Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий праздника "Последний звонок в 9 классе"

Сценарий праздника "Последний звонок в 9 классе"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

16



Сценарий последнего звонка 9 класса 2016

Блок I «Начало»

( на фоне музыки)

Девять лет промелькнули – как чьи-то огромные крылья,
Незаметно как все мы успели уже повзрослеть.
Мы уже не птенцы, что едва лишь глаза приоткрыли,
Мы стоим на ногах и чуть-чуть можем в небо взлететь.

Девять лет пролетели, прошли, проползли, проскрипели.
Может так, только их не забудет любой человек.
И теперь не случайно в нас грустные нотки запели.
В класс девятый ведь нам не вернуться вовек!

- Дорогие  учителя, родители, гости!  Мы рады видеть вас в этом зале, и благодарим за то, что вы пришли на наш праздник.

- И поприветствуем наши выпускные классы!

- 9 «А» класс и классный руководитель Жданова Лена Васильевна!

- 9 «Б» класс и классный руководитель Юрченко Галина Ивановна!

( построение на сцене, чтение стихов, исполнение песни «Последний звонок»)

-В летнем городе ветер кружится

Распахнул город двери для нас.

Побеседуй со мной по-дружески,

Дай мне руку, девятый класс.

-Здесь ночами мы, перед алгеброй

Не смыкали усталых глаз,

Здесь делились с тобою «шпорами»

Наш товарищ, девятый класс.

-Мы не скоро поймем, как следует,

Чем на свете ты был для нас.

Верить в дружбу и спорить с бедами

Ты учил нас, девятый класс.

-О тебе я все больше думаю

В этот грустный прощальный час.

Все обиды, все наши промахи

Ты прощал нам, девятый класс.

-Девять лет промчались быстро,

Девять лет — немалый срок,

И сегодня собрались мы

На последний свой звонок! ( песня «Последний звонок)


1.Последний раз

По ступенькам школьного крыльца.

Любимый класс,

Расставаться так не хочется!

Ещё вчера,

Приставали мы с вопросами:

Когда же мы,

Наконец-то, станем взрослыми?!

Припев:

Последний звонок!

Девчонки в форме.

Последний звонок

Звучит минорно.

Последний звонок,

Последний звонок!

Последний звонок

Для нас сегодня.

Последний звонок,

И мы свободны!

Последний звонок,

Последний звонок.

2.Учителя

Прячут слёзы за улыбкою

И младший класс

Нам, конечно же, завидует.

И в эту ночь

Нападёт на нас бессонница.

Наш выпускной

Навсегда нам всем запомнится!

( уходят на свои места в зал)

Блок II «Начальная школа»

Дело было вечером,

Делать было нечего,

Собрались ребята вместе,

Стали думать и гадать,

Где продолжить обученье,

И куда им поступать…

Ученик 1. Где б найти такое место,

Ученик 2. Чтоб учиться интересно…

Ученик 3. И экзамен не сдавать…

Ученик 4. И отличниками стать!

Ученик 1. Все газеты перебрал –

Ничего не отыскал.

Ученик 2. Всю Самару обошел-

Ничего я не нашел.

Ученик 3. Целый год я не гуляю –

Только справочник листаю!

Ученик 4. Ищем мы уже давно,

А найти не суждено…

Ученик 1. Мы давно уже не дети,

Как нам жить на этом свете?

Ученик 2. В детство купим мы билет!

Все (хором). Но билетов в кассе нет!

Компьютерщик. Есть, друзья. На все ответ:

Вам поможет Интернет.
Мы сейчас запрос введем

И на сайт все попадем…

Компьютерщик вводит с клавиатуры адрес «Куда уходит детство.RU».

(
На экране появляется слайд- шоу с детскими фотографиями из школьной жизни учащихся 1- ого класса
Слайд – шоу сопровождается музыкой «Куда уходит детство». В это время учащиеся тихо отходят на задний план сцены.

После окончания презентации (последний кадр – школа № 175, на фоне школы появляются фотографии первых учителей).

Под музыку «Топ – топ топает малыш» на сцену из зала поднимаются держа за руки ученики из 1- ого класса (мальчика и девочку).

Ученик: Чтобы детство свое вы вспомнить могли

Мы вам гномов из сказки сюда привели.

Гном 1 (ученик начальной школы): Я желаю всем выпускникам,

Утро начинать свое с зарядки.

И не огорчать ни пап, ни мам,

И здоровье было чтоб в порядке!

Гном 2: Я желаю вам мозги всем развивать,

Чтобы мысль всегда ключом в них билась.

