Сценарий презентации детской организации

Сценарий презентации республик

детской организации «Союз демократических республик».

Цель: воспитание у учащихся чувства гордости за свою Родину, город, школу, людей своего края.

          Приобщение к русской народной культуре.

Оформление: старинные вещи: кружева, вышивки, прялка и т.д., сделанные бабушками,

                       дедушками. Выставка поделок, сделанных руками учащихся. Название детской

                      организации, флаг д/о «СДР», герб д/о «СДР», флаг России.

                                                                 Ход мероприятия.

                       Звучит русская народная музыка.(Или песня «Деревня»).

                           Выходят ведущие в русских народных костюмах.

1 вед.  Россия…

           Как из песни слово,

           Березок юная листва,

           Кругом леса, поля и реки,

           Раздолье, русская душа –

2 вед.  Люблю тебя, моя Россия,

            За ясный свет твоих очей,

            За голос звонкий, как ручей.

            Люблю, глубоко понимаю

            Степей задумчивую грусть,

            Люблю все то, что называют

            Одним широким словом Русь.

1 вед. Богата на таланты русская земля. На какую часть карты нашей страны не взглянешь,

           повсюду родились знаменитости, которые прославляли нашу Родину.

2 вед. Есть в России области, районы, города, деревни, села, откуда вышло так много

           замечательных людей.

1 вед.  Что мы Родиной зовем?

            Дом, где мы с тобой растем,

            И березки у дороги,

            По которой мы идем.

2 вед.  Что мы Родиной зовем?

            Солнце в небе голубом

            И душистый золотистый хлеб

            За праздничным столом.

1вед. Родина – это, в первую очередь, люди, которые живут рядом с нами.

2 вед. И сегодня мы будем о них говорить.

1 вед. А для этого мы представим себе, что мы живем в нашей дружной большой стране под

          названием…

Вместе: «Союз демократических республик».

                                                  Уходят. Открывается занавес.

                     За столом с самоваром, чаем, бубликами, вареньем и т.д. сидят две кумушки,

                     попивают чай.

1 кума: Ох, кума, хорош твой чаек. Ох, и хорош.

2 кума: А ты искушай вареньице малиновое. Сама малину вырастила, сама собирала и

              вареньице сварила.

1 кума: Что ни говори, кума, ты прекрасная хозяйка. И в доме у тебя всегда чисто, и

              припасов наготовлено. Да и на все руки мастерица: и шьешь, и вяжешь, и

              вышиваешь. Не даром твои работы на всю нашу страну славятся.

2 кума: И не только я одна. В нашей стране живет много талантливых, умных людей.

             Я тебя сейчас познакомлю с одним таким человеком. Это ……… (номер худ самод)

Выступление.

1 кума: Как здорово! Ты меня лично с ней потом познакомишь?

2 кума: Обязательно познакомлю.

1 кума: Ты знаешь, мне очень хочется с остальными людьми познакомиться. Давай с

              тобой по нашей стране прогуляемся. С республиками познакомимся. И кто, что делать

               умеет, посмотрим.

2 кума: С удовольствием. Но с собой мы позовем еще трех человек. Очень компетентные

              люди. Пусть и они посмотрят с нами республики. Заодно и выяснят, какая из них

              лучше.

1 кума:  Да, кто ж они такие?

2 кума: Живут они в нашей школьной стране. А люди, просто замечательные. Это…

             (называет членов жюри).

1 кума: Ну, что пойдем, кума. Только одевайся потеплее. Недаром мы давеча Крещение

             праздновали.

                                                            Неспеша одеваются.

1 кума: (одевшись) К кому мы с тобой в первую очередь заглянем?                                               

2 кума: В республику «Парус».

                                                      (Выступление республики «Парус»)

                                                        Выходят кумушки.

1 кума: Вот это ребятки. Ай, да, молодцы!

2 кума: При хороших родителях и дети хорошие.

