану летчиком, буду летать на самолете и слать вам с высоты привет.

4 девушка. А хочу стать хирургом, спасать жизнь людям. Ведь самое ценное что у нас есть – это здоровье и жизнь.

1 девушка. А я уже подала заявление в школу милиции. Буду бороться с преступниками, стану грозой преступного мира.

2 девушка. Девчата, а мне нравится профессия – археолога. Я даже к экзаменам готовлюсь.

3 девушка: Хорошие у нас планы и мечты. Но это все будет завтра, а сегодня айда гулять по набережной.

Уходят гулять


Звучит запись голоса Левитана: «Внимание! Говорит Москва. Передаем важное правительственное сообщение.

Тяжелая музыка


1 ведущий: Страна цвела. Но враг из за угла

Свершил налет, пошел на нас войною.

Ведущий: В тот грозный час,

Стальною став стеною, Вся молодость оружие взяла

Чтоб отстоять отечество родное.


Ведущий: Вставай народ! Услышав клич земли.

На фронт солдаты Родины ушли.

С отцами рядом были их сыны,

И дети шли дорогами войны.

За Днепр, за Волгу шли солдаты в бой.

Сражались за любимый край родной.

За каждый город, каждое село.

За все, что на земле моей росло.

За детскую улыбку, светлый класс,

За мир, за счастье каждого из нас.

1 ведущий: Уходили на священную войну наши деды и отцы, уходили мальчишки и девчонки сороковых годов, уходили наши сверстники.

песня - «Ветераны, прадеды и деды».

Ведущий 2: Вот фотографии девушек в военной форме, в землянке, в госпитале, на переднем крае боя.

Ведущий: А ведь только 21 июня эти девчонки, выпускницы мечтали о своем будущем, но фашистская Германия грубо перечеркнула планы многих людей.

Ведущий: Женщина и война… Оба эти слова женского рода, но как же они несовместимы… Женщина и война…

Девушка 1: В мир приходит женщина, чтоб свечу зажечь

Девушка 2: В мир приходит женщина, чтоб очаг беречь

Девушка 3: В мир приходит женщина, чтоб любимой быть

Девушка 4: В мир приходит женщина, чтоб дитя родить.

Девушка 1: В мир приходит женщина, чтоб цветам цвести.

Девушка 2: В мир приходит женщина, чтобы мир спасти.


Ведущий: Женщинам грозных сороковых довелось спасать мир.

Девушка1: У нас у всех было одно желание: только на фронт! Пошли мы в военкомат, а нам говорят: «Подрастите, девочки, вам еще рано на фронт»… Нам по 16 лет было, но я добилась своего, меня взяли.

Мама потом несколько дней сторожила на станции, когда нас повезут. Увидела, как мы уже ушли к составу, предлагала мне какую-то еду и упала в обморок.

Девушка 2: Выстроили нас по росту, я самая маленькая. Командир идет, смотрит. Подходит ко мне «Это что за Дюймовочка? Что на фронте делать-то будешь? Может вернешься к маме, подрастешь? А мамы у меня тогда уже не было.

Девушка 3: А я взяла с собой на фронт любимую юбку, две пары носков и туфли, изящные такие, на каблуке… А еще духи взяла.. Думала, ненадолго еду, война скоро кончится.

Ведущий: У каждой из них была своя дорога на фронт, но цель одна – защищать Родину.

Звучит мелодия «Эх дороги»


Звучит музыка землянка.

Девушка выходит и садится в землянке. Начинает читать

девушка: Качается рожь несжатая.

Шагают бойцы по ней.

Шагаем и мы — девчата,

Похожие на парней.

Нет, это горят не хаты —

То юность моя в огне...

Идут по войне девчата,

Похожие на парней

стихотворений, дополняя его сценическими действиями.

Девушка:

Только что пришла с передовой

Мокрая, замерзшая и злая,

А в землянке нету никого,

И конечно, печка затухает.

Так устала - руки не поднять,

Не до дров, согреюсь под шинелью.

