Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий спектакля "Бузинная матушка".

Сценарий спектакля "Бузинная матушка".


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Ганс Христиан Андерсен

Бузинная матушка (1844 год)

Сценарий.


Сцена 1. Мальчик простудился.

На переднем плане за столом сидит Старик-сказочник, с бумагой, пером и чернильнице, сочиняет сказку.

Двор школы, поздняя осень, холодно, сыро, вот-вот пойдет снег. Канава с холодной водой.

Конец учебного дня, звенит звонок, дети с радостными криками выбегают из школы. Играют, разговаривают. Девочки подходят к канаве, возятся в воде, пускают кораблик…

Мальчик 1: (найдя интересную вещицу) Смотрите, что я нашел!

Все: Ах! Вот это да! А, ерунда! (и т.п.)

Мальчик 2: Дай мне, пожалуйста!

Мальчик 1: Нет!

Мальчик 2: Ну, дай!

Мальчик 1: Нет!

Мальчик 2: Ах, так? Ну, тогда ты мне больше не друг!

Мальчишки дерутся, вещица случайно падает в канаву с водой.

Мальчишки: Ах!

Мальчик 1: Держите меня!

Мальчишки держат его за руку, за штаны, тот пытается достать вещь из канавы, но не удерживается и падает в воду со всего размаха.

Все: А-ах!

Пауза, все замерли. Медленно, сочуственно подходят к мальчику, который, весь грязный и мокрый, вылезает из канавы. Он проходит сквозь окруживших его ребят, все расступаются.

Кто-то: Первый снег!

Все замирают, смотрят наверх, на снежинки. Радостно крича, все убегают домой.

Остались мальчик 1 и мальчик 2.

Мальчик один хотел идти домой, но остановился, думает о том, как расстроится мама, и не решается идти, сел на землю, прижался к дому, дрожит, кашляет, чихает.

Мальчик 2 снимает с себя шарф, наматывает ему на шею. Уходит.

Старик-сказочник: (подумав, обмакнув перо, пишет) Один маленький мальчик раз простудился…

Сцена 2. Прятки.

Во дворе дома, где живет мальчик 1.

Дети выбегают из дома с криками: Прятки! Прятки! Она вода!

Вода: Один, два… (считает до десяти, все прячутся)

Кто-то пытается влезть туда, где уже спрятались, его выталкивают : Занято!

Вода: Я иду искать! (нашла кого-то) Ага!

Сказочник (выходя во двор): ! В то вечер во двор вышел …

Мальчик 3: Славный, веселый старичок!

Девочка 1:… живший в верхнем этаже того же дома!

Все дети радостно бегут к нему, усаживаются вокруг скамейки, на которую он присел.

Кто-то: (по секрету другому) Был он совсем одинок…

Кто-то: (так же)… не было у него ни жены, ни детей…

Сказочник:… а он так любил ребятишек!

Мальчик 2:… умел рассказывать им такие чудесные сказки и истории…

Девочка 2: что просто чудо!

Все: Сказку! Сказку! Тш! Тише! (шикая друг на друга)

Старичок: (сделав жест тишины, начинает) Однажды…

Во двор с улицы входит грустный, больной мальчик 1, идет к дому, кашляет, чихает.

Все: Иди к нам!

Мальчик 1 качает головой, входит в дом.

Старичок задумался, решил идти к мальчику. Достает из кармана кулек конфет для детей.

Сказочник: А вот что у меня есть…

Девочка 1 хватает кулек, все дети убегают за ней. Старичок уходит в дом.

Сцена 3. Дома.

На сцене – стол, постель, два стула. На столе – заварной чайник, три чашки, полотенце.

Громко тикают стенные часы.

Мама мальчика 1 стелит постель. Бьют часы, мама с тревогой думает, где мальчик так задержался, подходит к окну, высматривает его. Отходит от окна, думает. Стук в дверь. Мама радостно бежит к двери.

