Сценарий праздника "Прощание с 1 классом"

Окончание учебного года в 1 классе

(сценарий праздника)

Перед зрителями появляется старуха Шапокляк:

Я старуха хоть куда!

И умна, и молода!

А со мною моя крыска

По имени Лариска. (Прислушивается)

Там кто-то есть, сюда идут…

Меня пока здесь не найдут.

Я спрячусь там и подсмотрю…

Страсть как подглядывать люблю!

Прячется в зрительном зале.

 Выходят ученики.

Здравствуйте, все!

Перед вами – 1 «В».

Школа – самый лучший друг,

Второй наш дом родной.

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьёй.

Мы сегодня очень рады.

Мы приветствуем гостей:

Всех: знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Ведь сегодня первый класс

Пригласил на праздник вас!

Сегодня мы отмечаем праздник, посвящённый окончанию учебного года. А это значит, что скоро наступят каникулы.

А вы знаете, что такое «каникулы»? В переводе с латинского канис – это «собака». Каникулой римляне называли самую яркую звезду в созвездии Большого пса – Сириус. Эта звезда появлялась на небосводе в июле. В самое жаркое время школьники и студенты освобождались от занятий. В честь этой звезды летний отдых и стали называть каникулами.

Ура! Ура! Каникулы настали!

Мы от учения уже устали.

Ну сколько можно правила зубрить!

У человека отдых должен быть!

Мы, наконец, закончили учиться!

Теперь мы будем чаще веселиться,

Играть, читать, на улице гулять,

Ну и, конечно, утром долго спать.

Я буду целый день играть в футбол,

Настольный теннис или волейбол.

Купаться и на пляже загорать,

Грибы искать, на велике гонять.

Конечно, летом очень хорошо!

Мы рады, что учебный год прошёл.

Зачем мы в школу ходим вообще?

На свете столько замечательных вещей!

А мы их из-за школы пропускаем…

Песня «Если б не было школ»

Из зала выбегает старуха Шапокляк.

Вы, конечно же, узнали:

Шапокляк-старушка я!

Целый год я наблюдала,

Как живёте вы, друзья!

Зачем вы в первый класс ходили?

Чему вас в этой школе научили?

Подумаешь – писать, подумаешь – считать,

Так можно слишком умным стать!

А станешь умным – не захочешь хулиганить!

Вот у меня рогатка есть в кармане.

Пока вы глупостями на уроках занимались,

Мы с Ларочкою окна бить тренировались.

(прицеливается, изображая стрельбу из рогатки)

Пальнёшь в стекло – и сразу же бежать!

Но только не ходи туда опять,

А то ведь могут и поймать!

Нет, слушать Вас нам что-то неохота.

Без знаний не найдёшь хорошую работу.

Хотя мы любим целый день играть,

Но понимаем – школу надо посещать.

Ведь отдых лишь тогда хорош,

Когда ты от чего-то устаёшь.

А если ты бездельничал весь год,

То отдых будет уж совсем не тот.

Пойдём мы на каникулы сейчас,

А осенью вернёмся снова в класс.

Ведь это каждому известно –

Учиться очень интересно!

Шапокляк:

Да вы что, ребята?

Вам во второй класс рановато!

Хоть целый год вы проучились,

А ничему не научились!

Министр образования прислал меня с заданием:

Проверить тут,

Пронюхать там,

И всем поставить двойки вам!

Я экзамен проведу,

Чего не знаете – найду.

Докажу, что зря старались,

Лучше б в первом вы остались!

Бабушка, вы не сердитесь!

Лучше сядьте, присмотритесь!

Мы ведь помним, не забыли,

Какими мы сначала были.

Малышами много раз

Мы играли в первый класс

Даже снился нам во сне

Класс с табличкой Первый «В».

Снился класс нам не раз,

В сентябре мечта сбылась.

Утром форму мы надели,

Взяли новые портфели

И пошли мы первый раз

В первый класс.

Да, изменились мы за этот год,

И выросли, и повзрослели,

И в знаниях продвинулись вперёд,

Узнать друг друга лучше мы сумели.

Вот и окончен первый класс,

Он интересен был для нас.

Мы правила письма узнали,

Задачки сложные решали,

Лепили мы и вырезали.

Учили наизусть стихотворенья,

И громко пели на уроках пенья.

Любили мы ходить на физкультуру,

Тренировать свою мускулатуру.

Шапокляк:

Ой, да всё вы только врёте…

Ничего вы не могёте!

Иль не могете? Забыла!

Русский я давно учила!

А мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Вот русский наш язык родной,

Богатый, мудрый он такой!

Ох, и трудное заданье

Буквы правильно писать.

У Серёжки есть желанье

Вам об этом рассказать.

Случай на уроке русского языка.

БАНТ (Э. Мошковская)

Вчера писали мы диктант,
Передо мной качался бант,
И думал я не о диктанте,
А думал я об этом банте...

И я писал не те слова,
И вместо "О" я ставил "А",
А вместо "А" поставил "О"...
И было мне не до того!..

А впереди прилежный бант
Писал прилежно свой диктант,
Писал с нажимом и с наклоном,
Писал по всяким там законам!
И выводил он всё на пять!

И мне его хотелось СМЯТЬ!!!

Быть англичанином непросто.

И Лондон на карте так далеко.

Но после учёбы в стенах нашей школы

Общаться нам в Англии будет легко.

«Пудинг» А.Усачёв

Англичане любят

Есть на ужин ПУДИHГ.

Потому что ПУДИHГ -

Очень вкусный БЛЮДИHГ.