Прилегла, но слышу что опять

По окопам нашим бьют шрапнелью

Из землянки выбегаю в ночь,

А навстречу мне рванулось пламя,

Мне навстречу те,

кому помочь я должна спокойными руками.

И за то, что снова до утра,

смерть ползти со мною будет рядом,

Мимоходом: «Молодец сестра» -

Крикнут мне товарищи в награду.

Да еще сияющий комбат

Руки мне протянет после боя:

- Старшина, родная! Как я рад,

Что опять осталась ты живою!


В землянку заходят девушки, рассаживаются в свободном порядке,

кто зашивает, кто пишет письмо, кто читает письмо, кто скручивает бинты.

Между ними беседа с использованием стихов.


1 девушка. Маша, ты получила письмо из дома и такая грустная, что-то случилось с родными.

3 девушка. Нет дома все слава богу живы, вот только зовут меня вернуться домой, но не могу я так поступить:

В эпоху грозную, когда война

В крови и бедствиях проходит перед всеми,

И день и ночь земля озарена

Разрывами снарядов – в это время

Могу ли я уйти под мирный кров?

Могу ли я с тобой уйти под мирный кров.

Когда в кудрях у юных седина,

когда на сердце тягостное бремя,

И всех кто любит родину, она

Зовет на подвиги – в такое время

Могу ли я с тобой уйти под мирный кров?

Сейчас, когда разрушен мирный строй,

Когда и старики и молодое племя

Проходит сквозь огонь, жестокий, грозовой,

В долинах и горах, - в такое время

Могу ли я с тобой уйти под мирный кров?

И если в дни, когда вставляя ногу в стремя,

Отважные спешат громить врага,

С тобою сяду я, мой друг у очага.

Достойно ль это будет? В наше время

Я не могу уйти с

тобой под мирный кров.

Я не могу уйти с тобой под мирный кров.

2 девушка. Действительно, наша помощь сейчас необходима здесь, кто же как не мы поможем раненным солдатам.

Глаза бойца слезами налиты,

Лежит он обессиленный и белый.

А я должна присохшие бинты

С него сорвать одним движеньем смелым.

Одним движеньем – Так учили нас,

Одним движеньем, только в этом жалость…

Но встретившись со взглядом страшных глаз,

Я на движенье это не решалась

На бинт я щедро перекись лила

Пытаясь отмочить его без боли,

А фельдшерица становилась зла

И повторяла: «Горе мне с тобой! Так с

Каждым церемониться - беда.

Да и ему лишь прибавляешь муки».

Но раненые метили всегда

Попасть в мой медлительные руки.

Не надо рвать присохшие бинты,

Когда их можно снять

Почти без боли…

Я это поняла –

Поймешь и ты.

Как жалко,

Что науке доброты

Нельзя по книжкам научиться в школе.


4 Девушка. Девчата, а помните шляпный магазин, который мы увидели в освобожденном от фашистов городе, помните эти минуты, все было как во сне.

Из города был уже изгнан враг

Еще дымились взорванные зданья,

И где-то близко – взрывов полыханье

И грохот нескончаемых атак.

Развалин груда сумрачно чернела,

Но жизни огонек не угасим:

Напротив почты, в доме обгорелом,

Уже открыли первый магазин.

Сгонял норд-ост поземку с косогоров,

На рейде леденели корабли.

«Продажа летних головных уборов» -

На вывески прохожие прочли.

И радовались им одни девчата

В шинелях и тяжелых сапогах.

Они поправ достоинство солдата,

Вертели шляпки легкие в руках.

И в зеркала разбитые смотрелись!

И этой вечной женственности прелесть

в те дни неповторимою была.

И снова в путь. Не надо лицемерить –

Они сюда зашли на пять минут,

Не покупать, а просто так – примерить.

Звучит мелодия

1 ведущий: Каждый день Великой Отечественной войны и на фронте и в тылу – это подвиг беспредельного мужества и стойкости людей, верности Родине.


2 ведущий: И он пришел – этот день Победы! Май 1945 года. Разве можно забыть события тех дней? Они памятны каждому советскому человеку, особенно тем кто встречал великий день Победы .

