473538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыСценарий внеклассного занятия по ЗОЖ "Секреты здоровья"

Сценарий внеклассного занятия по ЗОЖ "Секреты здоровья"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие по ЗОЖ для 5-9 классов.
Игра- путешествие «Секреты здоровья».


Цель: формирование знаний учащихся об основных составляющих элементах здоровой и долгой жизни человека.
Задачи: 

  • Формирование мотивации и ответственности за сохранение собственного здоровья показать значимость соблюдения секретов здоровья.

  • Коррекция коммуникативных и поведенческих навыков учащихся.

  • Развитие познавательных интересов, речевых умений, творческих и артистических способностей, сценических навыков воспитанников.

  • Воспитывать ответственное отношение учащихся к своему здоровью, приобщать учащихся к здоровому образу жизни.


Форма проведения: внеклассное занятие в форме игры-путешествия по городу Здоровейску.

Методы обучения и воспитания: словесные – рассказ о вредных продуктах питания, коррекционное упражнение на развитие внимания и координации « Посадка в автобус»; игра "Вредные советы"; "Полезное-неполезное"; наглядные – плакаты о ЗОЖ, рисунки; информационно-технические – мультимедийное сопровождение, видеоролик «Песня о здоровом образе жизни», презентация «Игра-путешествие по городу Здоровейску»; элементы детского творчества и импровизации.

Формы организации деятельности детей: индивидуальная, коллективная, работа в группах.

Материальное оснащение: техническая база зала музыкально-эстетического развития; оборудование ИКТ, атрибуты украшения зала (реализация творческой задумки воспитателей, инициативной группы по проведению праздника).

Дидактическое обеспечение: презентация в программе Power Point, видеоролики ,стихотворения, песни, мешочек для игры, фрукты, овощи, чипсы, кока-кола, пачка сигарет, конфеты.














СЦЕНАРИЙ


Сообщение темы и цели мероприятия Слайд № 1
Ведущий:

Здравствуйте, здравствуйте, ребята. Люди часто говорят друг другу это слово при встрече. Они желают друг другу здоровья. Вот и мы говорим вам: здравствуйте, ребята!

Сегодня, друзья, мы отправляемся в увлекательное игру-путешествие по городу Здоровейску, где раскроем секреты здорового образа жизни. Но их недостаточно просто знать: человек должен придерживаться их всю свою жизнь. И тогда здоровье и долголетие будут спутниками его счастливой жизни.
Мы вместе откроем четыре секрета,
Как здоровье сохранить.
Выполняя все секреты,
Без болезней будем жить.
Приглашаем всех принять в ней участие, поиграть пошутить, посмеяться, а также хорошенько подумать обо всём что увидите и услышите.

Итак, начинаем наше путешествие. СЛАЙД №2 - включить музыку.

СЛАЙД №3


Коррекционное упражнение на развитие внимания и координации: « Посадка в автобус».

В школьный автобус приглашаются все ребята, чье имя начинается на букву «А». Проходите, не стесняйтесь, располагайтесь поудобнее.

А теперь место пусть займут ребята, чья фамилия заканчивается на букву «…».

Прошу занять места всех остальных пассажиров, кто любит порядок и чистоту. Не забудьте захватить с собой улыбку и хорошее настроение.

Наш автобус отправляется.

Ведущий:

Наша первая остановка на станции «Грязнулькино».

Появляется доктор Пилюлькина - поет. СЛАЙД №4 - включить звук.

СЛАЙД № 5 - отключение звука


Пилюлькина:

Здравствуйте, ребята! Я - доктор Пилюлькина из славного города Здоровейска, прибыла к вам выявить самого здоровейшего из ребят вашей школы. Для этого вам надо успешно выполнять все мои задания, пройти нелегкие испытания и раскрыть четыре секрета здорового образа жизни. За каждый правильный ответ вы будете получать витаминку, за неправильный - таблетку активированного угля. В конце путешествия подсчитаем заработанные витаминки и таблетки. И выявим, наконец-то, нашего победителя. Приветствую вас на станции "Грязнулькино" в нашем славном городе Здоровейске. Здесь живут люди, которые не заботятся о чистоте и порядке. Они перестали умываться, чистить зубы, следить за чистотой в своих квартирах. Мальчики и девочки по утрам не спешат к умывальнику или крану с водой, чтобы умыться. Среди вас есть такие дети? Сейчас проверим. Отгадайте загадку: СЛАЙД № 6 (2 раза)
Вы не вымыли посуду?
Значит, скоро я прибуду. 
Если пол вы не помыли –
Меня в гости пригласили. 
Перестаньте убираться,
Окна мыть, пол подметать. 
Ненавижу тряпки, щетки,
Забиваюсь в уголки,
Там, где пыль и пауки. 
Чистоту я не терплю,
Тараканов, мух люблю. 
А микробов обожаю
Кто же это я такая? (Грязь)

