Сценарий праздника День учителя ,, От всей души !,,

Вед 1:  Дорогие милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником! С Днем Учителя!

Вед2:  Сегодня день особый,осенний!              День учителя –самое уважаемое звание на земле!

Вед1:   ,,Единственная настоящая роскошь -  это роскошь человеческого общения,,                         сказал Антуан де Сент Экзюпери. Этими словами мы открываем наше праздничное общение.

Вед2:  ,,От всей души!,,-назвали мы свою программу и просим всех принять в ней самое активное участие.

Вед1  Строгим и ласковым,мудрым и чутким!

Вед2   Тем ,кто поведал нам тайны открытий, учит в труде добиваться победы!

Вед1    Всем , кому гордое имя ,,Учитель,, Мы посвящаем сегодняшний праздник!

Уважаемая Оксана Викторовна ,позвольте открыть наш праздник? И Вам мы предоставляем слово!

(слово Оксаны Викторовны)

Вед1:   Говорят мы не выбираем дороги ,а они выбирают нас. Мысль красивая ,  глубокая  ,но пожалуй не на все случаи жизни верна.  Дорогу учителя выбирают сами. Выбирают твердо зная ,что без детей их жизнь будет легче,  но не счастливее .Много пишут о таких феноменах ,как врожденный абсолютный слух ,природные склонности к математике .А рождаются ли с педагогическим талантом  или он всегда ,как результат умной и доброй души?

Вед2 :  Кем только учителю не приходится быть? Строгим и справедливым судьей первых поступков маленького человека. Искусным врачом болезней роста .Тренером  памяти.

Каждый ребенок ,,чистая доска,,.  Что учитель начертает на ней? И во что ученик переплавит его слова, взгляды и жесты? И что в нем  , из того что посеет учитель взойдет ,а что не взойдет?

Вед2:   Ученые ,наблюдая за современными учениками ,вывели ряд закономерностей:

-Если ребенок знает,кому на Руси жить хорошо-Он будет работником налоговой инспекции

Вед1:  -Если ребенок знает по чЁм фунт лиха-будет товароведом

Вед2:  -Если он постоянно что-то строит из себя-будет строителем

Вед1:  -Если у него грудь колесом-будет шофером

Вед2:  -Если умеет делать из мухи слона-станет фокусником в цирке

Вед1:  -Если у него ума палата-его изберут президентом

Вед2:  -Если ему все до ,,лампочки,,-он станет электриком.

Вед1:   А какие же ученики в нашей школе, что они рассказывают о себе сейчас мы услышим…

( песня попурри ,, Даром преподаватели-Толи еще будет- Вспоминайте бедного студента.,,)

Вед1:  Спасибо , ребята!  А сейчас  мы послушаем Вас - наши любимые  дорогие  учителя , и посмотрим ,как Вы умеете быстро отвечать на вопросы.  И так начинаем игру.

Первый вопрос!  Эмблема государства?( Герб)

Вед2:   Великий русский баснописец? (Крылов)

Вед1:   В нем 52 недели? (Год)

Вед2:   В каком месяце есть 28 дней? (в любом)

Вед1:   еще одно название алфавита? (Азбука)

Вед2:   Наука о животных? (зоология)

Вед2:   Насекомое с образцовой талией? (Оса)

Вед1:   Высший спортивный показатель? (рекорд)

Вед2:   Столетие ,как по-другому можно назвать?( Век)

Вед1:    Какое яблоко не является фруктом? (глазное)

Вед 2:   Чужой музыкальный инструмент, под который многие пляшут?(дудка)

Вед1:    Верхняя одежда, под которой иногда оказывается селедка? (шуба)

Вед2:    День, веселья ,радости и торжества? (Праздник)

Молодцы! Вы прекрасно справились с этим заданием! И мы можем с уверенностью сказать –Наши учителя эрудированные и находчивые ,они научат нас находить выход из трудных ситуаций! А это в жизни многого стоит!

Вед1:   Наши учителя самоотверженный народ.

Складывается такое впечатление ,что они постоянно в школе. Приходишь утром в школу-учителя уже там, уходишь из школы -они еще там. А ведь у каждого из них есть семья , собственные дети . И как они успевают еще и их воспитывать ? Ведь совсем не остается времени…. И хотелось бы вам хоть немножко помочь в ваших повседневных хлопотах и для каждого из Вас мы приготовили астрологический прогноз!

Вед2:  Дорогие наши учителя ,родившиеся под знаком Овна –прошу встать!

Вот что вас ожидает ,дорогие наши учителя в ближайшем будущем!

Вед1:   А сейчас мы с вами  поиграем. И мы еще раз убедимся насколько наши учителя смекалисты и сообразительны?

Игра называется ,,Перевертыши,, Нужно будет к каждому слову полученной фразы подобрать слово с противоположным по смыслу значением , то есть расшифровать перевертыши.

Например: Черный месяц джунглей- Белое солнце пустыни.

Итак  первое задание: Нужно будет отгадать название фильмов!

1.       Грустные девочки?  (Веселые ребята)  

Вед2:   Крик баранов?  (Молчание ягнят)

Вед1:   Не бойся велосипеда?  (Берегись автомобиля)

Вед2:   В симфоническом оркестре не только мальчики? ( В джазе только девушки)

Вед1:   Киев верит только смеху? ( Москва слезам не верит)

Молодцы! И переходим к следующему заданию, где нужно будет отгадать название сказки!

1.       Черный носок? (Красная шапочка)

Вед2:   Квадрат? (Колобок)

Вед1:  Небоскреб?  (Теремок)

Вед2:   Мышь без тапочек?  (Кот в сапогах)

Вед1:   Безгорбый верблюд? ( Конек-Горбунок)

- И сейчас мы  снова убедились  в изысканности наших учителей!

Вед2:    В оригинальности наших учителей! Наши учителя –

Вместе: САМЫЕ УМНЫЕ!САМЫЕ ДОБРЫЕ! САМЫЕ НАДЕЖНЫЕ!

               НАШИ УЧИТЕЛЯ- САМЫЕ ЛУЧШИЕ!!! (АППЛОДИСМЕНТЫ)

Вед1: Ну вот и подошла к концу наша встреча! Дорогие, милые наши учителя! Позвольте сказать Вам ,,Спасибо!,, за Ваш самоотверженный труд, за душевную щедрость ,за теплоту сердца, отданные своим ученикам! Многое забывает человек, многое стирается в его памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и юности , но память о любимых учителях неподвластна времени.

Вед2: Учительское сердце…Ну с чем его сравнить?

          С Галактикой космической , которой нет границ?

          А может с Солнцем ярким ,что дарит людям свет?

          С пучиною морскою , что дремлет сотни лет?

    Вед1:  Нет, сравнивать не будем !

              (Вместе:),, А скажем мы:  Стучи!!!  Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ , ВЕРЬ ,  ЛЮБИ !,,

                      (звучит песня ,,Учитель-хранитель!)