1593286
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСценарий внеклассного мероприятия к 8 марта "А ну-ка, девочки!" для учащихся 5-11 классов

Сценарий внеклассного мероприятия к 8 марта "А ну-ка, девочки!" для учащихся 5-11 классов

библиотека
материалов

Сценарий девичника «А ну - ка, девочки!»


Почему весна приходит в марте?

 Тает снег, стучат сильней сердца?hello_html_5ba8b9c4.jpg

 Почему в одежде зимней жарко?

 И сосульки плачут у крыльца?

 Очень просто – женские улыбки

 Согревают всё своим теплом.

 А 8 Марта без ошибки

 Стал Международным женским днём.


1 ведущий.
Начинаем конкурс «А ну-ка, девочки», в котором принимают участие прекрасная половина наших классов, наши милые девочки.

Подлинно обаятельная женщина всегда естественна, лишена притворства, фальши, и, конечно же, одета модно и со вкусом. Она безупречная хозяйка, интересная собеседница, всесторонне развитый и культурный человек.

Итак, наши красавицы! Встречайте! (Под музыку выходят девочки.)

2 ведущий. Спасибо девочкам, сегодня все они просто очаровательны.

В нашем конкурсе принимают участие 2 команды

Девочки называют себя

ПЧЁЛКИ 
Девиз:
 
Пчёлки - дружная семья!
 
Так зовёмся мы не зря...
 
И в потехе, и в работе
 
Мы жужжим на доброй ноте!

АПЕЛЬСИНКИ 
Девиз:
 
Золотые Апельсинки,
 
Это солнца витаминки!
 
Это шутки, это смех,
 
Это радость и успех!

А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет вас оценивать, – это наше жюри. (Ведущие представляют жюри.)

Девочек во все времена воспитывали как будущих хозяек, ориентировали на семейную жизнь и целенаправленно воспитывали в них качества, необходимые каждой жене и матери. Убирать в доме, готовить, стирать, поддерживать домашний уют — всему этому каждая женщина всегда училась еще в детстве у своей мамы. Представления о том, какой должна быть девушка, различались в зависимости от эпохи и социального положения. Однако неизменным оставалось одно: родители старались растить будущих хранительниц очага, хороших хозяек, которые смогут позаботиться о своих мужьях, а также передать полученные знания и навыки детям. Насколько наши девчонки обладают качествами идеальной хозяюшки, любящей жены и заботливой мамочки – это мы и проверим сегодня!

После каждого конкурса жюри объявляет команду-победительницу. Интрига сегодняшнего мероприятия – Чёрный ящик. В нём находятся какие-то предметы, какие – никому неизвестно, известно только, что они пронумерованы, т.е. у каждого предмета – свой номер. Команда, победившая в конкурсе, называет номер предмета, но не получает его до конца соревнования. Что это за предметы, какие они и что с ними делать – станет ясно чуть позже.

И первое задание – для капитанов. Просим Лану и Наташу на сцену. hello_html_5ba8b9c4.jpg

Конкурс 1. «Имя твое ласковое»

Уменьшительно-ласкательные слова – это удивительная особенность русского языка. Такого большого количество уменьшительно-ласкательных слов нет ни в одном другом языке мира.

 Давайте будем больше использовать уменьшительно-ласкательных слов в своей речи и показывать любовное, уважительное, внимательное отношение друг к другу.

Девочки, какие уменьшительно –ласкательные суффиксы вы знаете? (перечисляют).

Умнички, а ещё бывают…(добавить)

hello_html_m91712ee.jpg

Задание: участницы придумывают уменьшительно-ласкательные варианты произношения имени соперницы. Например, Ирина — Иришка — Ируля — Ириска — Ириночка — Ирусик — Иренок — Ирусенок и так далее.

Побеждает участница, предложившая большее количество вариантов.

Жюри объявляет результат, команда-победительница называет номер предмета из ЧЯ.

Конкурс 2. «Встреча гостей» hello_html_5ba8b9c4.jpg

Представьте, вам предстоит встречать гостей. Вы приготовите разные угощения, но все на букву, ну, допустим, «К». В течение 2-х минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.

