Сценарий праздника:
«Нам птицы на крыльях весну принесли»
Цель : познакомить учащихся с многообразием и
жизнедеятельностью птиц,
показать огромное значение птиц в природе и жизни
человека,
раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы.
Задачи:
Формирование у школьников глубокого интереса к
изучению
биологических наук, привлечение внимания учащихся к
проблемам городской экологии.
Развитие творческого мышления учащихся, умений и
навыков самостоятельной работы, приобщение к
исследовательской,
поисковой деятельности, расширение и углубление
теоретических знаний и необходимых исследовательских качеств.
Формирование целостного взгляда на окружающий
мир и место человека в нем.
Звучит
мелодия со звучанием птиц.
На сцене двое
ведущих в русских народных костюмах.
1.- Милости
просим!
2.- Добро
пожаловать!
1.- Полюбуйся:
весна наступает,
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят…
2.- Скоро гости к тебе соберутся,
Сколько гнёзд понавьют – посмотри!
Что за звуки, за песни польются
День-деньской от зари до зари!
Звучит
песня: «Веснянка».
Ребёнок:
Синички-сестрички,
Тетки-чечетки,
Краснозобые снегирюшки,
Щеглята-молодцы,
Воры воробьи!
Вы по воле полетайте,
Вы на вольной поживите,
К нам весну скорей ведите!
Звучит
песня: «Солнышко»
Где ты,
солнышко, проснись,
Где ты
скворушка, вернись,
Сыпать
снег зима устала,
Кап, кап,
кап, весна настала!
-Скворец:
Здравствуйте,
ребята! Вы меня узнаете?
А тем, кто не
узнал, разрешите представиться.
Я выступаю перед
вами,
Как молодой весны
гонец.
Я рад увидеться с
друзьями!
Ну, а зовут меня?
- Скворец!
Верно! Вы угадали.
Я очень полезная птица,
С которой надо
сдружиться.
Из года в год, из
века в век
Живу там, где
живет человек.
Селюсь с
колхозником рядом,
Слежу за его полем
и садом -
От вредителей.
И поэтому я не
просто скворец, а скворец-молодец!
Звучит
песня:
« Песня
про скворца».
Ребёнок:
На солнце
тёмный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.
Он голосисто с вышины
Поёт, на солнышке сверкая:
Ребёнок:
- Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны!
Теплу и солнцу
рады
Березка и сосна
Домой вернулись
птицы
Домой пришла
весна.
На сцену входит Весна
поёт
песню: «Приди весна».
Весна:
- Я весна - красна!
Бужу землю ото сна.
Наполняю соком почки,
На полях ращу цветочки.
Прогоняю с речек лёд.
Светлым делаю восход.
Всюду: в поле и в лесу –
Людям радость с птицами несу.
1.-
Здравствуй,
здравствуй,
Красавица, весна!
Птичий домик у нашего окна.
Скоро в домике будет веселье.
У крылатых жильцов – новоселье.
2.
- У каждой птички своя песня,
Не велика птичка и
та свой праздник помнит.
Давайте вспомним,
как они поют:
1.
-1 ряд будут
воробьи,
Вы поёте - чирик
– чирик
-2 ряд - Синицы
– тинь – тинь
-3 ряд - Ворона
– кар – кар –
-4 ряд Кукушки
– ку – ку - ку
- Про кого я
говорю. Тот и запевает.
1.-
Славный у нас получился птичий хор.
2.-Если соловья услышишь раньше кукушки,
счастливо проведешь лето.
1.-Если соловей запел на голые деревья,
то неурожай на садовину.
2.-Соловей поет всю ночь – будет солнечный день.
Звучит песня: «Весенняя капель»
2.
Про
Жар-птицу из сказки еще каждый в детстве читал,
Как Иван стал счастливым, когда эту птицу поймал.
И поверили люди, что счастье в заморских краях,
А оно живет в наших свободных и чистых сердцах!
