Сценарий спортивного развлечения "Космическое путешествие"

Сценарий спортивного развлечения «Космическое путешествие» в старшей и подготовительной группе ДОУ

Дети под музыку входят в зал, останавливаются справа и слева. Ведущий  читает стихотворение «Улыбка Гагарина» автор. И. Левченко.

Вед.

Я помню, солнце в этот день искрилось:

Какой был удивительный апрель!

И в сердце радость с гордостью светилась:

Из космоса Гагарин прилетел!

Его все по улыбке узнавали –

Такой улыбки не было второй!

Весь мир рукоплескал! Все ликовали:

Гагарин облетел наш шар земной!

С тех пор приблизились неведомые дали,

Осваивают космос корабли...

А начинал - российский, славный парень,

ГАГАРИН - ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ!

Вед. Ребята, сегодня праздник – 12 апреля – « День космонавтики». 55 года назад – 12 апреля 1961 года, Советский Союз вывел на орбиту Земли космический корабль « Восток». Длительность полёта составила 1 час 48 минут. На корабле «Восток» Стартовал первый космонавт планеты Земля Юрий Гагарин. Так появилась на Земле профессия космонавт и 12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики.

Вед. (Слайд фото Ю. Гагарина. Прослушивание песни, или просмотр видеоклипа  «Каким он парнем был»)

Воспитатель: читает стихотворение «Юрий Гагарин»)

Он родился под городом Гжатском,

Русский мальчик в крестьянской семье.

Имя гордое Юрий Гагарин

Знает каждый теперь на земле.

Им гордится весь мир, вся планета,

Имя Юрий у всех на устах,

Русский парень поднялся над миром,

Своё сердце России отдав.

Самый первый виток над планетой

Совершил он во славу страны,

Яркой звёздочкой в небо поднявшись

В ясный день той прекрасной весны.

Этим подвигом Юрий Гагарин,

Совершив беспримерный полёт,

На века всю Россию прославил

И великий наш русский народ.

Всё когда-то обыденным станет,

И полёт на Луну, и на Марс,

И туристов уже доставляют

На просторы космических трасс

Будет в будущем много открытий,

Бесконечен простор над землёй,

Но всегда новый шаг кто-то первый

Будет делать, рискуя собой.

Автор: И. Бутримова

(Слайд с планетами)

Ведущий: Обратите внимание на Солнечную систему

Ведущий: Ребята, а вам хотелось бы побывать в космосе?

Ответы детей

Ведущий: А давайте ребята отправимся  путешествовать в космическом пространстве.

(Слайд Летающая тарелка)

(Звучит музыка Космическая)

Заходит Космическая бяка – Сью (костюм:  плащ – дождевик украшен звездами, на голове ковш с различными металлическими предметами, очки, парик блестящий, на руках и ногах варежки, перчатки, можно тряпочки для пыли одеть на руки и ноги, в руках светящиеся палочки)  

Бяка Сью: начинает настраивать свое космическое оборудование  и обследовать взрослых и детей. Общается с космическими друзьями. Направляет светящиеся палочки на детей и взрослых.

Слай с планеты Бяка

Бяка Сью: Издает непонятные звуки. Прием, прием я приземлилась на планете Земля, Земные бяки очень несуразные и не похожи на нас, маленькие и большие бяки не представляют для меня опасности.

Ведущий: Ребята как вы думаете кто же это?

Дети высказывают свои предположения.

Ведущий: Кто ты такая и откуда?

Бяка Сью: Я Космическая бяка Сью с планеты Бяка, подходит к детям и начинает тереться своим носиком об носики детей. Бяка объясняет, на их планете именно так здороваются бяки. 

Ведущий: останавливает бяку Сью и предлагает научить ее, как здороваются люди на планете Земля.

(Слайд веселых человечков)

Коммуникативная игра «Здравствуй», звучит космическая музыка.

Дети идут по кругу в противоположных направлениях и говорят следующие слова:

Кого не повстречаем,

Здоровья пожелаем

При встрече, как зверята,

«Здравствуй» -  говорят ребята

(пожимают руки)

Кого не повстречаем,

Здоровья пожелаем

При встрече, как зверята,

«Здравствуй» -  говорят ребята

(машут друг другу руками)

Кого не повстречаем,

Здоровья пожелаем

При встрече, как зверята,

«Здравствуй» -  говорят ребята

(обнимаются друг с другом)

Кого не повстречаем,

Здоровья пожелаем

При встрече, как зверята,

«Здравствуй» -  говорят ребята

(«дай пять» хлопают правой рукой ладошкой)

Космическая бяка: (в это время Сью ведет  видеосъемку) Здорово я обязательно научу всех своих друзей бяк так здороваться.

Сью: А вы земные бяки мне очень нравитесь, и я хочу вам сделать что-то хорошее, порадовать вас.

Ведущий: Мы очень хотим в космическое путешествие.

Бяка Сью: Что бы в космос полететь необходимо, быть не только просто бякой, но и смышленой, умной, здоровой, сильной бякой.