Девочка держит в руках альбом: Листая бабушкин альбом, мы видим счастливые лица людей и тех, кто был в тылу и тех, кто воевал.


На фотографии в альбоме

нечетко изображены

бойцы, еще почти что дети,

герои мировой войны.

Они снимались перед боем -

в обнимку, четверо у рва.

И было небо голубое,

была зеленая трава.


Никто не знает их фамилий,

о них ни песен нет, ни книг.

Здесь чей-то сын и чей-то милый

и чей-то первый ученик.

Они легли на поле боя,-

жить начинавшие едва.

И было небо голубое,

была зеленая трава.


Забыть тот горький год неблизкий

мы никогда бы не смогли.

По всей Отчизне обелиски,

как души, рвутся из земли.

...Они прикрыли жизнь собою,-

жить начинавшие едва,

чтоб было небо голубое,

была зеленая трава.


Ведущий: Долгим был путь к великой победе, обеспечившей свободу и независимость нашего народа. Многих своих сынов и дочерей потеряла в боях с фашистами наша Родина. Память о них священна.


Ведущий 2. Мы с глубочайшим восхищением и уважением смотрим на тех, кто прошел дорогами войны и сохранил в себе лучшие человеческие качества – доброту, сострадание, милосердие. Нелегко далась вам эта Великая Победа. Но вы выстояли, наши дорогие ветераны и вышли победителями.

У нас сегодня в гостях ветераны войны __________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________


Мы от всей души поздравляем вас с праздником Великой Победы!

Ведущий: Спасибо вам, ветераны,-

Солдаты минувшей войны

За ваши тяжелые раны,

За ваши тревожные сны.

Ведущий: За то, что Отчизну спасли вы,

Сыновьему долгу верны,

Спасибо, родные, спасибо,

От тех, кто не знает войны!

Ведущий: Вся ваша грудь сияет орденами,

Геройски Вы прошли сквозь дым войны.

Пусть голова уже давно седая,

Но мыслями и духом вы сильны.

Ведущий: Так пусть не сломят Вас невзгоды жизни,

Здоровья, счастья Вам на долгий век,

Благополучия от всей души желаем,

Мира, солнца - на много, много лет!

Песня «Не спешите уйти ветераны войны»

1 ведущий: Встреча ветеранов – фронтовиков – это и радость за успехи других, и воспоминания минувших дней и печаль за ушедших навсегда.

Звучит музыка. Выходят девушки.

Кто то садится на скамейку, кто то встает рядом.

1 девушка: Как же мы изменились, повзрослели. Спасибо тебе ----------, что собрала нас всех, мы не виделись с вами много лет.

2 девушка. Да, столько лет прошло. А наши планы, мечты – помните? У меня например сбылось. Я стала летчиком. Управляю такой огромной машиной и мне не страшно.

3 девушка: Я закончила медицинский институт с теперь работаю в больнице хирургом.

4 девушка: Девчата, а меня можно поздравить, я лейтенант милиции и следователь по особо важным делам!

2 девушка. Ладно с работой все понятно, а как семьи, любовь. Трудно было после войны вернуться к мирной жизни, к шляпкам, платьям, к прогулкам по набережной, и всему тому, чего нас лишила на 4 года война.


Девушка. Мы стояли у Москвы – реки,

Ветер шелком платья шелестел.

Почему-то вдруг из под руки,

На меня, ты странно посмотрел –

Так порою на чужих глядят.

Посмотрел и – улыбнулся мне:

- Ну, какой же из тебя солдат?

Как была ты, право на войне?

Неужель спала ты на снегу,

Автомат пристроив в головах?

Я тебя представить не могу

В стоптанных солдатских сапогах!

Я же вечер вспомнила другой

Минометы били, падал снег.

И сказал мне тихо тот другой,

На тебя похожий человек:

- Вот лежим и мерзнем на снегу,

Будто и не жили в городах…

Я тебя представить не могу

В туфлях на высоких каблуках.