Приготовились? Время пошло! hello_html_5ba8b9c4.jpg

Жюри объявляет результат, команда-победительница называет номер предмета из ЧЯ.



Девочки, вы конечно уже знаете, что женская сумочка – это целая вселенная, это настоящая загадка. И даже не одна, а две! Она интересна всем не только своим внешним видом, но и внутренним содержанием. 

И если первую загадку вполне можно отгадать, то со второй сложнее. Посмотрев на сумочку, мы можем очень многое сказать про её владелицу. Можно догадываться о её настроении, можно догадаться, куда она направляется, даже можно предположить, что хозяйка носит в этой сумочке.

 

Конкурс 3. «Женская сумочка»

Задача каждой команды — за 2 минуты составить наиболее полный список того, что, по вашему мнению, обязательно должно быть в каждой женской сумочке. Затем списки сравнивают. Побеждает та команда - участница, у которой в итоге окажется самая полная «сумочка». hello_html_5ba8b9c4.jpg

Жюри объявляет результат, команда-победительница называет номер предмета из ЧЯ.



После проведения конкурса – переменка - разминка.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

1. Какая река носит женское имя? (Лена)

2. Какая из планет солнечной системы носит женское имя? (Венера)

3. Какая героиня детской книги попала в страну Чудес? (Алиса).

4. Цветок влюбленных, с помощью которого истерзанная душа пытается найти ответ на извечный вопрос «Любит - не любит»? (ромашка)

5. У какой сказочной героини были голубые волосы? (У Мальвины)

6. Как называют женщину, которая умеет шить, вязать, вышивать? (рукодельница).

Жюри объявляет общий результат данного задания, команда-победительница называет номер предмета из ЧЯ.

hello_html_5ba8b9c4.jpg

Девочки, все вы – чьи-то сестрёнки, родные или двоюродные, старшие или младшие… Следующий конкурс покажет нам, насколько успешно вы можете справиться с обязанностями старшей сестры.

Конкурс 4. «Нарядить сестренку»

Девочки выбирают в команде самую младшую участницу. Она будет играть роль «сестренки». По команде они должны завязать бант на голове у «сестренки», надеть на нее платье и хором прокричать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!».

Выигрывает та команда, которая сделает это быстро, качественно и скажет слова выразительно. Оценивается 1 баллом. hello_html_5ba8b9c4.jpg

Жюри объявляет результат, команда-победительница называет номер предмета из ЧЯ.



5 конкурс: «Милая мама»
На сцену по очереди выходят по паре мальчиков со стульями и садятся перед девочками лицом к зрителям. Эти мальчики будут играть роль детей. Ведущий показывает рукой на «ребенка», объясняет «мамам» задание.

Задачи понятны, теперь не зевайте, с детишками вашими все выполняйте

1. Вот этому ребенку нужно спеть колыбельную.

Девочки поют колыбельные своим деткам; команде, успешнее «убаюкавшей» своего детёныша, жюри начисляет балл.


2. Этого ребенка нужно покормить. Вот слюнявчик, ложка и чашка - нужно, чтобы ребенок съел всю кашку.

Девочки по команде одевают слюнявчики своим «деткам», кормят их с ложечки; команде, быстрее накормит своего едока.

3. А этот мальчик прищемил на качелях пальчик. Вот вам бинт, а вот и вата, делайте перевязку своему акробату.


Включается музыка, девочки выполняют задание. Побеждает команда, быстро и качественно оказавшая первую помощь.


Ну, что ж, все видят, как рады и счастливы дети.
Значит, у них мамы - лучшие на свете!
hello_html_5ba8b9c4.jpg

Жюри объявляет результат, команда-победительница называет номер предмета из ЧЯ.



Дети накормлены, перебинтованы и уложены спать. Наступило время следующего задания.

Конкурс 6 «Дипломат».
Девушки, представьте такую ситуацию: у вас маленький ребенок и вам надо на девичник. Что сказать мужу, чтобы он вас отпустил, с удовольствием взял на себя ваши обязанности по дому и уходу за новорожденным.
Конкурс оценивается жюри по пятибалльной системе. На раздумье вам даётся 1 минута.
hello_html_5ba8b9c4.jpg

В качестве т.н. «мужа» - мальчики – старшеклассники.

