Сценарий занятия "О той, кто дарует нам жизнь и тепло…»

КОУ «Красноярская адаптивная школа-интернат»

                            

                                   Сценарий занятия

"О той, кто дарует нам жизнь и тепло…»

                                                                    Материал подготовил воспитатель:
                                                          Новгородцева Анжелика Александровна.

Цели:

1) прививать любовь к самому близкому человеку на земле – маме;

2) развивать память, артистичность;

3) разнообразить досуг детей и родителей;

4) сплотить коллектив детей, родителей и учителя

Воспитательные задачи:

1)Развивать через музыкальные средства выражения эмоционально-волевые качества;

2)воспитывать любовь и уважение к самому родному человеку – маме.

3)способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье.

4)развивать эмоционально – нравственную сферу ребёнка.

Формируемые УУД:

Личностные:

• Развитие личностных структур сознания – ценностей, смыслов, отношений;
• формирование традиций празднования Дня Матери;

Регулятивные:

• Развитие активной жизненной позиции у учащихся;

Познавательные:

• расширение знаний учащихся о праздновании Дня Матери в России и в мире;

Коммуникативные:

• формирование культуры поведения,
• формирование культуры чувств;
• формирование культуры общения; чувства коллективизма

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация «Богомолица», плакаты для украшения зала, подарки, сделанные своими руками, записи мелодий песен про маму .

Ход мероприятия.

Ведущий: Мама! Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Это значит то, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День Матери. Люди поздравляют своих мам, дарят подарки, устраивают для них праздник.

Просмотр презентации « Богомолица»
   

Ведущий: Дорогие наши мамы! Сегодня, в канун Дня Матери, мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами.
Ученики.

1.Ни усталости не зная,

Ни покоя — каждый час,

День и ночь родная мама

Все тревожится о нас.

 2.Нас баюкала, кормила,

У кроватки пела нам,

Первой нас она учила

Добрым ласковым словам.

 3.Как кручинится, когда мы

Опечалены подчас.

Сколько радости у мамы,

Если кто-то хвалит нас.

 4.Сколько мук ей было с нами,

И наград не надо ей,

Об одном мечтают мамы —

О любви своих детей!

5.Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

Мы вас часто огорчаем,

Что порой не замечаем.

Мы вас очень-очень любим!

Будем добрыми расти,

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

Песня « Мамочка для тебя ».

Для тебя, для тебя дом рисую краской
На листе голубом, словно облака.
Для тебя, для тебя будет это сказкой,
С лучиками солнышко светит свысока.

                           Припев:  Мама, мамочка
                                           Я люблю тебя всегда.
                                           Мама, мамочка
                                           Ты у нас одна.

А ещё, а ещё нарисую песню
Птичий хор во дворе ей её споёт.
С мамой мне веселей, с мамой интересней,
Для нее цветок в саду праздничный цветет.

                              Припев.

Ведущий:

    Все наши мамы в любое время года очень любят цветы. Цветы дарят людям радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту. Ребята нашего класса приготовили для своих мам цветы, сделанные своими руками. И сейчас мы хотим их вам вручить. ( дети вручают мамам подарки, сделанные своими руками)

Ведущий:
   Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют человека - самого близкого, дорогого, единственного. Мать следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости.
    Мать учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает нас.

Ученики 2,4 классов:

Где только силы и терпенья Берут все мамы на земле?! Чтоб скрыть тревоги и волненья И счастье дать тебе и мне! Спасибо, мамочка, за нежность, Твою святую доброту! Любви вселенскую безбрежность, Терпенье, такт и теплоту! Ты дорога мне, ты – бесценна! Твоя улыбка – драгоценна, Поймёшь, поможешь и простишь Ты, улыбнувшись – исцелишь!

Знай, мама, ты – необходима! Нужна мне каждый миг и час! Ты – обожаема, любима, Потом, недавно и сейчас! Пусть слабость женская вернётся, Пусть с хрупких плеч исчезнет груз. Любовь к ней снова прикоснётся, Неся для мамы жизни вкус!  Поможем маме быть красивой, Весёлой, доброй, молодой! Довольной жизнью и счастливой, Беспечной, искренней, родной!

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю. Наверно, за то, что живу и мечтаю. И радуюсь солнцу, и светлому дню За это тебя я, родная, люблю. За небо, за ветер, за воздух вокруг. Люблю тебя, мама. Ты – лучший мой друг. Здоровья, радости желаем, Душевной силы про запас, Благодарим тебя, родная, За всё, что сделала для нас. За неустанные заботы, За мир семейного тепла, Дай Бог, чтобы всегда во всём ты

И впредь такою же была! Мама милая, родная, Ты же наша дорогая, Поздравляем мы тебя, Будь счастливой, наша мама, Будь подольше рядом с нами! Всем нужна, никем не заменима, Любим очень-очень мы тебя. Пусть печали пронесутся мимо, Будь здорова, так же весела. Девчонки и мальчишки! Давайте вместе с нами Спасибо скажем бабушке, Спасибо скажем маме.

Дети хором говорят: « Спасибо!»

               Песня « Как хорошо, когда есть мама»

Как хорошо, когда есть мама, её улыбка так чудесна.
Когда она всегда есть с нами, друзья, ведь это так прелестно.
Она, как лучик света яркий, дала нам все и мир открыла,
И сколько всех её подарков мы просто так не оценили.

Припев:
          Есть в природе знак святой и вещий ярко обозначенный в веках:
          Самая прекрасная из женщин - женщина с ребенком на руках.
          От любой напасти заклиная, ей то уж добра не занимать,
          Нет, не Богоматерь, а земная, гордая, возвышенная мать.
          Нет, не Богоматерь, а земная, гордая, возвышенная мать.

Она лишь доброму учила, и так спокойно, тихо, нежно
О как она нас всех любила, так как никто и так безбрежно.
Люблю тебя, моя родная, как хорошо, когда ты рядом.
Со мною будь ты, дорогая, и больше ничего не надо.

Припев.

Ведущая:

     Вам , дети, хочется видеть своих мам всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо обязательно помогать.

Ученики  читают стихотворение « Я решил сварить компот» Макаров Витя, Ипатова Д.

Я решил сварить компот В мамин день рождения.  Взял изюм, орехи, мёд, Килограмм варенья. Всё в кастрюле поместил,  Размешал, воды налил,  На плиту поставил И огня прибавил.

Чтобы вышло повкуснее,  Ничего не пожалею! Две морковки, лук, банан, Огурец, муки стакан, Половину сухаря В мой компот добавлю я Всё кипело, пар клубился,  Наконец компот сварился!

Маме я отнёс кастрюлю: “С днём рождения, мамуля!” Мама очень удивилась. Засмеялась, восхитилась. Я налил компоту ей - Пусть попробует скорей!  Мама выпила немножко  И… закашлялась в ладошку, А потом сказала грустно: “Чудо – щи! Спасибо! Вкусно!”

Сценка “Помощник”.

Действующие лица: Ведущий, Мама, Витя.
Ведущий: 
Витёк склонился над столом 
И сжал виски руками, 
Он сочиненье пишет: 
«Как я помогаю маме». 
То ручку погрызёт Витёк, 
То засопит, угрюмый. 
Названье есть, а дальше что? 
Попробуй-ка, придумай! 
Но тут из кухни мама вдруг 
Негромко сына кличет 
Мама:
Витюнчик! Сбегай в магазин. 
Мне соли бы и спичек. 
Витя: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь, 
Ещё полно работы! 
Ведущий: 
Примолкла мама и сынок 
В тетради вывел фразу: 
Витя: 
«Для мамы что-нибудь купить 
Всегда бегу я сразу...» 
Ведущий: 
Вот приоткрыла мама дверь: 
Мама: 
Витюня, ты мне нужен. 
Я – в магазин. Почисть пока 
Картошечки на ужин. 
Витя: Ещё чего? 
Ведущий: 
Вскричал Витёк 
Витя: 
Мне даже слушать тошно! 
Тут сочинение, а ты 
С какой-то там картошкой! 
Ведущий: 
Исчезла мама. А сынок в тетради подытожил: 
Витя: «Я завтрак маме сам варю. 
Обед и ужин тоже». 
Ведущий : 
Не захотев помочь, где надо, 
Вдруг опоздали, не пришли. 
Мы подвели, у нас преграда, 
Предупредить мы не смогли... 
Банальны, глупы, бесконечны, 
Причины встали в хоровод. 
Всё потому, что мы беспечны, 
И так всегда, из года в год.