А вот и странные гости к нам пожаловали….. СЛАЙД №7- включить звук

Сценка " Два микроба"

Участники: Ведущий, мальчик Вова, 2 мальчика в костюмах микробов.


Два микроба день не ели,

Голод свел микробам пасть.

Два микроба захотели

На кого-нибудь напасть.

Шел из школы мальчик Вова,

На него напали оба.

Но они его не съели,

Укусили - околели!

Очень грязен Вова был!

Руки, шею он не мыл.

А микробы очень нежны

И от грязи мрут конечно!

Если хочешь быть здоровым -

Ты пример возьми-ка с Вовы.

Ты не мойся две недели,

Чтоб тебя не захотели

Съесть бактерии ужасные,

То-то будет жизнь прекрасная!

Ребята, почему нельзя брать пример с мальчика Вовы?

Ребята, а среди вас есть дети похожие на этого мальчика? Ответы детей.


Коррекционное упражнение на развитие анализа и синтеза. Расшифруй анаграммы. 5 человек.

-Расшифруйте анаграммы и вы узнаете с помощью чего можно бороться с грязью.
ЛМОЫ (мыло)

АЩТЁК (щётка)

ЛМЧОААК (мочалка)
ЛТОЕНПОЕЦ (полотенце)

АШУПМНЬ (шампунь)


А пока ребята работают, предлагаю поиграть. СЛАЙД № 8

Игра "Вредные советы".

Я советы расскажу.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

На неправильный совет

Говорите: нет, нет, нет!

Так что обязательно

Будьте вы внимательны!

Постоянно нужно есть

Для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, простоквашу.

Если наш совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

(Дети хлопают в ладоши)

Слайд № 9

Не грызите лист капустный,

Он совсем, совсем не вкусный,

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет?

(Нет, нет, нет )

Слайд № 10

Зубы вы почистили и идёте спать.

Захватили булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет?

Нет, нет, нет.

Слайд № 11

Запомните совет полезный,

Не надо грызть предмет железный.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

( Ребята хлопают в ладоши)

Чтобы зубы укреплять,

Полезно гвозди пожевать.

Это правильный совет?

(Дети: Нет, нет, нет.)

Вижу вас не обмануть

Всё теперь вы знаете,

Что полезно, а что нет.

Сразу угадаете. СЛАЙД № 12

Говорила маме Люба:

Я не буду чистить зубы.

И теперь у нашей Любы

Дырка в каждом, каждом зубе.

Каков будет ваш ответ? Молодчина Люба?

( Дети: Нет, нет, нет.)

Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять.

Выдавить полтюбика

И почистить зубики.

Это правильный совет?

( Дети: Нет, нет, нет.)

Ох, неловкая Людмила

На пол щётку уронила.

С пола щетку поднимает,

Чистить зубы продолжает.

Кто даст правильный ответ?

Молодчина Люда?

( Дети: Нет, нет, нет.)

Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.


Вы смогли сегодня, дети

Мои правила понять.

Каждый день должны их люди

Очень строго выполнять.

СЛАЙД № 13, 14, 15, 16, 17

Проверим наших расшифровщиков. Итак, называйте свое расшифрованное слово и объясните как с помощью этого предмета нужно бороться с грязью. Предметы: мыло, щетка, мочалка, полотенце, шампунь.

СЛАЙД № 18

Вот и разгадали мы с вами секрет № 1 - как здоровье сохранить, чтобы без болезней жить.
Секрет №1 «Постоянно борись с грязью» .

Я вижу, что вы не грязнульки. Мне с вами было очень интересно, но нам пора двигаться дальше и угадывать следующий секрет здорового образа жизни. Наш автобус отправляется на следующую станцию города Здоровейска. СЛАЙД № 19 – включить звук

СЛАЙД № 20


Пилюлькина: А следующая наша станция «Витаминная».

- Ребята, в чём содержится больше всего витаминов?


- А как вы думаете, какой овощ самый полезный?


-А разобраться в этом нам помогут сами овощи? СЛАЙД № 21

Сценка "Спор овощей".

Пилюлькина:Вот овощи спор завели.

Кто из вас, из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?

Горох (весело) Марат

Я такой хорошенький
Зелененький мальчишка,
Если только захочу,
Всех горошком угощу!

Пилюлькина: От обиды покраснев, свекла проворчала

Свекла (важно) Лейла

Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету.

Капуста (перебивая) Лера

Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные
Пироги капустные!

Огурец (задорно) Андрей

Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!

Морковь (кокетливо) Надя

Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины!
Пей всегда морковный сок,
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.

Пилюлькина: Тут надулся помидор и промолвил строго

Помидор (строго) Максим

Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный,
Уж конечно, сок томатный.

Пилюлькина: У окна поставьте ящик, поливайте только чаще и тогда, как верный друг, к вам придет зеленый лук.

Лук (важно) Дима

Я приправа в каждом блюде,
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг –
Я простой зеленый лук!

Картошка (скромно) Ренат

Я, картошка, так скромна –
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна –
И большим, и малым!

Пилюлькина:Спор давно кончать пора!

Овощи. Спорить бесполезно.

Кто из них, из овощей,
Всех важней и всех вкусней?
Кто от всех болезней
Будет всем полезней?



Пилюлькина: (похаживая)

Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить.
Все без исключенья,
В этом нет сомненья!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее, кто из вас важнее!

Ведущий: Ребята, а вы помните, что витамины содержатся не только в овощах, но и во фруктах. Я буду загадывать загадки, а кто знает, поднимайте руки. СЛАЙД № 22

1. Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые,

Любят меня детки. (яблоко)

2. Далеко на юге где-то СЛАЙД № 23

Он растет зимой и летом.

Удивит собою нас

Толстокожий ... (ананас)

3. Знают этот фрукт детишки, СЛАЙД № 24

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран

В тропиках растет ... (банан)

4. Желтый цитрусовый плод СЛАЙД № 25

В странах солнечных растёт.

Но на вкус кислейший он,

А зовут его ... (лимон)

5. С виду он как рыжий мяч, СЛАЙД № 26

Только вот не мчится вскачь.

В нём полезный витамин -

Это спелый ... (апельсин)

6. Близнецы на тонкой ветке СЛАЙД № 27

Все лозы родные детки.

Гостю каждый в доме рад.

Это сладкий ... (виноград)

Пилюлькина : Молодцы ребятки! Отгадали все загадки

СЛАЙД № 28

Игра «Невиданное угощение» - коррекционное упражнение на узнавание и различение овощей и фруктов по вкусу.

Пилюлькина: Ну, загадки-то отгадывать легко. А попробуйте-ка отгадать овощи и фрукты на вкус с закрытыми глазами.


Пилюлькина:Ну, не ожидала я от вас, что вы такие сообразительные. Молодцы! Вот и разгадали мы с вами секрет №2- как здоровье сохранить, чтобы без болезней жить. СЛАЙД № 29

Секрет №2 «Кушать больше витаминов» 

Но помните:

Мыть овощи, фрукты не забывай,

Кипячёную воду для питья наливай.

Перед едой руки мой ты всегда,

И живот твой не будет болеть никогда.

Пилюлькина: Ребята, занимайте свои места, мы отправляемся дальше.

СЛАЙД № 30 включить звук.

СЛАЙД № 31

И следующая наша станция «Аппетитная». Посмотрите, кажется, к нам идёт Королева Вредностей.

Королева Вредностей:

До меня дошли слухи, что вы там что-то о витаминах говорили. Да кто будет, есть эти ваши овощи и фрукты? Вкуснее всего жвачки, чипсы, кока-кола. Правда, ребята?

Пилюлькина: Ой, что ты такое говоришь? Ведь это пища не полезная, а вредная.

Королева Вредностей:

А давайте проверим, правда ли это? Знают ли об этом дети?

Для этого решите необычные примеры и объясните чем вредны эти продукты?