                                                     Слышат колядку.

1 кума: Кто это?

2 кума: Это ребята из республики «Фрегат»

                                            Выходят ребята с колядкой.

                                                             Колядка

Пришла Коляда

Накануне Рождества!

Дайте коровку,

Масляну головку!

А дай Бог тому,

Кто в этом дому!

Ему рожь густа,

Рожь ужиниста!

Подавайте, не ломайте,

Не закусывайте!

Не дадите пирога –

Сведем корову за рога.

                                                   Заходят на сцену.

1 кума: (обращаясь к одному из колядовщиков (староста класса)) Что это вы, ребятки, поздно колядуете?

Колядовщик: Мы не колядуем. Мы вспоминаем как колядовали.  Уж очень нам понравился святочный вечер.

2 кума: А мы к вам в гости пожаловали. С ребятами из вашей республики познакомиться. О ваших

             талантах узнать.

Член республики: Мы гостям всегда рады. (Обращается к ребятам) Покажем себя?!

Все: Покажем!

                                                        Кумушки уходят.

                                           Представление республики «Фрегат»

                                                    Выходят кумушки.

2 кума: Как, кума? Хороша республика?

1 кума: Хороша. Дружные ребята. А к кому мы сейчас в гости пойдем?

2 кума: К ребятам из республики «Звездочка»

1 кума: Название, какое яркое, сверкающее. Надо с ними скорее познакомиться. Пойдем скорее (Уводит кумушку)

                                               Выступление республики «Звездочка»

                                               Выходят кумушки.

1 кума: И название яркое, и ребята все живые, задорные. Просто замечательные.

2 кума: То ли еще будет. Пойдем скорее в гости к ребятам из республики «Радуга».Там тоже

                очень хорошие ребята живут.

1 кума: Что же мы стоим. Пойдем к ним скорее.

                                                          Кумушки уходят.

                                                  Выступление республики «Радуга»

                                                       Выходят кумушки.

1 кума: Ох, и хороши ребята. Ох, и хороши. Даже зал заиграл всеми цветами радуги.

2 кума: От выступлений наших ребят всегда всем тепло, светло и радостно. Потому что они сами

              очень доброжелательные.

1 кума: А я знаю, что в нашей стране еще одна республика есть. Уж очень хочется увидеть ее

              жителей.

2 кума: Есть еще одна республика. А название у нее очень ласковое - «Дубравушка».

1 кума: Ой, пойдем же к ним скорее. (тянет 2 куму за руку. Уводит)

                                                      Выступление республики «Дубравушка»

1 кума: Ой, кума, все республики хороши. Не могу понять, какая из них лучше.

2 кума: Что бы выяснить какая республика лучше я и пригласила вот этих умных и талантливых

             людей. Пока они будут думать над этим, я предлагаю послушать великолепную песню.

                                                        Выступление (номер художественной самодеятельности)

2 кума: Просим наше жюри огласить нам результаты.

                                               Выступление жюри. Награждение.

1 вед: Презентацию республик нам бы хотелось закончить словами из стихотворения

           Л.Н.Неженцевой.

2 вед:  Любите тех, кто с вами рядом

             Кто дарит вам свое тепло

             Ведь человеку очень надо

             Чтоб на душе было светло.

1 вед: До встречи, друзья!

2 вед: В добрый час!

                                                      Сценарий презентации республик

                                     детской организации «Созвездие дружных республик».

                                                                       (день второй).

                                                Звучит русская народная музыка.

                             Выходят ведущие. Читают стихотворение «Русь» Н.Никитина.

1 вед: Под большим шатром

           Голубых небес –

           Вижу даль степей

           Зеленеется.

           И на гранях их,

           Выше темных туч,

           Цепи гор стоят

           Великанами.