Тот, кто любит ПУДИHГ

И часто ходит в ГОСТИHГ,

Hе бывает ХУДИHГ,

А бывает ТОЛСТИHГ!

Дети читают стихи и песенки на английском языке.

Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока.

И математики проблемы

Решили, но пока не все мы.

Математика сложна,

Но скажу с почтением:

Математика нужна

Всем без исключения.

«Два и три» Б.Заходер

Шапокляк:

Я в математике сильна.

Задачки приготовила.

Скорее их решите –

Уменье покажите.

(см. приложение)

Шапокляк:

Знаете вы языки,

И все задачки решены.

Ну а кроме трёх предметов,

У вас предметов больше нету?

Конечно, есть! Мы не забыли.

Они нас многому учили.

Чтение – это прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это басня, стих иль рассказ –

Мы учим их, а они учат нас.

«Как хорошо уметь читать» В.Берестов

«Котята» С.Михалков

«Кто кого?» В.Орлов

УГОМОН   С.Маршак

Что случилось нынче в школе?
Нет учительницы, что ли?
Расшумелся первый класс
И бушует целый час.
Поднял шум дежурный Миша.
Он сказал: - Ребята, тише!
- Тише! - крикнули в ответ
Юра, Шура и Ахмет.
- Тише, тише! - закричали
Коля, Оля, Галя, Валя.
- Тише-тише-тишина! -
Крикнул Игорь у окна.
- Тише, тише! Не шумите! -
Заорали Витя, Митя.
- Замолчите! - на весь класс
Басом выкрикнул Тарас.
Тут учительница пенья
Просто вышла из терпенья,
Убежать хотела вон...
Вдруг явился Угомон.
Оглядел он всех сурово
И сказал ученикам:
- Не учи Молчать Другого,
А молчи Побольше Сам!

Шапокляк:

Рассказали вы так внятно –

И теперь мне всё понятно!

Но что министру я скажу?

Как обстановку доложу?

Скажу ему: грызут науки,

Но могут умереть от скуки!

Конечно, важно знать науки –

Мы изучаем их без скуки.

Но без юмора вообще

Жить не может первый В.

Частушки:

Мы ребята-первоклашки,

Вам частушки пропоём,

Как в любимой нашей школе

Замечательно живём.

Каждый день у нас уроки –

Лепим, красим, мастерим,

Изучаем буквы, цифры,

По-английски говорим.

Очень я люблю учиться

И пятёрки получать,

Ну а больше – веселиться,

Бегать, прыгать и кричать.

Открываю я тетрадь –

Пять за все примеры!

Жаль, тетрадка не моя,

А соседки Веры…

Не ответила про сказки

На вопрос Алёнка,

И в дневник ей поместили

Гадкого утёнка!

Папа мне решил задачу,

В математике помог.

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

Все науки одолеем,

Всё у нас получится.

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся.

Первый  класс уже кончаем,

Часики протикали,

А теперь у нас, ребята,

Школьные каникулы.

Мы за лето отдохнём,

Сил поднаберёмся,

А в начале сентября

Снова соберёмся!

Я очень люблю краски, весёлые мелки.

И вот уж на бумаге цветные огоньки.

Рисунок возникает с движением руки.

Как жаль, что рисования уроки так редки.

Мама краски мне купила,
Ну, а кисточку - забыла.
Только я не унываю –
Пальцы в краску окунаю,
На бумагу их кладу,
Ловко линии веду.
Рисовать хотел венок –
Получился осьминог.
Начертить решил я домик,
Вышел странный толстый гномик.
Кошку пальцы рисовали,
Дед спросил – Уж не сова ли?
Нет, ты видишь? – Вот усы!
Дед кивнул – Как у лисы.
Понимаю стариков:
Им не видно без очков.

Вот нотки – жители страны,
Где звуки с красками дружны.
В стране неповторимой этой
Любого встретит море света.

А музыка так хороша,

Что, не таясь, поёт душа!

Дети исполняют песни, разученные в муз.школе, или играют на муз.инструментах.

Шапокляк:

Ну всё, сдаюсь! Вы так упрямы!

Но как же вы без папы-мамы

Всему учились, всё узнали?

Одни б вы справились едва ли.

Сценка «Домашнее задание»

Мать вздыхает, чуть не плача,

Папа курит без конца:

Лене задана задача

И примеров три столбца.

А ещё дано заданье –

Заучить стихотворенье,

Подготовить сочиненье

И вдобавок по труду

Поработать час в саду.

Папа курит, брови хмурит:

Да, придётся подналечь.

Мать глаза устало щурит:

- Может, бабушку привлечь?

Хоть бы раз мне,

Хоть чуть-чуть

От уроков отдохнуть!

Не заданье – наказанье!

Трудно бабушке в саду –

Отложив своё вязанье,

Рвёт полынь и лебеду.

Мама за три остановки

Едет делать зарисовки.

Папа бьётся над задачей –

Не решается, хоть плачь!

Ну а Лена, ну а дочка,

На лужайке рвёт цветочки,

Во дворе играет в мяч…

К лету строгий педагог

Вывел в табеле итог:

Папе – 5   Маме – 4   Бабушке – 3   Лене – 2.

Благодарность родителям за участие в уч-восп процессе.

Вручение грамот детям.

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы – сумки подмышку

И мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

А там, за порогом, листвой шевеля,

Качаются клёны, шумят тополя…

И значит всё это, что близится лето,

Что нас ожидают леса и поля.

Лето! Лето! Лето! Лето!

В краски яркие одето,

Жарким солнышком согрето,

Пусть подольше будет лето!

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка.

Здравствуй, поле

Здравствуй, солнечный денёк!

Песенка о лете.