ЧИВА-ВА+ПРО-РО+СЫР-Р=ЧИПСЫ ЛИК-К+МОРУ-РУ+НАВЮ-ВЮ+ДЗЫ-ЗЫ=ЛИМОНАД

Ж+ВАРИС-РИС+Ч+КИГО-ГО= ЖВАЧКИ
(Выслушиваются ответы учеников)
СЛАЙД № 32


Игра со зрителями «Полезное – неполезное» 
Участвуют два человека, каждому из которых выдается большой непрозрачный мешок. Участники на ощупь должны определить, что лежит в мешке, вытащив все полезное на стоящий перед ними стол, а все вредное оставить в мешке. В мешок кладут
фрукты, овощи, конфеты, сигареты и т.д. на усмотрение ведущего. Выигрывает тот, кто достанет из него все полезные вещи, которые не нанесут вреда здоровью. 

Пилюлькина: Пора проверить как ребята справились с необычными примерами . Какие вредные продукты питания у вас получились? Чем они вредны для человека? СЛАЙД № 33, СЛАЙД № 34. СЛАЙД № 35


Кто поможет мне назвать третий секрет здорового образа жизни?

СЛАЙД № 36

Секрет №3 «Правильное и здоровое питание» 

СЛАЙД № 37 включить звук

СЛАЙД № 38

Ведущий: Мы отправляемся на последнюю станцию, и называется она «Спортивная».

Но закончить путешествие мы не сможем, пока не разгадаем девиз нашей станции «Спортивная» и не узнаем, что самое важное в жизни каждого человека.


19,17,16,18,20,15,1,14,17,16,14,16,8,6,20,19,10,13,29,21,14,15,16,8,10,20,30

Спорт нам поможет силы умножить

Пилюлькина :-Все знают, что физкультура и спорт- главные составляющие ЗОЖ. И поэтому мы сейчас будем развивать меткость, ловкость, спортивную смекалку и быстроту. СЛАЙД № 39

Игра " Мы не скажем, а покажем». Участникам выбрать лепесток от цветика – семицветика. На этих лепестках – задания для «разминки». На листке написано название вида спорта.

Участник показывает пантомиму, другие разгадывают, что за вид спорта был показан. Виды спорта:

  1. Стрельба из лука.

  2. Метание диска.

  3. Бег с препятствиями.

  4. Прыжки с шестом.

  5. Фигурное катание.

  6. Бокс.

  7. Лыжная гонка.



hello_html_71a4a84f.png














А пока наши участники готовятся, мы посмотрим с вами ЕРАЛАШ

Пилюлькина : Заканчивается наше путешествие по станции «Спортивная». Давайте проверим, как ребята расшифровали девиз нашей станции. Расшифровка девиза: СЛАЙД № 40

Пилюлькина: Вот и открылся нам четвертый секрет здорового образа жизни: СЛАЙД № 41

Секрет №4 «Занимайся физкультурой и спортом»


Итог занятия. Рефлексия.

Пилюлькина: Наш разговор на серьёзную тему подходит к концу.

Мы с вами проделали длинный путь по городу Здоровейску , открыли четыре секрета здорового образа жизни. Я надеюсь, что вы будете соблюдать открытые вами секреты- правила, которые помогут вам вести здоровый образ жизни.

Давайте прочитаем эти правила: СЛАЙД № 42

- Чистота – залог здоровья.

- Больше ешь овощей, фруктов и молочных продуктов.

- Употребляйте в пищу только полезные продукты!

- Занимайся физкультурой и спортом.

Дополните фразы.

  • Я понял…

  • Я узнал…

  • Мне хотелось бы…

  • Я желаю ребятам…

  • Я желаю себе…



Понравилось ли вам сегодняшнее занятие?

Какая информация оказалась для вас полезной?

Чтобы вы были всегда здоровыми, нужно заниматься спортом, есть побольше витаминов. Я хочу вас угостить всех витаминами (Учитель раздаёт яблоки, апельсины).

Каждый твердо должен знать:

Здоровье надо сохранять.

Нужно правильно питаться,

Нужно спортом заниматься,

Руки мыть перед едой,

Зубы чистить, закаляться,

И всегда дружить с водой.

И тогда все люди в мире

Долго, долго будут жить.

И запомни ведь здоровье

В магазине не купить.

Пилюлькина: Желаю вам крепкого здоровья!


11


Общая информация

Номер материала: ДБ-177477

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация