Конспект организованной деятельности
образовательной области «Музыка», посвященной Дню города Москвы для детей подготовительной
группы
Автор и составитель - музыкальный
руководитель ГБОУ ЦО № 109
Петрова Марина Сергеевна
Цель:
Расширение знаний о родном городе посредством
музыкальной деятельности
Воспитание чувства патриотизма, любви к своей
Родине, своему городу, уважения к символике государства – флагу, гербу, гимну;
чувства единения с народом, любовь к труду.
Задачи:
1. Развитие умения слушать музыку,
эмоционально откликаться на нее (Гимн Москвы» (И.Дунаевский)
2. Развитие памяти
и внимания, коммуникативных качеств
3. Продолжать
формирование певческих и музыкально-ритмических навыков.
4. Выявление и
закрепление ранее полученных знаний о родном городе, развивать эмоциональное
отношение к игре.
Предварительная работа:
С детьми проводится предварительная
работа: Чтение художественной литературы о Москве, беседа о достопримечательностях
города (с показом иллюстраций), о вокзалах, аэропортах, об истории Москвы, о
профессиях москвичей и связанных с ними названиях улиц, об основателе города и
главных его символах; разучивание стихов и песен о Москве.
Материалы и оборудование:
- Картинки с видами достопримечательностей
Москвы
- Флаги Москвы и России
- Проектор
- Экран
- Видеоролик
Зал украшен рисунками
детей на тему «Мой город»
Ход образовательной деятельности:
Под торжественный марш дети входят в зал и
рассаживаются на стульчики.
Муз.руководитель: - Здравствуйте,
ребята! Я очень рада встрече с вами. На этой неделе день рождения у нашего
города, где все мы родились и живем, у столицы нашей Родины – Москвы. И об этом
мы сегодня поговорим.
У каждой страны, а так же у каждого
города есть свой флаг, свой герб и свой гимн. Флаг Москвы вы видите в нашем
зале. А гимн Москвы вы сейчас услышите. Это песня «Моя Москва». Автор музыки –
И.Дунаевский, а текст написали С.Агранян и М.Лисянский.
Звучит гимн Москвы (дети слушают)
Муз.руководитель: - Скажите, ребята, какой
характер у песни? (Ответы детей) Правильно: мужественный, боевой, отважный,
маршевый,смелый (и т.д.)
Вы, конечно, знаете, что Москва – один из
самых красивых городов в мире. И мы по праву можем гордиться, что здесь живем.
А кто знает, как называются жители Москвы? (ответ ребят ) Правильно, мы с вами
– москвичи.
Ребята, где находится центр нашего
города, это место еще называют сердцем Москвы? (ответы детей). Конечно,
молодцы! Это Красная площадь. Ежегодно Красная площадь и Кремль привлекают к
себе миллионы туристов со всего мира. Наши улицы, парки,театры, храмы, метро
(тоже одно из красивейших на свете), зоопарк и даже наше мороженое и шоколад – вам
кажется, что нет в этом ничего особенного, потому что вы к этому привыкли. А на
самом деле все это – наше богатство.
Ребенок:
Мы
очень любим город свой!
Сияет
солнце над Москвой
Или
дожди стучат в окно –
Его
мы любим все равно.
Мы
в этом городе живем,
И
он растет – и мы растем!
Муз.руководитель: - Как приятно
теплым солнечным утром прогуляться по своему любимому город. Вы со мной
согласны? Тогда давайте об этом сейчас споем с вами песню.
Песня «Здравствуй, Родина моя!»
(муз .Ю.Чичкова сл.К.Ибряева)
Ребята, а кто знает какие-нибудь пословицы или
поговорки? (дети отвечают) Молодцы! А кто знает пословицу или поговорку о
Москве? Да! Это трудный вопрос. Такие вы, наверное, еще не знаете. Вот
послушайте, какие пословицы и поговорки о Москве придумал народ:
- Кто в Москве не бывал, красоты не видал!
- Москвою-столицей весь народ гордится.
- Москва, что гранит, никто Москву не победит!
- За Москву-мать не страшно умирать.
- Славна Москва калачами, а Питер – усачами.
Муз.руководитель: Не только пословицы и
поговорки придумал наш народ о свое любимом городе. Во все времена поэты писали
о Москве не менее замечательные стихи. Вот послушайте:
(читает муз.руководитель)
Ночь морозная. Иней укутал траву.
Пыль веков на державном граните.
Заклинаю в ночи: берегите Москву!
Храм истории нашей храните.
Долговязые краны над старой Москвой.
На холмах что ни день, то обнова.
Берегите Москву, каждый камень живой,
каждый выступ лица дорогого.
За грядою домов начинает светать.
Белый пар над прохожими вьется...
Берегите Москву. Ей стоять и стоять.
Мы проходим... Она - остается. (Г.Горбовский)
Я знаю, что и вы приготовили стихи о Москве.
Давайте их послушаем.
Стихи о Москве (читают дети)
Город чудный, город древний,
Ты вместил в свои концы
И посады и деревни,
И палаты и дворцы!
Опоясан лентой пашен,
Весь пестреешь ты в садах;
Сколько храмов, сколько башен
На семи твоих холмах!..
На твоих церквах старинных
Вырастают дерева;
Глаз не схватит улиц длинных...
Это матушка Москва!
Кто, силач, возьмет в охапку
Холм Кремля-богатыря?
Кто собьет златую шапку
У Ивана-звонаря?..
Кто Царь-колокол подымет?
Кто Царь-пушку повернет?
Шляпы кто, гордец, не снимет
У святых в Кремле ворот?!
Процветай же славой вечной,
Город храмов и палат!
Град срединный, град сердечный,
Коренной России град! (Ф.Глинка)
***
Люблю тебя, мой дивный город.
Люблю и летом, и зимой.
И в день осенний ты мне дорог,
И дорог раннею весной.
Люблю я тихие рассветы
Московских улиц и дворов,
Люблю широкие проспекты
И перезвон колоколов.
Люблю, когда на праздник люди
На площадь Красную идут,
А вечером, я знаю, будет,
Чудесный, сказочный салют.
Люблю московские фонтаны
И башни древнего Кремля.
Люблю весенние тюльпаны,
Москва! Я так люблю тебя!
(О.Девочкина)
***
Деревня в три обхвата,
Дремучие леса;
Среди лесов когда-то
Наш город поднялся.
Стоял велик и чуден
Московский древний град.
Он дорог русским людям,
Он славою богат.
Река светилась пламенем,
Пожар здесь бушевал,
Но город белокаменный
Из пламени вставал.
Серебряные горны
Москве поют привет.
На площади просторной
Сияет солнца свет.
(А.Барто)
Муз.руководитель: - Ребята, вы, наверное,
знаете, что основал Москву князь Юрий Долгорукий. Но он всего лишь принял
решение построить город, а построил Москву, защищал ее от врагов, сделал ее
такой красивой – наш народ.
Ребенок:
Зимой и летом, день и ночь
Упорный труд идет.
Всегда в Москве в почете был
Мастеровой народ.
Профессий много было тут.
В честь славных мастеров
Немало названо в Москве
И улиц, и мостов:
Кузнецкий мост, Каретный ряд,
Калашный, Гончары
И даже переулок есть,
Где жили столяры.
И ты, как вырастешь большой,
Всегда с трудом дружи!
Москве любимой всей душой
Будь предан и служи!
Дети исполняют
песню «Москва, Москва – столица наша»
(муз. Е.Туманян, сл.Найденовой)
Муз.руководитель: - Вы заметили, что я не сказала вам, сколько Москве исполняется лет?
Давайте проведем викторину и узнаем, сколько лет нашему городу. Делимся на 2
(или 3) команды. Выбираем капитанов. Я буду задавать вопросы и предлагать
несколько вариантов ответов. Вы должны выбрать правильный. За каждый правильный
ответ команда получает очко. Выигрывает команда, набравшая больше очков.
Викторина «Что мы знаем о Москве»
1.
На скольких холмах построена Москва?
на семи на девяти
на
двух ни на одном
2.
Название реки, протекающей в нашем городе
Нева
Енисей
Волга
Москва
3.
Основателя нашего города звали
Александр
Невский Петр Первый
Юрий Долгорукий Иван Грозный
4.