Жюри объявляет результат, команда-победительница называет номер предмета из ЧЯ.



После проведения конкурса – переменка - разминка.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

1. Туфелька Золушки простая или серебряная? (стеклянная)

2.  Зимой и летом одним цветом – заяц или волк? (елка)

3. Котенок Гав мяукает или лает? (мяукает)

4. Сколько человек тянуло репку? (трое)

5.  Сколько козлят съел волк из сказки «Волк и семеро козлят» (шесть)

6.Мальвина брюнетка или блондинка? (У нее голубые волосы)

Жюри объявляет общий результат данного задания, команда-победительница называет номер предмета из ЧЯ.

Конкурс 7 «Частушка»

Ведущий Молодцы, девочки! Вы легко справляетесь с заданиями, переходим к следующему конкурсу. Придумайте частушку. Первая и последняя строчка (или вторая и четвёртая) к этой частушке написана на карточке, которую вам предстоит вытянуть.

Карточки

1. Глаз не открывается.

2. Зуб давно качается.

3. Рот не закрывается.

4. Уши развеваются.

5. Брови осыпаются.

6. Спина не разгибается.


Девочки вытягивают карточки, придумывают частушку. Им отводится 5 минут.

В это время – игра со зрителями.

1. Назовите имя первой женщины – космонавта (Валентина Терешкова) 
2. При смешивании каких цветов можно получить зеленый цвет? (Синий и желтый)
3. Сорт посуды, разрисованной узорами только синего цвета. (Гжель)
4. Предмет домашнего обихода, сбежавший от некой женщины по имени Федора (Посуда)
5. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды, чтобы подать ее к столу (Поднос)
6. Время пробуждения природы. (Весна) 
7. Первая женщина- математик (С. Ковалевская)
8. В какой стране в национальном мужском костюме присутствует юбка? ( В Шотландии)
9. Как называется лирическая песня, исполняемая ночью под окнами возлюбленной? ( Серенада)
10. Сосуд, предназначенный для того, чтобы в него ставили цветы (Ваза)
11. Растение, отвечающее собственной головой за отношения между мужчиной и женщиной в юности (Ромашка)
12.Назовите имена знаменитых современных модельеров. ( Валентино, Карден, Зайцев, Юдашкин, Лагерфельд, Пако Рабана, Гуччи, Версаче и др.) 
13. Что такое натюрморт? — Композиция из продуктов, овощей, фруктов, цветов, посуды, дичи.
14. Набор посуды для чая, кофе или обеда. (Сервиз)
15. Назовите три классические длины женского платья. ( Мини, миди, макси)
16.Как называлось в греческой мифологии племя женщин- воительниц? (Амазонки)
17. Бывает кухонным, бывает и пиратским. (Нож)
18. Самый благородный сорт стекла. (Хрусталь)
19. Часть тела, которую кавалер предлагает даме в комплекте с сердцем
(Руку)
20.Как звали первую женщину на Земле (Ева)
21. Единственная дама в круге зодиака (Дева) 
22. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (Омлет)
23. Фруктовый кефир по-нашему (Йогурт)
24. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (Сыр)



По прошествии отведённого времени девочки поют придуманные частушки.
Жюри объявляет общий результат данного задания, команда-победительница называет номер предмета из ЧЯ.

Заключительный конкурс. «Чёрный ящик».

Мы подошли к финальному заданию. Девочки в течении игры выигрывали какие-то предметы из ЧЯ, настало время узнать, что же там находится.

Под номерами скрывалось то, без чего человек просто не смог бы жить. Как вы думаете, без чего не обойтись человеку? (Варианты детей) Человек не научился обходиться без … еды, и под номерами в ящике находились продукты.

Девочки, последнее задание. Вы, наверное, уже слышали о том, что настоящая женщина из ничего может сделать три вещи: салат, шляпку и скандал. Шляпка не всем подходит, скандал – не то настроение, а вот салатиком –то мы как раз и займёмся. Из вашего индивидуального для каждой команды набора продуктов приготовьте блюдо, дайте ему название и красиво подайте.

Наши опытные эксперты (жюри) по достоинству оценит ваши кулинарные таланты.

Девочки готовят, жюри пробует. Объявляются итоги мероприятия.











Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.