На пороге грязный больной мальчик, кашляет. Мама расстроена, ахает.

Мама: Ах! Раздевайся! Ах! Ложись в постель! Сейчас я заварю тебе бузинного чаю – отличное потогонное!

Берет чайник, уходит.

Стук в дверь. Входит Сказочник: Добрый вечер, молодой человек!

Снимает жестом фокусника цилиндр, достает оттуда зайца.

Мальчик: Ух ты!

Входит мама с чайником и тарелкой с баранками.

Мама: Здравствуйте, проходите, присаживайтесь! (разливая по чашкам чай) Бузинный чай – отличное потогонное! (относит чашку мальчику на постель) Ну вот, попьешь чайку, а там, поди, и сказку услышишь!

Сказочник: Эх, кабы знать какую-нибудь новенькую! ( маме, тихо) Только где же это наш мальчуган промочил себе ноги?

Мама: (тихо) То-то и оно — где? Никто в толк не возьмет.

Мальчик: (громко, с постели) А сказка будет?

Старичок: (подумав, достает из кармана блокнот, карандаш, демонстративно громко обращаясь к маме, хитро поглядывая на мальчика) Сначала мне нужно знать, глубока ли водосточная канава в переулке, где школа. Можете Вы мне это сказать?

Мама в недоумении разводит руками.

Мальчик: (вскакивает с постели, подбегает к старику) Я знаю! Как раз до середины голенища! Да и то в самом глубоком месте. Записывайте, записывайте!

Сказочник: (не пишет, смеется) Так вот где мы промочили ноги!

Мама: (рассердившись, бегает с полотенцем за сыном) Так вот где мы промочили ноги! Так вот где мы промочили ноги! (мальчик убегает в постель, накрывается с головой одеялом)

Сказочник: (успокоительно, идет к постели, садится рядом с мальчиком) Теперь и надо бы рассказать тебе сказку, да ни одной новой не знаю!

Мальчик: Да вы можете сочинить ее прямо сейчас! Мама говорит, вы на что ни взглянете, до чего ни дотронетесь, из всего у вас выходит сказка или история.

Старичок: Верно (достает из кармана марионетку, играет, потом отбрасывает ее), только такие сказки и истории никуда не годятся. Настоящие, те приходят сами. Придут и постучатся мне в лоб: “А вот и я!”

Мальчик: А скоро какая-нибудь постучится?

Стук в дверь, все смотрят удивленно.

Входит ребенок: Здравствуйте!

Все смеются, говорят хором : А вот и я!

Ребенок не понимает, почему смеются. Снова стук, входят дети, рассаживаются у постели. Мама угощает всех баранками.

Дети: (сказочнику) Ну расскажите! Сказку! Расскажите!

Сказочник: Да вот кабы пришла сама! Но они важные, приходят только, когда им самим вздумается!..

Мама с чайником встала, уходит. Сказочник вдруг вскакивает, подбегает к ней: Стой! (мама пугается, чуть не выронила чайник) Вот она! Посмотри, в чайнике!

Из чайника вырастает бузинный куст, в нем – Бузинная матушка.

Мальчик: (зрителям) Крышка чайника начала приподыматься все выше, все выше, вот из-под нее выглянули свежие беленькие цветочки бузины, а потом выросли и длинные зеленые ветви. Они раскидывались на все стороны даже из носика чайника, и вот уже здесь был целый куст; ветви тянулись к самой постели! Как чудесно цвела и благоухала бузина!



Сцена 4. Сказка.

Мальчик 1: Что это за старушка?

Сказочник: Древние римляне и греки звали ее Дриадой! Ну, а для нас это слишком мудреное имя, и в Новой слободке ей дали прозвище получше: Бузинная матушка. Смотри же на нее хорошенько да слушай, что я буду рассказывать...

