Инфоурок / География / Конспекты / "Северный- Ледовитый океан, Индийский океан"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

"Северный- Ледовитый океан, Индийский океан"

библиотека
материалов

География 7 класс

Урок по теме: «Северный- Ледовитый океан, Атлантический океан»

Проблема урока: каковы особенности поверхностных течений при изучении жизни

океана.

Цель урока: знать особенности поверхностных течений.

Критерии успеха:

Я знаю особенности океанических течений и жизнь в океане.

Я понимаю значение океанических течений в жизни человека.

Я могу охарактеризовать океанические течения, определить значение жизни в океане.

Ожидаемые результаты:

Все: изучат материал (каждый на своём уровне), определят проблему и цель урока.

Большинство: научатся анализировать информацию (выдвигать предположения, сравнивать, выделять ключевые идеи, делать выводы по теме), представлять информацию в виде кластера, работать в группе.

Некоторые: определят значимость изученной темы для себя лично, организуют работу групп, самостоятельно сформулируют проблему и тему урока.


Ход урока



Этапы урока

Задание,

действия учителя и

ученика

Цель задания/форма, метод, прием, стратегия/ форма оценивания


Орг. момент

Задание 1. Соберите «Пазл». Планировка класса и принцип взаимодействия учеников: ученики в свободном режиме перемещаются по кабинету для поиска обладателей части их пазла.

Ученики получают фрагменты пазла.

После того как ученики нашли всех обладателей фрагментов их пазла, они приступают к работе в команде, выстраивают пазл.

Формирование групп, навыков мышления, принятия решений и совместной работы / Групповая, приём «Пазл» / Формативное

Стадия

вызова

(целеполагание)


Задание 2. Назовите, что изображено на ваших рисунках, дайте определение.

Группы занимают места. Географический диктант. Переверните карточки, запишите определение словарных слов в тетрадь, самостоятельно. Взаимопроверка.

Развитие навыков саморегуляции: самостоятельного определения темы и цели урока / групповая дискуссия/ исследовательская беседа/ Формативное


Стадия осмысления








1. Используя физическую карту мира и атлас составьте постер описание (согласно плану) – первая группа: Северного - Ледовитого океана, вторая группа – Атлантического океана.

2. Используя интернет ресурс 1 ученик заполняет инструктивную карточку на знание океана.

3. Защита постера. При работе с картой в дополнении с интернет ресурсами.



Развитие навыков критического мышлени анализ, синтез аргументация, выводы/ Стратегия групповой работы «Я- ТЫ- МЫ»/ Критериальное


Стадия рефлексии


«Две звезды, один минус».

На стикере записать, что Вам понравилоси на уроке и что бы вы хотели изменить. Обоснуйте почему?


Развитие навыка оценивания/ Лист оценивания/ Формативное


Домашнее задание


Приготовить презентацию, первая группа – Атлантический океан, вторая группа – Северный – Ледовитый океан.


Репродукция/ частично поисковый

Применение

Анализ

Синтез

Оценка


Приложение 1


План характеристика океана по карте.


1. Географическое положение и площадь территории.

2. Средняя глубина и самок глубокое место.

3. Рельеф дна.

4. Изрезанность побережий, наличие морей и островов.

5. Поверхностные течения океана, их влияние на природу материка.

6. Богатства океана и пути их освоения. Животный и растительный

мир.

7. Экологическое состояние.

Приложение 2


План характеристика океана по интернет ресурсу.


Что описываем

Описание


1

Географическое положение и площадь территории.




2

Средняя глубина и самок глубокое место.



3

Рельеф дна.



4

Изрезанность побережий, наличие морей и островов.


5

Поверхностные течения океана, их влияние на природу материка.



6

Богатства океана и пути их освоения. Животный и растительный мир.



7

Экологическое состояние.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-236655

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"