1.- На птичью ярмарку приглашаем вас ребята
может там мы
встретим и нашу жар птицу.
2.Тот, кто
был воробьем, тот пойдёт со скворцом.
Весна с Синичками
на ярмарку поспешит.
А вороны дружно
вряд с этим садовником полетят.
Кукушки долго не
сидите вот с этой красавицей в путь летите.
1.- Желаем удачи!
Вы немного
полетайте!
На птичьей ярмарке
побывайте!
И обратно на
полянку прилетайте!
Птичья ярмарка.
На « Птичьей
ярмарке» всем гостям предлагается разделиться на группы.
Первая группа
вместе с ведущим,
который играл Скворца
отправляется на
площадку «Русской народной игры».
Где проводятся
народные игры и водят русские народные хороводы.
Под руководством
Весны вторая группа принимает участие
в изготовлении
поделки (бумажной птицы).
С одним из ведущих
дети и желающие взрослые выдвигают и свои предложения
по защите птиц,
записывая их на большом полотне.
С другим ведущим
дети отправляются, что бы загадать желание,
записывая их на бумажных
ладошках /заранее приготовленных/,
которые затем
приклеиваю на большой вырезанный силуэт «Жар птицы».
Каждой группе
предлагается побывать на всех рядах «Птичьей ярмарке».
1.
Мы не станем с
тобой в разноцветную сеть облаков
Загонять птицу счастья, - пускай она дальше летит!
Раз не будет на лапках и крыльях той птицы оков,
То сияньем своим она многих еще удивит.
2.
Пусть наша птица свободно по небу парит,
Что мечты сбудутся, людям всегда говорит!
1.-Посмотрите,
какая у нас возродилась Птица Желаний!
2.- Некоторые
желали себе много игрушек!
1.- Многие
пожелали счастья в доме!
2.- Кто-то очень хочет,
чтобы родился братик или сестричка!
1. – Мира и добра
на земле – желают все!
2. Кто-то
из вас написал желание увидеть одну из интереснейших птиц.
И мечты
сбываются.
Звучит
песня «Про пингвинов»
1.- Поприветствуем
наших гостей из Антарктиды.
Танец
пингвинов.
2.-
А сейчас мы приглашаем вас в кафе “Синичкино”.
Там
специально для птиц составляют праздничное меню.
Но шеф повар
так устал, что перепутал меню для людей и птиц.
Помогите
разобраться: Что можно давать птицам?
Если птицы это кушают,
то вы поднимите своих птиц.
Если что, то в
птичье меню не входит, не поднимаете птиц.
Семечки
подсолнечника
солеными орешками
Пшено и просо
кокосовой стружкой
Чипсы
конфеты
Несоленое сало на
ниточке
Жареные семечки
Сырое мясо
Овес
Кериешки
Семечки тыквы и
дыни
Семена трав
Ягоды рябины.
Звучит
песня "Просьба»
Ребёнок:
Мы безумно богаты.
В наших чащах и рощах
Столько всяких
пернатых
Просто диву даешься.
И, конечно,
тревожно,
Что порой мы безбожно
Не храним, что имеем,
Не щадим, не жалеем.
Ни за что не в ответе,
Будто самую малость
Нам на этой планете.
Жить и править
осталось.
Ребёнок:
На нашей планете
живут
Чудесные создания.
Они летают и поют,
И землю свято берегут.
Скажите, дети,
Можно жить без птиц на свете?
1.-Если нет –
вы не кричите, а голубую сторону птицы мне покажите.
Ели да то жёлтый
цвет должен на меня смотреть.
- Правда ли что
Жаворонок поёт только высоко в небе? (да)
-Правда ли что
воробей в нашей стране самая маленькая птичка?
( нет -Королек.)
-А могут ли птицы
спать на лету? (Да.)
-Ласточки задевают
крыльями поверхность воды - это к солнцу да иль нет
(к дождю).