Девушка: А я последнее письмо от моего Ванечки получила в 45, за 5 дней до Победы. Последнее письмо….

Танец вальс «Фронтовые письма»

4 девушка. Девчата, мне часто снятся боевые товарищи, которых с нами уже нет. А ведь они тоже мечтали, планировали…

3 девушка: 20 миллионов человеческих жизней, оборванных пулей, бомбой, снарядом, голодом, душегубкой…никогда раньше на земле не было такого кровопролития.

2 девушка: 20 миллионов могил на 2,5 тысячи километров , 7, 5 тысяч убитых на километр, 15 человек на каждые 2 метра земли!

Девушка: 14 тысяч убитых ежедневно, 600 тысяч человек в час, 10 человек в каждую минуту.

1 девушка: Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Девушка: Встаньте! И пусть ваше молчание будет самым грозным протестом против войны!

Девушка: Встаньте! И голоса погибших зазвучат в ваших душах.

Девушка: Встаньте! Быть может тогда в мире прольётся хоть на одну каплю крови меньше!

Девушка: Минута молчанья, минута молчанья.

Метроном (объявляется минута молчания).

Песня «Птицы белые»


Ведущая: Сегодня мы празднуем великий день- День Победы советского народа над фашистской Германией. Дети, родившиеся после войны, уже стали бабушками и дедушками…

Ведущий: Война постепенно уходит в прошлое, становится лишь страницей истории. Но благодарная память потомков не должна угасать…

Ведущий: Сегодня по всей стране, у каждого памятника, большого и маленького, сельского и городского, собираются люди, чтобы поклониться живым и мертвым, бессмертным и бесстрашным. И тем, кто принял первый бой на рассвете 22 июня 41-ого года у стен Брестской крепости, и тем, кто, пройдя через всю войну – такую войну! – добил врага там, откуда она началась – в поверженном Берлине!

Ведущий: Долгим был путь к великой победе, обеспечившей свободу и независимость нашего народа. Многих своих сынов и дочерей потеряла в боях с фашистами наша Родина. Память о них священна.

Песня «Вальс Победы»

1. Я нарисую яркое солнце!

2. Я нарисую синее небо!

3. Я нарисую свет в оконце!

4. Я нарисую колосья хлеба!


Чтец:

Мы нарисуем осенние листья,

Школу, ручей, друзей беспокойных

И зачеркнем нашей общей кистью

Выстрелы, взрывы, огонь и войны.

чтец:

Поднимите рисунки выше,

Чтобы все их видеть могли,

Чтобы всем был слышен

Голос юных граждан земли.

Песня «Пусть проходят года»

1 ученик: Мир – это счастье для всех детей, для всех людей. Без мира нет детства, нет будущего.

2 ученик: Мир – это утро, полное надежд и света.

3. ученик: Мир – это цветущие сады и золотые поля пшеницы. Мир – это школа, в окнах которой солнце.

4 ученик. Мир – гул тракторов и комбайнов, а не скрежет танков. Мир – это жизнь, а не смерть.

5 ученик: Нам нужен мир – тебе и мне,

И всем на свете детям.

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.


6 ученик: Нам нужен мир – трава в росе.

Улыбчивое детство

Нам нужен мир, прекрасный мир.

Полученный в наследство.

1 ученик: Кому мешает этот мир с цветами на опушке?

Кто в этот мир, чудесный мир

Прицелился из пушки.

2 ученик: Зачем же вновь пугают нас

Со злобой затаенной

То страшной атомной войной,

ТО бомбою нейтронной.

3 ученик: НЕТ – заявляем мы войне.

Всем злым и черным силам.

4 ученик: Должна трава зеленой быть

А небо синим- синим.

5 ученик: Ты слышишь друг, звенят ручьи,

Поют на ветках птицы,

На замечательной земле,

Нам повезло родиться.

6 ученик: Так пусть она цветет всегда,

Пускай шумит садами,

Пусть люди смотрят на нее

влюбленными глазами.

Песня (на сцену выходят все участники программы) «Не отнимайте солнце у детей»

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.