И учиться, и работать лишь на «пять»,

Не сдаваясь трудностям на милость.

Гном 3: Я желаю вам веселость не терять,

Ни в какой беде не унывая

И тогда вам жизнь поставит «пять»

Радугу над вами раскрывая.

Гном 4: Я вам пожелать еще хочу,

Творческих порывов плодотворных.

С сердцем чтоб ходили не к врачу,

Вместо капель вам – стихов любовных!

Гном 5: Чтоб беспечными могли все дружно быть,

Кто – то бдительным сегодня быть обязан.

Я желаю вам друзей не подводить,

Быть опорой тем, кто с вами связан.

Гном 6: Что я пожелать еще могу?

Пусть как песня ваша жизнь споется.

Пусть и в зной, и в стужу, и в пургу

Только доброта из сердца льется!

Выступающие (гномы и малыши) уходят со сцены в зал
На сцене появляются Компьютерщик и выпускники ( презентация на экране)

- Так это же наш класс!

-
Учитель, первый учитель!

Как наш путь ни далек,

В руках у вас будут нити

Наших первых дорог!

- Нам совсем чуть-чуть осталось, прозвенит вот-вот звонок,

Но хранит, лелеет память самый первый – Ваш урок.

Вы водили нас за ручку по премудростям наук.

Все хорошее, что есть в нас, взяли мы из Ваших рук.

( цветы первым учителям)

Блок III « Дом, который построили мы»


Ученики (обращаясь к Компьютерщику).

- Щелкни клавишей пойди!

И другой нам сайт найди!

Компьютерщик: Мы еще запрос введем

И на сайт все попадем

«
Дом, который построили мы»

Компьютерщик вводит с клавиатуры адрес Дом, который построили мы .RU

На экране остается слайд школы, затем по мере прочтения стихотворения выводится на экран : ученик, ученица, учитель, завуч, директор. — Вот дом, в котором уютно всем.



А это директор и мудрый, и строгий,

Который ведет нас по верной дороге,

Храня от различных забот и проблем,

В доме, в котором уютно всем.



Вот завучи наши —

В тревогах, в заботе,

В учебной, а также внеклассной работе.

У них не найти недочетов, пробелов,

Директору помощь и словом, и делом,

Который, конечно, и мудрый, и строгий,

Который ведет нас по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем

В доме, в котором уютно всем.



А это, друзья, познакомьтесь: учитель

Истории, химии — если хотите,—

Физрук, математик, физик, биолог,

А вот литератор,

А также наш классный руководитель,

Биолог, библиотекарь, учитель пения

(И у всех у них ангельское терпение!),

Географ, английский, начальная школа,

ИЗО, ОБЖ, информатика…

Владея предметом, методикой,

Ловко

Вбивают науки в ребячьи головки

В доме, в котором уютно всем.



А вот на ребят смотрит строго завхоз —

Везет он школьный хозяйственный воз

В доме, где завуч, директор строгий,

Где дружно работают все педагоги,

Храня нас от разных невзгод и проблем

В доме, в котором уютно всем.



А вот наконец-то и наши ребята:

Мы дружбою школьной нашей богаты!

Несчастных у нас не увидите лиц,

«Ни дня без открытий!» — таков наш девиз!

Творим, сочиняем, танцуем, поем,

Театр посещаем, в походы идем.

У нас не случайно талантов не счесть:

Всех рангов у нас победители есть!



ВСЕ:

И ВСЕ МЫ ХРАНИМ ОТ НЕВЗГОД И ПРОБЛЕМ

ДОМ, В КОТОРОМ УЮТНО ВСЕМ!

( фоновая музыка)

- Слово для приветствия предоставляется хозяйке этого дома, директору школы Булатовой Татьяне Николаевне.


Блок IV «Учителя»

На сцене появляются Компьютерщик и компания.

Ученик 1: Родная школа, светлый класс,

Веселый круг друзей!

Как много позади у нас

Счастливых школьных дней!

Компьютерщик: Мы сейчас запрос введем

И на сайт все попадем…

На экране появляются, вводимые Компьюторщиком слова, Школа. RU и кадры презентации под музыку «Не повторяется такое никогда» ансамбль «Самоцветы».

В это время ученики готовят сцену (парты, стулья…)

Выпускник 1: Так и начиналась великая история!

Выпускник 2: Со школы!

Выпускник 3 : А в школе каждый день происходят какие – нибудь истории.

Сценка 1 (муз.отбивка)
Выходят две ученицы, ученик и учитель ( 4 человека)

Учитель: Начинаем урок русского языка…

Ученик - Анька, тебе записка.