- Правда, что у дятла самый длинный язык? (ДА - до 15 см)
- К тёплой погоде
- голуби воркуют, кукушки кукуют. Да или нет? (Да)
- Говорят, что
птица поёт громче - в полёте. Да или нет? (Да)
-Воробьи в пыли
купаются, значит солнышку светить. Да или нет?
( Нет - к дождю).
- Правда, что в Бостоне установлен памятник Воробью? (Да)
Ребёнок:
Мы хотим, чтоб
птицы пели.
Чтоб вокруг леса
шумели,
Чтобы были голубые
небеса,
Чтобы речка
серебрилась.
И была на ягодах
роса!
Танец Птиц.
Ребёнок:
Не пугайте
резвых птичек!
Пусть они вокруг порхают,
Крылья их при ярком свете,
Словно радуга сверкают.
Вы послушайте их песни,
Что поют они
на воле!
Ребёнок:
Пусть певуньи
украшают
Нам леса, сады и поле.
И в работу очень важной
Нам полезны эти крошки:
Истребляя на растеньях
Червяков и вредных мошек,
И сады, и нивы наши
Нам они оберегают,
Не пугайте ж резвых птичек!
Пусть они вокруг летают!
Вальс птиц.
Над праздничным
цветом деревьев,
Умывшихся тёплым дождём,
Мы с блёстками солнца на перьях
По синему кругу плывём.
Мы дружною стаей взлетели
С намокших ветвей в облака,
Кружимся и нежною трелью
Приветствуем всех свысока.
И, песней любви оглашая
Мир вешней земной красоты,
Глядим, как внизу расцветают
Улыбки, глаза и цветы,
Как радуга в поле маячит,
Как шепчется ива с рекой,
Как с новым скворечником мальчик
С крылечка нам машет рукой.
А девочка в беленьком платье
Нам вслед по тропинке бежит.
И кажется нам, что от счастья
Взлетит и, как мы, закружит,
И будет, как дымка, кружится
Под солнцем она среди нас.
А высохнут капли на листьях –
На ветках станцуем мы вальс.
1.- Жизнь
птиц, по сравнению с человеческой, коротка.
Так давайте же,
превратим её в спокойную, добрую жизнь!
Что для этого
нужно делать?
2.- Строить
дома птицам. Ведь это совсем не сложно.
1.- Не
разорять гнёзд.
2.- Не ломать
деревья, ведь на них птицы вьют гнёзда.
1.- Главное -
никогда не причинять вред даже самой маленькой птичке.
2.- Не
трогайте ласточку!
Она издалека летит
сюда,
У нас растит своих
птенцов.
Не разоряй её
гнезда.
Звучит
песня: «Воробушек»
1.Пусть под
окном
Поёт весною
соловей,
И над просторами
земли
Летают стаи
голубей!
2.Предлагаем
не робеть
На месте не сидеть
Дружно вместе
встать
В защиту птиц
И в флэшмобе себя
показать.
Флэшмоб.
Список
используемой литературы:
1. Беляков
И.В. Вертишейка. Краснодарское книжное издательство, 2009г.
2. Землянова
О.В., Козлова Н.Б., Патрушева Л.И., Носова М.Н., Гарьюнг С.Г., Погудина Н.А.
Листая экологический календарь: сценарии массовых мероприятий, посвященных
датам экологического календаря. Барнаул: АКДЭЦ, 2011г.
3. Нуждина
Т.Д. Мир животных и растений. Энциклопедия для малышей. Чудо - всюду. – Ярославль:
“Академия развития”, 2009г.
4. ШорыгинаТ.А.
Птицы. Какие они? М., 2005.
Материалы
из интернета:
1.
Весенние
загадки для детей - Методическая копилка www.zanimatika.narod.ru/
2. Заклички
про солнце - www.razumniki.ru/zaklichki_solnce.html
3.
Детские стихи
про птиц - www.razumniki.ru/stihi_pro_ptic.html
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.