2 вед:  По степям в моря

            Реки катятся,

            И лежат пути

            Во все стороны…

            Широко ты, Русь,

            По лицу земли

            В красе царственной

            Развернулася…

1 вед:  Уж и есть за что,

            Русь могучая,

            Полюбить тебя,

            Назвать матерью,

            Встать за честь твою

            Против недруга,

            За тебя в нужде

            Сложить голову.

2 вед: Здравствуйте, дорогие друзья!

1 вед: Мы рады приветствовать Вас на втором дне презентации наших республик!

2 вед: И недаром мы начали презентацию со стихотворения Никитина «Русь». Потому, что мы

           сегодня говорим о России, о своей Родине, о своем крае, своем селе. О прекрасных

           талантливых  людях, которые живут в нашем селе. Работают и учатся в нашей школе.

           О людях, которые своими делами прославляют наш край.

2 вед:  О России петь – что стремиться в храм

            По лесным горам, полевым коврам…

            О России петь – что весну встречать,

            Что невесту ждать, что утешить мать.

            О России петь - что тоску забыть,

             Что любовь любить, что бессмертным быть.

                                Песня в исполнении ансамбля «Зоренька»

1 вед: Вас приветствовал русский народный ансамбль «Зоренька» Беловского дома культуры под

           руководством С.Бондаренко, который так же прославляет наше село.                                5.

2 вед: Мы с вами продолжаем знакомиться с нашими республиками.

1 вед: И с нашими русскими народными праздниками. (обращается ко второму ведущему) Что – то

           наши кумушки запаздывают.

2 вед: Подожди. Слышишь. По - моему они идут.

                                    Под музыку, пританцовывая, выходят кумушки с зазывалами.

2 вед: Здравствуйте, кумушки. С какого праздника пожаловали.

1 кума: Мы не с праздника. Мы с ярмарки.

2 кума: Зазывал вот с собой позвали.

2 вед: Каких зазывал?

2 кума: Как? Вы не знаете? Какая же русская ярмарка без зазывал! Ну ка, ребятки, покажите свое

             мастерство.

Зазывала 1: Граждане, гражданки!

                     Чернавки и белянки!

                     С косами и без,

                     Спешим на ярмарку чудес.

Зазывала 2: Мужички – маломерки!

                     Иваны и Валерки,

                     Антоны и Гаврилы,

                     Сергеи и Данилы,

                     С веснушками и без!

                     Спешим на ярмарку чудес!

Зазывала 1: Торопись, честной народ,

                     Тебя ярмарка зовет!

Зазывала 2: Всех на ярмарку зовем,

                    Чудеса здесь продаем!

                     Не веришь? Так гляди –

                     Щука ищет сапоги.

                     Примерять взялась сапог,

                     Спохватилась, нету ног!

                     Огорчилась – вот так штука!

                     - Не учла, - вздохнула щука.

                     И махнула плавником. –

                     - Буду плавать босиком.

Зазывала 1: Вон, смотри, идет Кирилл,

                    Всех сегодня удивил.

                    Продавал свои усы

                    За три грамма колбасы.

Зазывала 2: И продал?

Зазывала 1: Нет, даром, отдал

Зазывала 2: А кому?                                                                                                                          6.

Зазывала 1: Усачу одному.

                     У того усы растут

                     Там и тут.

                     С локтей свисают,

                     Рукам мешают.

                     Он их сбрил

                     Да Кирилла усы прицепил.

Зазывала 2: А куда прицепил?

Зазывала 1: На лоб, красивей чтоб.

1 кума: Вот какие наши зазывалы!

1 вед: Молодцы, ребятки!

2 вед: А как же их зовут?

2 кума: Это Гришка, а это Мишка. (Думает недолго) Нет. Это Мишка, а это Гришка.

1 кума: Мы их пригласили с нами прогуляться по нашему школьному селу «Созвездие дружных

              республик». Поближе с ребятами познакомиться.

2 кума: А еще мы приглашаем прогуляться с нами… (называет членов жюри)

1 вед: В добрый путь, дорогие друзья.