Ученица 1- Аня, я тебя люблю, давай дружить.

Ученица 2- Вот отсталость! Кто же сейчас записки пишет?

Ученик - А как сейчас в любви признаются?

Ученица 1- Ты что, не знаешь, что для этого есть мобильник!

Ученик - Я не знаю? Да я этим мобильником в детстве в песочке вместо совочка игрался! А сейчас хочется чего - то романтического!

Ученица 1- Мы живем в эпоху сотовой связи!

Ученица 2- Звонят по мобилке студенты, рабочие и президенты,

Ученик: водители и милиционеры, шахтеры и миллионеры!

Ученики (вместе)- Всех забрала без остатка мобильная лихорадка!

Учитель- Так, спрашиваю домашнее задание. Кто мне расскажет стихотворение наизусть? (набирает номер). Демкина – занято. (набирает номер) Епанчинцева – занято. О, Качигин (набирает номер)
Ученик - (говорит в микрофон): Меня сегодня нет на уроке, после трех сигналов оставьте свое сообщение (звучит тройной сигнал телефона)

Учитель- Значит, так! За каждый сигнал будешь сдавать по три стихотворения.

Ученик - Ждите ответа… Ждите ответа… Ждите ответа…( муз.отбивка)

Учитель - За годы учебы было столько разного! А помните? С какими только шедеврами не приходилось нам сталкиваться на уроках!

Муз.сценка

(учитель) здравствуйте, дети

-(ученики хором) здрасьте

-(учитель) здравствуйте, дети

-(ученики хором) здрасьте

-(учитель) сегодня контрольная

-(ученик1) а может не надо?

-(учитель) сегодня контрольная

-(ученик1) а может не надо?

-(ученик2) а можно выйти?

-(учитель) нет

-(ученик2) а можно выйти?

-(учитель) нет

-(учитель) решаем сами

-(ученики хором) да

-(учитель) решаем сами

-(ученики хором) да

-(ученик3) откройте окно мне душно, откройте окно мне душно

-(ученик2) а можно выйти?

-(учитель) нет

-(ученик2) а мне в туалет

-(учитель) нет

-(ученик4) о, птичка. О, птичка

-(ученик5) какой вариант?

-(ученик6) шестой

-(ученик5) блин, какой вариант?

-(ученик6) шестой

-(ученик5) блин, дайте шестой вариант. Дайте шестой вариант

-(учитель) решаем сами -

(ученики хором) да

-(учитель) решаем сами

-(ученики хором) да

-(ученик3) закройте окно, мне холодно. Закройте окно, мне холодно

-(ученик2) а можно выйти?

-(учитель) нет

-(ученик2) а можно домой?

-(учитель) нет -(ученик7) когда перемена? А что в буфете?когда перемена? А что в буфете? -(ученик4) о, птичка. О, птичка

-(ученик1) на, сфоткай

-(ученик6) сама решу

-(ученик1) на, сфоткай

-(ученик5) сама решу

-(ученик3) откройте окно, мне душно. Закройте окно, мне холодно

-(ученик5) Маша, отсядь от окна. Маша, отсядь от окна

-(ученик2) а можно выйти? -(учитель) нет

-(ученик2) а можно выйти? -(учитель) нет

-(ученик7) когда перемена? А что в буфете? Когда перемена? А что в буфете?

-(ученик4) о, птичка. О, птичка

-(ученик1) а я решила

-(учитель) молодец

-(ученик1) а я решила

-(учитель) молодец

--(ученик2) а можно в туалет?

-(учитель) нет

-(ученик2) а можно домой?

-(учитель) нет

-(ученик4) а я не помню

-(учитель) твои проблемы

-(ученик4) а я не помню

-(учитель) твои проблемы

-(ученик7) а что в буфете дают? А что в буфете дают?

-(ученик3) откройте окно мне душно, откройте окно мне душно

-(ученик2) а можно выйти?

-(учитель) нет

-(ученик2) а можно выйти?

-(учитель) нет

-(ученик6) а можно выйти?

-(учитель) иди

-(ученик6) а можно выйти?

-(учитель) иди

-(ученик2) других отпускаете, меня нет. Других отпускаете, меня нет.

-(ученик4) о, птичка. О, птичка

-(учитель) сдаем тетради

-(ученик7) а я в буфет

-(учитель) сдаем тетради

-(ученик7) а я в буфет

-(ученик3) откройте окно, мне душно. Закройте окно, мне холодно -(учитель) урок окончен

-(ученики хором) до свиданья

-(учитель) урок окончен

-(ученики хором) до свиданья

( Выходят мальчики на песню «Солнечный мир»)

- Друзья мои, друзья моих друзей!