Как вы думаете, сколько аэропортов в Москве?
1
2
4
9
5.
А железнодорожных вокзалов, откуда отправляются
поезда?
1
2
4
9
6. Название улицы, на которой находится
наш детский сад
Красная площадь Тверская
Ленивка
Ленинский проспект
(*здесь
правильным ответом, естественно, будет улица, где расположен дет.сад, в котором
проводится праздник)
7. Сейчас
Кремлевская стена и башни Кремля сделаны из кирпича. Но так было не всегда. Из
какого еще материала строили Кремль?
из
стекла из металла
из дерева из камня
из
соломы из глины
8. Всегда ли
Москва была столицей, то есть главным городом государства Российского?
всегда
не всегда
Москва – вообще не
столица
9. Самое высокое
здание в Москве
наш детский сад дом,
где вы живете
телевизионная
останкинская башня
Конкурс
капитанов (Капитаны отвечают на итоговый вопрос)
10.
Сколько лет Москве?
324 868
1257
Молодцы! Сейчас мы подсчитаем количество
правильных ответов каждой команды и наградим победителя. ( как
подарок подойдет книга о Москве, которую ребята отнесут в свою группу)
Дети:
Мы – маленькие москвичи
И смело заявляем,
Что много о Москве родной
С ребятами мы знаем.
Знаем интересные и важные места,
Ведь мы в игру играли
Игра «Город мой –
Москва» (автор – Петрова М.С.)
Описание игры:
По залу расставляются 6 стульев. На каждом
стуле номер (от одного до шести). Дети разбиваются на две команды-
«паровозики». Каждой команде дается маршрутный лист с указаниями остановок. У
первой команды «1-2-3», у второй – «4-5-6». На каждой остановке ребят ждет
картинка той или иной достопримечательности города, перевернутая изображением
вниз. Одну команду сопровождает воспитатель, другую – музыкальный руководитель.
По команде педагога дети начинают движение, двигаясь к своей первой остановке,
и поют:
«Мы по городу идем,
Звонко песенку поем,
Ну, а в песенке слова:
«Это город мой – Москва»
Стоп! Остановка!
Где мы, угадай?
На картинку посмотри
И быстро называй!»
Когда дети допоют песню, они должны
оказаться на первой остановке. (У первой команды это стул с номером 1, у второй
команды – с номером 4) Педагоги переворачивают картинку. Дети должны отгадать,
что на ней изображено. Если команда ответила правильно, она получает одно очко.
Игра продолжается. В конце игры подсчитываются очки и определяется
команда-победитель.
Муз.руководитель: - Какую песню о Москве мы с
вами учили? (Ответы детей). Давайте споем ее.
Песня «Есть на
свете город»
(муз. М.Иорданского сл. И. Черницкой)
Муз.руководитель: Вы
знаете, что о нашем великом, чудесном, красивом городе поэты складывали стихи,
художники изображали ее на своих полотнах. О Москве снимали фильмы. И сегодня я
предлагаю вам послушать замечательную песню «Москва», которую написал наш с
вами современник артист, певец и композитор Олег Газманов. А чтобы вам было
интереснее слушать, мы одновременно посмотрим виды нашего города, наиболее
известные и красивые места, здания, памятники. Некоторые из них, я надеюсь, вы
уже видели и знаете.
Видеофильм «Москва»
Муз.руководитель:
Ребята, вам понравился фильм? Какие места Москвы вы узнали в нем? Кто из вас
посещал эти места с родителями?
А закончить наше с
вами праздничное занятие я хочу танцевальным попурри «Москва», которое мы с
вами разучили.
Ребенок:
У нас особый повод есть гордиться –
Мы все в прекрасном городе живем!
Тебе, Москва, тебе, моя столица,
Сегодня танец наш преподнесем.
Танцевальное попурри «Москва»
Муз.руководитель: Молодцы, ребята! Сейчас вы
отправитесь в свою группу, но помните, что заботиться о нашем городе мы должны
сами. И не только в день его рождения. Тогда наш город всегда будет красивым.
До новых встреч!
(дети под маршевую музыку покидают зал)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.