Сценарий праздника "Эх, добры молодцы" посвященный 23 февраля

Эх, добры молодцы!

Ведущая:

- Здравствуйте, дорогие друзья!

Разрешите поздравить вас, с праздником – Днём защитника Отечества!

Сегодня наши две сборные команды самых ловких, сообразительных и умных ребят докажут в честном и открытом поединке, что они самые достойные звания «Добры молодцы».

Прошу команды на выход (музыка)

Ведущая:

ПЕРВАЯ СКЛЯНКА! Построение команд по буквам.

(Раздать разрезанные по буквам неизвестные детям названия команд. Ребята собирают слово и строятся, каждый с 1 буквой в слово).

Ведущая:

Замечательно! Теперь мы знаем, что одна команда «Черноморец», а вторая «Бригантина».

ВТОРАЯ СКЛЯНКА! Знакомство с капитанами. Капитаны должны проявить свои знания и умения.

1.                    Продолжи пословицу:

Ученье свет, а неученье – (тьма);

Грамоте учиться – (всегда пригодится);

Ученье в счастье украшает, а несчастье – (утешает);

Око видит далеко, а ум (дальше);

Старый друг – (лучше новых двух);

Не ножа бойся, а (языка);

Сам пропадай, а (товарища выручай).

2.                    Назовите моря, которые носят имена знаменитых мореплавателей. (Баренцево, Берингово, Лаптевых).

3.                    Назовите виды морских парусных судов. (Фрегат, шхуна, бригантина, каравелла, баркас, клипер, яхта, каракас…).

4.                    Назовите млекопитающих, которые значительную часть своей жизни проводят в воде. (тюлень, морж, выдра, бобр, норка, нерпа, дельфин, котик…).

Песня о море

Ведущий:

Спасибо. Капитаны показали свою эрудицию и подкованность.

Наш корабль отправляется в плавание. Необходимо заполнить баки горючим капитаны, пригласите механиков и матросов (по 5 человек).

ТРЕТЬЯ СКЛЯНКА! Кто больше.

На одном конце зала 2 стула со стаканами воды. В противоположном – друг за другом стоя игроки. У каждой команды по 1 пустому стакану и 1 ложка. Задача: за 2 минуты заполнить «бак» горючим… ложкой передавая ее друг другу по очереди.

Ведущий:

Наши механики проявили ловкость и сноровку. Молодцы!

 Для участия в следующем конкурсе приглашаем помощников капитанов.

ЧЕТВЁРТАЯ СКЛЯНКА! Испытания.

1.                    Как называют моряки:

·                       Повара (кок);

·                       Кухню (камбуз);

·                       Каюту (кубрик);

·                       Туалет (гальюн);

·                       Радиста (маркони);

·                       Молодого моряка (юнга);

·                       Помощника капитана (старпом);

·                       Подполковника (кап.2);

·                       Полковника (кап.1).

2.                    Фокус с 3 стаканами. (по 1 игроку)

На столе 3 стакана (пустые) и лист плотной бумаги. Надо поставить 2 стакана на стол, накрыть их бумагой, а третий поставить сверху, чтобы он не опирался на края нижних стаканов, но и не падал.

Ответ: бумагу сложить гармошкой.

Ведущий:

Наши старпомы проявили находчивость и смекалку, а теперь просим их позвать сюда боцманов.

ПЯТАЯ СКЛЯНКА! Испытания для боцманов.

1.                    Наведи порядок.

- Как известно, боцман любит чистоту и порядок.  (на полу разбрасываются различные вещи. Юнгам завязываются глаза, боцманам вручают по пустому ведру, в которое юнги должны собрать как можно больше предметов. Боцманы  руководят работой.)

     2. Перетяни канат и собери предметы. (по 2 игрока от каждой команды. Двое держатся с разных концов и пытаются перетянуть веревку и дотянуться до разных предметов.)

Ведущий:

ШЕСТАЯ СКЛЯНКА! Испытания для штурманов.

Штурманы должны много знать и хорошо ориентироваться в пространстве, чтобы корабль не сбился с курса.

1.                    По какой звезде ориентировались моряки, в давние времена, путешествуя в северном полушарии? (Полярная звезда).

2.                    Назовите планеты солнечной системы. (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон).

3.                    Какая самая большая планета Солнечной системы? (Юпитер);

Какая разница между океаном и морем? (Море-часть океана);

Во всех ли океанах есть киты? (да);

С какой скоростью могут плавать дельфины? (65-75 км/ч).

4.                    Нарисуй под диктовку. Штурманам завязывают глаза.

Ведущая:

Корабль, солнце, горы, море, облака, рыбы, тучи, чайки, иллюминаторы.

(жюри оценивают рисунки)

Ведущий:

СЕДЬМАЯ СКЛЯНКА! Испытания для коков.

1.                    Кто больше принесет в ложке картофель.

2.                    Кто больше назовет морских блюд.

3.                    Чем питаются киты? (планктоном).

4.                    Все ли рыбы съедобные? (из 25000 рыб более 300 видов ядовиты! Например: рыба – собака!).

Ведущая:

ВОСЬМАЯ СКЛЯНКА! Испытание кавалеров.

(Исполняют Севастопольский вальс).

РЕКВИЗИТЫ:

1.                    Буквы команд (названия);

2.                    Стаканы (по 2 на команду);

3.                    Ложки (по 1 на команду);

4.                    Платки, шарфы – завязать глаза;

5.                    Веревка;

6.                    Картинка – планеты Солнечной системы;

7.                    Листы  А3 (по 1 на команду);

8.                    Фломастеры;

9.                    Картофель по 6 на команду;

10.               Музыка (песни о море, Севастопольский вальс).