Ведущий: мы такими являемся.

Бяка Сью: устроим космический экзамен.

Бяка задает вопросы, а дети отвечают.

(Слайд с картинками ответами)

Задание 1 «Вопросы от Сью»

·        Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)

·        Естественный спутник земли? (Луна)

·        Человек, который летает в космос? (Космонавт)

·        Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль)

·        Первый космонавт (Юрий Гагарин)

·        Первые животные космонавты( Белка и Стрелка)

·        Первая женщина космонавт (Валентина Терешкова 1962)

·        Название космического корабля, на котором полетел Ю. Гагарин (Восток)

·        Кто из космонавтов первый вышел в открытый космос (Алексей Архипович Леонов 1965 г.)

Бяка Сью: А теперь я хочу проверить, как вы развиты физически.

Я сейчас выйду на контакт со своими друзьями, и они вас протестируют.

(Слайды зарядка «Космические человечки»)

Задание 2  «Космическая зарядка»

На слайдах космические человечки выполняют физические упражнении, а дети должны повторить. Звучит космическая музыка.

Задание 3 «Конструкторы космических кораблей»

Сью предлагает детям двух групп, построить космические корабли из мягких модулей приглашаются по 10 детей.

Сью: Теперь вы готовы к полету!!!

(Слайд Улетающий космический корабль)

 Звучит музыка. Дети стоят в шеренгу, положив друг другу руки на плечи.

Приземлились на планете Луна

Сью: Мы приземлились с вами на  Луне

Информация о Луне

 1. Луна спутник Земли

 2. Луна  меньше Земли и Солнца.

 3.  Луна кажется больше звезд потому что она находится близко к Земле.

Луна имеет неровную поверхность это кратеры, которые образуются от падения метеоритов, передвигаться по ней сложно, помогут нам луноходы. Командам занять стартовые места.

Эстафета 4 «Прокатись на луноходах». 

На бейбикарах дети проезжают до ориентира и обратно.

Задание 5 «Задания от Луника»

На слайдах размещены космические предметы, дети в течении 30 секунд смотрят на слайд запоминают, предметы закрываются картинкой. Дети перечисляют предметы. 

Сью: Возвращаемся на ракету. Предлагаю совершить космическое путешествие на планеты, расположенные ближе к Земле. Наша планета – третья от Солнца. Летим на вторую от Солнца планету – Венеру. (Звучит музыкальное сопровождение). Пристегнуть ремни безопасности. Венера - самая горячая планета, окруженная плотной атмосферой, богатой углекислым газом.

 Идем на посадку. Отстегнуть ремни. Передвигаемся по планете прыжками, так как планета очень горячая. Помогут нам – «Венероболы»

Эстафета 6 «Прыжки на венероболах».

Прыжки на мячах – фитболах по планете Венера.

Задание 7 Задание от Венерика «Звездное небо»

Посмотрите, перед вами открывается звездное небо. Будьте внимательны и ответьте на мои вопросы. (Взрослый обращает внимание детей на экран, на котором в ряд расположены звезды разного цвета и размера.)

♦ Сколько звезд вы видите?

♦ Сколько звездочек в ряду?

♦ Какого цвета третья звезда слева?

♦ А пятая справа?

♦ Какая по счету оранжевая звезда?

♦ Какая по счету самая маленькая звездочка?

♦ А самая большая?

♦ Каким цветом звезда, которая выше всех звезд?

♦ Каким цветом звезда внизу?

♦ Каким цветом  последняя звезда в ряду, если посчитать в обратном порядке?

Ведущий. Продолжаем путешествие. Занимаем ракеты. (Музыкальное сопровождение). Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты ней нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь.  Посмотрите какого цвета может быть поверхность Меркурия. Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте соберем для исследования метеориты и цветные камешки.

Слайд Планета Меркурий

Эстафета 8 «Мы исследователи»

1 вариант игры. Дети собираю горстью цветные «камешки»  – крышки от бутылочек, и ссыпают их в ящики.

2 вариант игры. Дети добегают до корзины с мячиками – ежиками и берут эти  мячи ракетками для игры в бадминтон и доносят до ориентира и складывают в ящик для исследования.

Ведущий: Спасибо тебе Сью. Ты провела с нами путешествие. А нам пора возвращаться на Землю. (Музыкальное сопровождение). Мы удачно приземлились на нашу родную планету. Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

Ведущий:

 Есть одна планета-сад

 В этом космосе холодном.

 Только здесь леса шумят,

 Птиц скликая перелетных,

 Лишь на ней одной цветут

 Ландыши в траве зеленой,

 И стрекозы только тут

 В речку смотрят удивленно...

 Все вместе:

 Береги свою планету -

 Ведь другой похожей нету!

(Я.Л. Яким)

Звучит песня «Прекрасная планета».

Космическая бяка Сью: Из вас получились бы отличные космонавты. А мне пора на свою родную планету Бяку. Прилетайте на нашу планету.  Я хочу вручить вам на память о нашем путешествии подарки.