Сегодня мы собрались в этом зале

Приветствовать своих учителей,

Сказать им то, что раньше не сказали!

- Вам в этот день улыбки и цветы,

Сердца ребят, что беззаветно бьются,

Вам доверяют планы и мечты,


И песни все хорошие поются.

Исполнение песни « Солнечный мир»

Солнечный мир не прост, гляди -
Есть извечный вопрос один:
Что же делать, быть или не быть?
Тайной к себе манил ответ,
Но сегодня он - не секрет:
Нас смогли понять и научить

Те, кто поставил нас на ноги,
Те, кто нам крылья вручил,
Те, кто под солнечной радугой
К звездам летать учил.

Если смеялся мир в глаза,
Ты не знал, что ему сказать,
То тебе шептали: "Улыбнись".
Если ты нес грозу, когда
У друзей, что внизу, беда,
Вмиг тебя с небес срывали вниз.

Если теряли мы свой путь
И не знали куда свернуть -
Выводила верная рука.
Если вдруг солнца луч для нас,
Как надежда, в душе угас -
Раздвигали в небе облака.

Нам не понять одно - когда
Пролетели, как сон, года?
Завтра будет снова к вам спешить
Кто-то уже другой, а мы
Распрощаться, увы, должны;
Начиная путь свой не забыть

Тех, кто поставил нас на ноги,
Тех, кто нам крылья вручил,
Тех, кто под солнечной радугой
К звездам летать учил!

( на фоне музыки- цветы учителям-предметникам)

Блок V «Родители»

Сценка “Классный руководитель – мама – ученик”

Ученик подаёт записку классному руководителю: Вам моя мама записку просила передать.

Классный руководитель читает вслух : Прошу Вас немедленно зайти к нам домой для беседы об успеваемости и поведении моего сына.

Классный руководитель ученику: Признавайся, что опять натворил?

Ученик: Да, ничего…

Учитель: Ну, что с тобой делать, Иванов? Опять после работы спешить к твоим родителям. А у меня семья, заботы.

Учитель: Здравствуйте, Я классный руководитель вашего сына. Вы меня вызывали?

Мама: Вы что себе думаете? Я 9 лет назад отдала Вам своего ребёнка, невинного, белого и пушистого. А вы, что с ним сделали? Что это за чучело, я вас спрашиваю? У отца вымогает деньги на жвачки и чипсы. Домой приходит только есть и спать. А вчера нашла в его кармане «кириешки»!

Учитель: Да нет, он в школе очень хороший. Перед каждым уроком моет руки, тщательно пережевывает весь учебный материал… Каждый день хотя бы по два урока гуляет на свежем воздухе. Урока три спит.

Мама: Мало спит, и мало гуляет! Вон бледный какой! Я его от вас заберу! Вам вообще детей доверять нельзя!..

Всё ясно, медицина здесь бессильна! Это просто хроническая любовь! Ведь для родителей вы всегда лучше всех .

- Самым надежным и уютным причалом был для нас всегда родительский дом. Сегодня мы хотим сказать спасибо самым дорогим нашим людям – нашим мамам и папам.
Номер «Баян Микс»

Блок VI «Финал» (построение на сцене)

-Наступает лето. Что такое лето?

-Каникулы.

-Экзамены.

- Путешествия.

-Неизвестность.

- Почему неизвестность? Кто то продолжит свою учебу в колледжах, училищах.

-А неизвестность перед будущим. Что же нас ждет дальше?

- Каникулы.

-Экзамены.

-Путешествия (Самолетики)

Вместе: Путешествие в 10 класс!

- Давайте звонок!

Финальная песня «Новое поколение»

Откиньте прочь все свои сомненья

Не порицайте нас тут и там

Ведь мы иное поколение

Мы будущего флаг

Для вас хитом была Катюша

Для нас кумиром Максим и Нюша

Но тем не менее есть одно – мы будущего звено



Припев:

Новое, новое поколение мы прорубаем свое течение

Бьемся о скалы на гребне волны

Мы будущее страны!

Новое, новое поколение, мы выдвигаем свои решения

Бьемся о скалы на гребне волны

Мы будущее страны!



Мы открыватели новых судеб

Новых побед и больших границ

И никогда уже не забудем ваших отважных лиц.

Не испугают нас катаклизмы

В наших сердцах бьется сильный дух,

Ведь мы верны своей отчизне,

Мы времени новый круг.












































Автор
Дата добавления 19.08.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров45
Номер материала ДБ-160382
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх