Сценарий
конкурса визиток «Это мой класс!»
Цель:
формирование эстетики и нравственности, привитие культуры поведения.
Звучат
школьные мелодии.
Ведущий:
Здравствуйте,
уважаемые взрослые и ребята! Мы не случайно открыли сегодняшний вечер песенным
попурри о школе. Ведь сегодня мы будем говорить о нашей школьной жизни. Каждый
класс это сделает по-своему!
Позвольте
представить членов сегодняшнего жюри:
Директор
школы-интерната ;
Члены
жюри ;
.
Ведущий: (на фоне вальса) А теперь,
давайте познакомимся! И я прошу подняться со своих мест командиров классов! А
всех зрителей приветствовать их аплодисментами! Итак,
1класс,
2класс,
3класс,
4класс,
5класс,
6класс,
7класс,
8класс,
9класс.
Ведущий:
слово
для выступления первому классу (выступает первый класс).
Ведущий:
школьная
пора… Сколько радости и разочарований, открытий и ошибок приходится на эти
лучшие годы.
И
так выступает2,3,4, 5классы.
Ведущий:
(выходит в зал, задает вопросы).
1.
Помните ли вы как звали вашу первую учительницу?
2. По
какому предмету вы получили первую пятерку?
Помните
молодцы!!!! А сейчас выступает 6класс!
Ведущий:
на
стене висят перевернутые буквы, которые назовут вам предмет очень важный в
школьной жизни. Попробуйте отгадать…
-----Правильно
колокольчик!!! Молодцы! А сейчас выступает 7класс.
Ведущий:
Ребята
отгадайте загадку «Стоит на холме теремок,
Он
не низок, не высок,
Он
не узок, не широк,
Он
не близок, не далек.
Но
с дороги он заметен
И
фасадом – то приметен.
И
как только на рассвете
В
нем послышится звонок,
Прибавляют
скорость дети
И
несутся со всех ног».Правильно ,это школа!
А
сейчас выступает 8класс!!
Ведущий:
сегодня у нас в гостях учителя, которые проработал много лет в нашей школе,
слово ………,………….
А
сейчас выступает 9класс.
Ведущий:
Сегодня
мы все вместе увидели, какой жизнью живут ребята в классах нашей школы. Итоги
конкурса мы узнаем на школьной линейке
Наша
программа подходит к концу, но она будет не полной, если мы не сможем вволю
наговориться со своими учителями и с друзьями по школе. Наш конкурс
продолжается дискотекой!
Звучит
музыка.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.