                                                      Ведущие уходят.

1 кума: (обращается ко второй) К кому мы сейчас пойдем?

2 кума: К ребятам из республики «СТОП». Они нам о себе расскажут. Таланты свои покажут.

             Да, о празднике «Пасхе» поведают.

                                                       Уходят. Выступает республика «СТОП» (8кл.)

1 кума: Интересно ребята обо всем нам рассказали.

2 кума: А вы знаете, что праздника «Пасхи» идет «Красная горка».

Зазывала 1: Да. И раньше на «Красную горку» делали соломенное чучело. Сжигали его.

                    И в разные игры играли.

Зазывала 2: Гришка, а давай с ребятами в игру поиграем.

Зазывала 1:Давай.

                                                 Проводится игра с яйцами.

2 кума: Поиграли. Молодцы. Пора нам с вами к следующему дому отправляться. В республику

           «Неуловимая девятка». 

                                                 Выступление республики «Неуловимая девятка» (9 кл.)

                                                         Выходят кумушки.

1 кума: Какие же ребята замечательные в нашем селе живут.                                                         7.

                                                  Выбегают зазывалы.

Зазывала 1: Молодцы и молодицы,

                   Выходите веселиться.

Зазывала 2: Я руками «хлоп – хлоп» -

                    Вы ногами «топ – топ»,

Зазывала 1: Вы ногами «топ – топ»

                     Я руками «хлоп – хлоп».

2 кума: (останавливает) Подождите, подождите. Зачем это вы людей зазываете?

Зазывала 2: Потому, что вы сами говорили, что мы направляемся к ребятам из республики

                    «Максимум». А они танцуют в ансамбле «Ладушки».

2 кума: Да, они танцуют в нашем замечательном ансамбле. И руководят им Новиков Алексей

             Павлович и Бородавкин Игорь Иванович. В нем так же участвуют ребята из республики

            «Экстрим». Но станцуют они в конце нашего путешествия.

Зазывала 2: К кому же мы сейчас в гости отправляемся?

1 кума: К ребятам из республики «Максимум».

                                                Выступление республики «Максимум» (9б кл.)

                                                               Выходят зазывалы.

Зазывала 1: Троица по улицам,

                    По улицам идет.

                    А из улицы в конец

                    Идет удалый молодец.

Зазывала 2: Троица прошла,

                     Грядет праздник

                     Ивана Купалы.

Зазывала 1: Гришка. А где же кумушки?

Зазывала 2: По – моему они уже в республику «Экстрим» направились. Побежали за ними.

                     А то на презентацию этой республики опоздаем. (Убегают)

                                            Выступление республики «Экстрим» (10 кл.)

                                               Выходят кумушки и зазывалы.

Зазывала 1: Нет, вы нечестно поступили. Сами в гости зашли, а нас забыли.

1 кума: Мы вас ждали, ждали. А вы куда – то пропали.

Зазывала 2: Это все Гришка. (Передразнивая) Давай еще побудем в республике «Максимум»

Зазывала 1: Нет. Это не я. Это Мишка.

2 кума: А сами – то вы красиво поступаете. Друг на друга все сваливаете.

                                     (Зазывалы опускают голову).                                                                          8.

1 кума: Ладно. Ладно, Некогда носы вешать. Нас еще в одной республике ждут.

2 кума: Республика «7XXL»

                                                     Выступление республики «7XXL» (11 кл.)

                                                   Выходят кумушки и зазывалы.

1 кума: Вы знаете, я все больше убеждаюсь, что богато наше село талантливыми людьми.

2 кума: А ты сомневалась?

1 кума: Я как – то мало встречалась с ними.

2 кума: Это потому что ты с людьми мало общаешься. Да больше недостатки в них видишь. А ты

              Поговори с человеком, увидь в нем хорошее и тогда перед тобой такие таланты откроются.

1 кума:  Я обязательно постараюсь.

2 кума: Мы все школьное наше село обошли. Со всеми ребятами познакомились. Кто же тебе 

             Больше всего понравился?

1 кума: Я и незнаю. Давай лучше у наших почетных гостей спросим, какая республика лучшая.

2 кума: Хорошо. А пока они совещаются, мы приглашаем ансамбль «Ладушки».

                                                                Выступление ансамбля.

                                    Выходят кумушки и зазывалы.

2 кума: А сейчас мы послушаем наших почетных гостей.

                                                          Жюри оглашает результаты. Награждение.

                                         Выходят ко всем ведущие.

1 вед: Вы прекрасно провели экскурсию по нашему селу. Большое вам спасибо.

2 вед: Мы узнали о многих талантливых людях своего села, нашей школы.

1 вед: Презентацию республик нам бы хотелось закончить словами из стихотворения

           Л.Н.Неженцевой.

2 вед:  Любите тех, кто с вами рядом

           Кто дарит вам свое тепло

           Ведь человеку очень надо

           Чтоб на душе было светло.

1 вед: До встречи, друзья!

2 вед: В добрый час!

                                                         Звучит музыка.

                                                                                                                                                                    9.

                                                              1 день.

1 вед.  Россия…

           Как из песни слово,

           Березок юная листва,

           Кругом леса, поля и реки,

           Раздолье, русская душа –

2 вед.  Люблю тебя, моя Россия,

            За ясный свет твоих очей,

            За голос звонкий, как ручей.

            Люблю, глубоко понимаю

            Степей задумчивую грусть,

            Люблю все то, что называют

            Одним широким словом Русь.

1 вед. Богата на таланты русская земля. На какую часть карты нашей страны не взглянешь,

           повсюду родились знаменитости, которые прославляли нашу Родину.

2 вед. Есть в России области, районы, города, деревни, села, откуда вышло так много

           замечательных людей.

1 вед.  Что мы Родиной зовем?

            Дом, где мы с тобой растем,

            И березки у дороги,

            По которой мы идем.

2 вед.  Что мы Родиной зовем?

            Солнце в небе голубом

            И душистый золотистый хлеб

            За праздничным столом.

1вед. Родина – это, в первую очередь, люди, которые живут рядом с нами.

2 вед. Сегодня хочется вспомнить нашего земляка поэта Виталия Степановича Буханова,

           который подарил нам свои прекрасные стихи, наполненные любовью к людям,

           природе, своему родному краю.

1 вед. Так же необходимо сказать о ветеране войны   

2 вед. И сегодня мы будем говорить о тех талантливых замечательных людях,  которые

          сейчас живут в нашем селе

1 вед. А для этого мы представим себе, что мы живем в нашем дружном большом селе под

          названием…

Вместе: «Созвездие дружных республик».

                                                  Уходят. Открывается занавес.

                                                                 2 день.

                                       Звучит русская народная музыка.

                             Выходят ведущие. Читают стихотворение «Русь» Н.Никитина.

1 вед: Под большим шатром

           Голубых небес –

           Вижу даль степей

           Зеленеется.

           И на гранях их,

           Выше темных туч,

           Цепи гор стоят

           Великанами.

2 вед:  По степям в моря

            Реки катятся,

            И лежат пути

            Во все стороны…

            Широко ты, Русь,

            По лицу земли

            В красе царственной

            Развернулася…

1 вед:  Уж и есть за что,

            Русь могучая,

            Полюбить тебя,

            Назвать матерью,

            Встать за честь твою

            Против недруга,

            За тебя в нужде

            Сложить голову.

2 вед: Здравствуйте, дорогие друзья!

1 вед: Мы рады приветствовать Вас на втором дне презентации наших республик!

2 вед: И недаром мы начали презентацию со стихотворения Никитина «Русь». Потому, что мы

           сегодня говорим о России, о своей Родине, о своем крае, своем селе. О прекрасных

           талантливых  людях, которые живут в нашем селе. Работают и учатся в нашей школе.

           О людях, которые своими делами прославляют наш край.

2 вед:  О России петь – что стремиться в храм

            По лесным горам, полевым коврам…

            О России петь – что весну встречать,

            Что невесту ждать, что утешить мать.

            О России петь - что тоску забыть,

             Что любовь любить, что бессмертным быть.

                                Песня в исполнении ансамбля «Зоренька»

1 вед: Вас приветствовал русский народный ансамбль «Зоренька» Беловского дома культуры под

           руководством С.Бондаренко, который так же прославляет наше село

2 вед: Мы с вами продолжаем знакомиться с нашими республиками.

1 вед: И с нашими русскими народными праздниками. (обращается ко второму ведущему) Что – то

           наши кумушки запаздывают.

2 вед: Подожди. Слышишь. По - моему они идут.

                                    Под музыку, пританцовывая, выходят кумушки с зазывалами.

2 вед: Здравствуйте, кумушки. С какого праздника пожаловали.

1 кума: Мы не с праздника. Мы с ярмарки.

2 кума: Зазывал вот с собой позвали.

2 вед: Каких зазывал?

2 кума: Как? Вы не знаете? Какая же русская ярмарка без зазывал! Ну ка, ребятки, покажите свое

             мастерство.

Зазывала 1: Граждане, гражданки!

                     Чернавки и белянки!

                     С косами и без,

                     Спешим на ярмарку чудес.

Зазывала 2: Мужички – маломерки!

                     Иваны и Валерки,

                     Антоны и Гаврилы,

                     Сергеи и Данилы,

                     С веснушками и без!

                     Спешим на ярмарку чудес!

Зазывала 1: Торопись, честной народ,

                     Тебя ярмарка зовет!

Зазывала 2: Всех на ярмарку зовем,

                    Чудеса здесь продаем!

                     Не веришь? Так гляди –

                     Щука ищет сапоги.

                     Примерять взялась сапог,

                     Спохватилась, нету ног!

                     Огорчилась – вот так штука!

                     - Не учла, - вздохнула щука.

                     И махнула плавником. –

                     - Буду плавать босиком.

Зазывала 1: Вон, смотри, идет Кирилл,

                    Всех сегодня удивил.

                    Продавал свои усы

                    За три грамма колбасы.

Зазывала 2: И продал?

Зазывала 1: Нет, даром, отдал

Зазывала 2: А кому?                                                                                                                          6.

Зазывала 1: Усачу одному.

                     У того усы растут

                     Там и тут.

                     С локтей свисают,

                     Рукам мешают.

                     Он их сбрил

                     Да Кирилла усы прицепил.

Зазывала 2: А куда прицепил?

Зазывала 1: На лоб, красивей чтоб.

1 кума: Вот какие наши зазывалы!

1 вед: Молодцы, ребятки!

2 вед: А как же их зовут?

2 кума: Это Гришка, а это Мишка. (Думает недолго) Нет. Это Мишка, а это Гришка.

1 кума: Мы их пригласили с нами прогуляться по нашему школьному селу «Созвездие дружных

              республик». Поближе с ребятами познакомиться.

2 кума: А еще мы приглашаем прогуляться с нами… (называет членов жюри)

1 вед: В добрый путь, дорогие друзья.

                                                      Ведущие уходят.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                         Выходят ко всем ведущие.

1 вед: Вы прекрасно провели экскурсию по нашему селу. Большое вам спасибо.

2 вед: Мы узнали о многих талантливых людях своего села, нашей школы.

1 вед: Презентацию республик нам бы хотелось закончить словами из стихотворения

           Л.Н.Неженцевой.

2 вед:  Любите тех, кто с вами рядом

           Кто дарит вам свое тепло

           Ведь человеку очень надо

           Чтоб на душе было светло.

1 вед: До встречи, друзья!

2 вед: В добрый час!

                                                         Звучит музыка.