...Точно такой же большой, обсыпанный цветами куст рос в углу дворика в Новой слободке. Под кустом сидели в послеобеденный час и грелись на солнышке двое старичков — старый-старый бывший матрос и его старая-старая жена. У них были и внуки, и правнуки, и они скоро должны были отпраздновать свою золотую свадьбу, да только не помнили хорошенько дня и числа. Из зелени глядела на них Бузинная матушка и говорила: “Уж я-то знаю день вашей золотой свадьбы!” Но старички были заняты разговором — вспоминали о былом — и не слышали ее.

На скамейке сидят старый матрос и его старая жена, сзади них из куста выглядывает Бузинная матушка.

Матрос: А помнишь, как мы бегали и играли с тобой детьми! Вот тут, на этом самом дворе, мы сажали садик. Помнишь, втыкали в землю прутики и веточки?

Старушка: Как же! Помню, помню! Мы не ленились поливать эти веточки, одна из них была бузинная, пустила корни, ростки и вот как разрослась!

Матрос: Верно! А вон в том углу стоял чан с водой. Там мы спускали в воду мой кораблик, который я сам вырезал из дерева. Как он плавал! А скоро мне пришлось пуститься и в настоящее плавание!..

Старушка: Сколько слез я пролила по тебе! Мне уж думалось, ты погиб и лежишь на дне морском! Сколько раз вставала я по ночам посмотреть, вертится ли флюгер. Флюгер-то вертелся, а ты все не являлся! Как сейчас помню, однажды, в самый ливень, к нам во двор приехал мусорщик. Я жила там в прислугах и вышла с мусорным ящиком да и остановилась в дверях. Погода-то была ужасная! И тут приходит почтальон и подает мне письмо от тебя. Пришлось же этому письму погулять по свету! Я схватила его и сразу же читать! Я и смеялась, и плакала зараз... Я была так рада! В письме говорилось, что ты теперь в теплых краях, где растет кофе! То-то, должно быть, благословенная страна! Ты много еще о чем рассказывал, и я видела все это как наяву. Дождь так и поливал, а я все стояла в дверях с мусорным ящиком. Вдруг кто-то обнял меня за талию...

Матрос: Верно, и ты закатила такую оплеуху, что только звон пошел!

Старушка: Откуда мне было знать, что это ты! А красивый ты был... Ты и теперь такой. Из кармана у тебя выглядывал желтый шелковый платок, на голове клеенчатая шляпа. Такой щеголь!.. Но что за погода стояла, на что была похожа наша улица!

Матрос: И вот мы поженились, а там пошли у нас детки…

Старушка: Да, и все они выросли и стали славными людьми, все их любят.

Матрос: А теперь уж и у их детей есть дети! Это наши правнуки, и какие же они крепыши! Сдается мне, наша свадьба была как раз в эту пору.

Бузинная Матушка: Как раз сегодня!

Внуки: (танцуют, кричат) Ура!



Мальчик 1: Да ведь это вовсе не сказка

Сказочник: Это ты так говоришь, а вот спроси-ка Бузинную матушку!

Бузинная матушка: Это не сказка! Но сейчас начнется и сказка. Из действительности-то и вырастают самые чудесные сказки. Иначе мой прекрасный куст не вырос бы из чайника.







Краткое описание документа:

Сценарий спектакля театральной студии "Дети райка" школы №191 Красногвардейского района города Санкт-Петербурга для 1 класса. Сценарий написан по сказке Ганса Христиана Андерсена "Бузинная матушка", используется лишь первая половина сказки. речь идет о том, как главный герой - маленький мальчик - заболел, прыгнув в лужу в холодное время. Спектакль ведет Сказочник - сам Ганс Христиан. Он же живет в том же доме, что и мальчик. Сказочник приходит к мальчику в гости и начинает ему рассказывать сказку о Бузинной матушке, чтобы тот не печалился. В спектакле самые сложные роли - роль Сказочника, а также роли старика и старушки, которые маленькие дети играют с особенным удовольствием.

Общая информация

Номер материала: 296811


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»