Ведущая: 
    Говорят, что внуки похожи на бабушек и дедушек больше, чем на своих родителей. Бабушка всегда рядом, как добрый дух дома. Сколько в бабушкиной любви богатства чувств, вечной доброты и самопожертвования! Между бабушками и внуками устанавливаются дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить и горести, и радости своих внуков, выступают советчиками. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, могут сказать ваши внуки.

Стихотворение “Бабушкины руки”. Читает ученик

Я с бабушкой своею Дружу давным-давно. Она во всех затеях Со мною заодно. Я с ней не знаю скуки, Мне всё приятно в ней, Но бабушкины руки Люблю всего сильней.  Ах, сколько руки эти  Чудесного творят! То рвут, то шьют,тометят, То что-то мастерят.

Так вкусно жарят гренки, Так густо сыплют мак, Так густо сыплют мак, Так грубо трут ступеньки, Ласкают нежно так. Нет рук проворней, краше - То тут они, то там. Весь день снуют и пляшут По полкам, по столам.

Настанет вечер - тени   Сплетают на стене    И сказки-сновиденья   Рассказывают мне.   Ко сну ночник засветят -   И тут замолкнут вдруг.   Умней их нет на свете   И нет добрее рук.

Инсценировка « Бабушки»

Ребенок:

- На скамейке во дворе

Бабушки сидят,

Целый день до вечера

О внуках говорят.

1-я бабушка:

- Молодежь-то, какова?

А поступки, а слова?

2-я бабушка:

- Поглядите на их моды.

Разоделись обормоты!

Раньше: танцы да кадрили,

Юбки пышные носили.

А теперича – не то.

Брюки – во, (показывает длину)

А юбки – во.

1-я бабушка:

- Ну а танцы-то, а танцы!

Стали все как иностранцы,

Как ударятся плясать,

Ногу об ногу чесать!

Их трясет, как в лихорадке,

Поглядеть – так стыд и срам!

Мы так с вами не плясали,

Мы фигуры изучали

И ходили по балам!

Ребенок:

- Хватит, бабушки, ворчать,

Молодежь все обсуждать.

Были тоже вы такими:

Молодыми, озорными.

Бабушки встали и поклонились.

Песня в исполнении « Подари улыбку»

Я улыбаюсь солнцу и морям,
Жизни и свету отдаю себя.
Свою улыбку я дарю всем людям Земли.
Каждый прохожий смотрит на меня.
Я у Вселенной милое дитя - 
Чистый цветочек, выращенный в вечной любви.

Припев:
                И на рассвете вновь запоют птицы
                И я увижу радостные лица.
                Нету печали, есть только любовь и свет,
                Светит миллионы лет.
                Улыбнись солнечным лучикам
                Пускай согреют и зальют теплом.
                Будешь ты думать о будущем,
                Наполнишь нежностью свой отчий дом.

Нету сомнений, нет больше невзгод,
В вечном движении начинай полет.
Свежестью мысли будет наполнять тебя
Радость с цветами мудрости в глазах.
Жизнь будет с вами, всё в ваших руках
Пусть всё дарует бодрость и успех по пути.

Ведущий:

У женщин есть важная и ответственная обязанность – быть душой семьи, нести свет и тепло в дом. Говорят, что мама – это главное слово. А как в доме? Кто главнее мама или папа? Давайте послушаем как об этом спорили дети во дворе.

Сценка “Во дворе”.

1.Ученик. А у нас был практикант – это раз, 

Написали мы диктант- это два. 

В-третьих, мы читали книжку, 

Там про одного мальчишку, 

Изобрёл он вертолёт – 

Летает задом наперёд! А у вас? 

2 Ученица. А у нас Наташка – плакса, 

У неё в тетради клякса. 

Натка целый день ревёт, 

Кляксу Натка не сотрёт! А у вас? 

2.Ученик. А у нас Васильев Петя, 

Он сильнее всех на свете: 

Двум мальчишкам нос разбил – 

Папа в школу приходил! 

3.Ученица. Хоть мужчины и сильны, 

Не умеют печь блины... 

Вы, мужчины, недотёпы, 

Вас воспитывать, учить. 

И петрушку от укропа 

Вы не в силах отличить! 

3.Ученик. От мужчины нету толку? 

Это нам талант не дан? 

Кто прибил для книжек полку? 

Починил на кухне кран? 

4.Ученица. Борщ варить вам не охота, 

Не поджарите котлет... 

Вам удрать бы на работу, 

Ну, а больше толку нет! 

4.Ученик. Ты, колючая заноза, 

Плохо знаешь ты мужчин! 

То и дело льёте слёзы 

И к тому же без причин. 

Ты колючие слова говоришь, робея... 

Папа в доме – голова! 

5.Ученица. Мама в доме – шея!

Ведущий: Давай те поиграем в игру.

Игра «Это мамочка моя!»

Я задаю вопрос, а вы хором отвечаете: «Это мамочка моя!»

Только громко и дружно.

*Кто пришел ко мне с утра?

*Кто сказал: « Вставать пора?»

*Кашу кто успел сварить?

*Чаю в чашку кто налил?

*Кто косички мне заплел?

*Целый дом один подмел?

*Кто меня поцеловал?

*Кто ребячий любит смех?

*Кто на свете лучше всех?

«Частушки - веселушки» (исполняют дети)

1 ребёнок: Дорогие наши мамы Мы частушки вам споём. Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлём.

2 ребёнок: Говорят я боевая,
                   Боевая, ну и что ж.
                   Моя мама боевая,
                   Ну, а я тогда в кого ж?

3 ребёнок:
Кто сказал, что я горланю,
Кто сказал, что я кричу?
Это я, от милой мамы
В свою школу ухожу.

4 ребёнок: Я хожу в 4 класс,
                    Я , ребенок просто класс.
                    Но пройдёт всего лишь год
                    И мама радостно вздохнёт.

5 ребёнок: 
Попросила мама Люду,
Вымыть грязную посуду.
Почему – то стала Люда,
Сама грязной, как посуда.

6 ребёнок: Подогрели суп и кашу,
                    Соль насыпали в компот.
                    Как пришла с работы мама,
                   Было много ей хлопот.

7 ребёнок: 
В кухне веник я нашёл
И квартиру всю подмёл.
Но осталось от него
Три соломинки всего.

8 ребёнок: Вова пол натёр до блеска,
                    Приготовил винегрет.
                    Ищет мама, что же делать?
                    Никакой работы нет.

9 ребёнок: 
Мы частушки петь кончаем,
И всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всём
Утром, вечером и днём

Ведущий:

Мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Ребята, нежно любите, уважайте, берегите своих мам , не причиняйте мамам боли своими словами и поступками.   Мамы вас любят такими, какие вы есть, но самое заветное их желание – видеть вас здоровыми, добрыми и умными. Отблагодарите маму за труды и заботу о вас, будьте добрыми, чуткими, отзывчивыми к ней. Постоянной заботы, внимания, сердечности, сочувствия, доброго слова ждёт от вас мама.

Ведущий: Есть в природе знак святой и вещий,
                  Ярко обозначенный в веках!
                  Самая прекрасная из женщин, -
                  Женщина с ребенком на руках.
                  Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
                  Так она и будет жить в веках,
                  Самая прекрасная из женщин –
                  Женщина с ребенком на руках.
                 Дорогие наши мамы, бабушки!
                 Будьте успешными!
                 Будьте красивыми!
                 Будьте здоровыми и терпеливыми!
                 Будьте всегда молодыми, счастливыми!
        Все. Мы вас очень любим!

Ведущий: Благодарим за внимание и приглашаем всех на чаепитие.

Краткое описание документа:

Сценарий занятия "О той, кто дарует нам жизнь и тепло…»

Цели:

1) прививать любовь к самому близкому человеку на земле – маме;

2) развивать память, артистичность;

3) разнообразить досуг детей и родителей;

4) сплотить коллектив детей, родителей и учителя

Воспитательные задачи:

1)Развивать через музыкальные средства выражения эмоционально-волевые качества;

2)воспитывать любовь и уважение к самому родному человеку – маме.

3)способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье.

4)развивать эмоционально – нравственную сферу ребёнка.