Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Шебер сынып "Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту"

Шебер сынып "Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Маңғыстау облысы Жаңаөзен hello_html_4ea907f5.png

қаласы №15 орта мектептің орыс тілі

және әдебиет пәні мұғалімі

Демеубаева Меделхан Элемесовна

Қалалық семинарда өткізілген шебер сынып жоспары

Күні 28.11.2014ж.

Шебер сыныптың тақырыбы:

Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту

Сілтеме:

Нұсқаулық,суреттер, ғаламтор материалдары, бейнежазба

Мақсаты:

1.Мұғалімдер үшін сыни тұрғыдан ойлаудың мәнін түсіндіру.

2.Сыни тұрғыдан ойлау туралы көзқарастарын қалыптастыра отырып, практикалық тапсырмалар арқылы түсініктерін кеңейту.

3. Топтық жұмыс арқылы бірлесе отырып пікір алмасуға дағдыланады;

4. Өзара сыйластыққа, топтық қарым-қатынасқа үйренеді.

5. Кездескен кедергілерді бірлесе отырып шешеді.


Оқыту нәтижесі:

Топтаса отырып сыни тұрғыдан ойлау туралы түсінік қалыптасады, сыни тұрғыдан ойлаудың стратегияларын айқындай отырып, қажет жағдайда тиімді пайдалана алуға үйренеді.

Негізгі идеялар:

Сыни тұрғыдан ойлана отырып мұғалімдердің қызғушылығы артып, білімдері одан әрі нығая түседі.

Ресурстар

Интертақта, фломастерлер, маркерлер, стикерлер, смайликтер, АКТ, карточкалар, алты қалпақ, слайдтар




Жүрісі

Әдіс-тәсілдері

Күтілетін нәтиже

Бағалау

Уақыты

1

Психологиялық дайындық: «Сәлемдесу» Бір-бірімен амандасу.




Ой сергек «қызығушылықты ояту»

Қатысушыларда жақсы көңіл-күй қалыптасады, ынтасы оянады, қызығушылығы артады.

Бір-бірінің көңіл-күйін бақылайды.

3мин

2

Кима суреттер арқылы топқа бөлу. Суреттерді құрастыра отырып топтарға бөлінеді




Шапшаңдық таныту,сыни тұрғыдан ойлау

Тренердің командасын тыңдау арқылы жұптарға бөлінеді

Тренер қатысушы-лардың жылдам-дығы мен шапшаңды-ғын, сыни тұрғыдан ойлау қабілетін бағалайды.

5 мин

3

Тренинг «Танысу»

Өздерінің аты жөнін айтып танысады, бір бреуне тілек айтады

Тлектері қайталанбау қажет, таныстырудың өзеше болуы керек

Қол соғып бағаланады

5 мин

4

Сыни тұрғыдан ойлау туралы не білесіңдер

Постер қорғау

Топта талқылау, өздерінің пікірін айту, постер қорғау

Өз білетіндерінен нәтиже шығарады

Бір-бірімен пікір алмасу арқылы, бір-бірінің ойын байқайды.

10 мин

5

Сыни тұрғыдан ойлау туралы мәлімет беру

Слайд пен жұмыс жасау

Сыни тұрғыдан ойлау туралы түсінік алады

5 мин

6

Сергіту сәтін ұйымдастыру

«Стакан» тренингі

Шапшаңдық таныту, шаршағанын басу, сыни тұрғыдан ойлау, бірінің тәсілін бірі қайталамауы


Бір-біріне қол соғу арқылы бағалайды

3 мин

7

Топқа бөлу (3 топ) «Смайликтер» арқылы топқа бөліну

Шапшаңдық таныту,сыни тұрғыдан ойлау

Тренердің командасын тыңдау арқылы жұптарға бөлінеді

Тренер қатысушы-лардың жылдам-дығы мен шапшаңды-ғын, сыни тұрғыдан ойлау қабілетін бағалайды.

2 мин

8

Тренинг «инженерия»

Берілген суретті жалғастыру (әр бір мұғалім суретке бір элемент қосу,арқылы соңында бір сурет құрастырылып шығу қажет)

Мұғалімдер сыни ойлаудың тәсілін үйренеді

Бір-біріне қол соғу арқылы бағалайды


5 мин

9

«Қосылмайтынды қосу»

Карточкадағы сөздерді қосу қажет (мәтін , олең құрастыру керек)

Мұғалімдер сыни ойлаудың тәсілін үйренеді

Бір-біріне қол соғу арқылы бағалайды


10 мин

10








Ойлаудың алты қалпағы Де Бононо.




Жағдаятты алты қалпақ арқылы талдау «Сіз саяхатқа шықтыңыз, сізге автобус берілді, бірақ жұргізуші сіздің баратын жерлеріңізге қалай бару керек екенін білмейді»

Мұғалімдер сыни ойлаудың тәсілін үйренеді






«Екі жұлдыз, бір тілек» тәсілін қолданамыз

10 мин

11

Рефлексия






Қапшыкқа бүгінгі шебер сыныптан, алдыңғы қатысқан ашық сабақтарыңыздан алған әсерлеріңіздің қайсысын өзіңізбен бірге алып кетер едіңіз


Қортындылау, өздерінің ойларын айту


3 мин

12

Бейнекөрніс "Бәрі өзіңнің қолыңда"

Қортынды шығару, рефлексия жүргізу


Топтар бірі біріне жақсы тілек айтады

2 мин

13

Кері байланыс

Жеке пікірін жазу

Сұрақтарын қою, баға беру

Сұрақтарға жауап жазу

.

2 мин
















Автор
Дата добавления 01.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров360
Номер материала ДВ-023150
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх