Школьный литературный клуб как форма организации внеурочной деятельности старшеклассников

Школьный литературный клуб как форма организации внеурочной деятельности старшеклассников

                                                            Голайденко Аниса Гаплахановна

                                                                 учитель русского языка и литературы

                                                                            МБОУ «СОШ№14» (НОЦ)

                                                                               г.Губаха Пермский край

Образовательный процесс в современной школе строится как соединение урочной и внеурочной деятельности учащихся.

Первое направление – это интеграция учебных дисциплин образовательных областей «Филология» и «Искусство». Традиционные литературные викторины предполагается  проводить как литературно-художественные, в которые включаются не только задания на знание текстов литературных произведений, но и задания сопоставительного характера. К примеру,  выбрать из предложенных произведений живописи картины, созвучные стихотворным строкам, подобрать музыкальные фрагменты к стихотворениям, сочинить лирическую миниатюру на основе прослушанного музыкального фрагмента.  Такие литературно-художественные викторины развивают умение сопоставлять произведения разных видов искусства, учат детей видеть ассоциативные связи, развивают художественный вкус.

 Второе направление внеурочной деятельности связано с использованием образовательных возможностей интернета: участие в различных дистанционных конкурсах и викторинах.

Одной из форм организации внеурочной деятельности   в условиях перехода к стандартам второго поколения является школьный литературный клуб. Наш школьный литературный клуб «Зеленая лампа» был основан в 2015 году. Существование клуба обеспечивает создание в школе среды, благоприятной для творческого развития, для изучения литературы как на уроке, так и во внеурочное время.

Любимец учеников разного возраста  философ Сократ считал, что главное – разбудить спящий в человеке интерес и путем постоянного общения привести его к истинным знаниям. Этому способствует работа нашего литературного клуба.  Развитие творческой активности детей на занятиях клуба положительно сказывается на формировании каждой личности. Дети становятся более самостоятельными в своих суждениях, учатся   отстаивать свою точку зрения, учатся думать, они легче и лучше пишут школьные сочинения. Но - самое главное - у детей развивается эмоциональная сфера, чувства, душа.  Как известно, если развиты эмоции, то будет развиваться и мышление. А думающий человек – это  тот, воспитать которого мы стремимся.

Традиционным стало участие ребят в конкурсах творческих работ разного уровня, в которых раскрываются их не только творческие способности, но и формируется критическое мышление, значительно расширяются литературные познания, происходит непосредственное погружение в искусство слова.   

Основной результат деятельности клуба – призовые места в различных творческих конкурсах («Астафьевские чтения», «Пастернаковские чтения», краеведческие чтения, участие в научно-практических конференциях межмуниципального, краевого, российского уровня.

Награждена администрацией школы Благодарностью за высокий уровень профессионального мастерства в работе с одаренными детьми

               Участие обучающихся в олимпиадах и конкурсах

Городские

Название	Дата	ФИО	Результат
Конкурс чтецов прозы В.П.Астафьева	25.10.16	Садыкова А.	3место
Муниципальный этап всероссийской олимпиады по литературе	09.11.16	Садыкова А. Шик Е. Расторгуева Е.	1место 2место 3место
Конкурс исследовательских и проектных работ «Открытие»	24.01.17	Расторгуева Е. Садыкова А.	1место 3место
Молодежный чемпионат по литературе	Апрель 2017	Ластовка Е. Садыкова А.	1место 1место
Краеведческие  чтения «Новая Губаха. Становление»	20.04.17	Шик Е. Шилова А. Расторгуева Е.	сертификат сертификат сертификат

Краевые

Название	Дата	ФИО	Результат
Пастернаковские чтения	23.04.17	Садыкова А. Расторгуева Е. ЛастовкаЕ.	1место 3место 3место
Краевая исследовательская конференция «От творческого поиска к профессиональному становлению»	31.03.17	Расторгуева Е.	3место
Краевой конкурс исследовательских работ учащихся в области естественных и гуманитарных наук	апрель	Садыкова А. Расторгуева Е.	сертификат сертификат
Малые Астафьевские чтения	28.04.17	Шик Е.(эссе) Ластовка Е. Галкина Д. Мурин Н. (эссе)	1место 3место сертификат сертификат

Российские

Название	Дата	ФИО	Результат
Всероссийская олимпиада студентов и школьников «Интеллектуал»	18.01.17 15.02.17	Вершинина В. Ластовка Е.	1место 1место
Олимпиада ПГНИУ «Юные таланты»	27.01.17	Садыкова А.	сертификат
Онлайн - олимпиада по русскому языку "Фоксфорд"	2017	Абдулхаева Е. Шик Е. Ластовка Е. Савичев Н. Блохин Б. Истомина В.	Диплом 2 степени Диплом 2степени Диплом 3степени Диплом 3степени Диплом 3степени Диплом 3степени
Всероссийский конкурс исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия – XXвек»	26.04.17	Расторгуева Е.	сертификат
IX Всероссийской олимпиада школьников и студентов «Я – исследователь!»	31.01.17	Садыкова А.	3место

Международный

Название	Дата	ФИО	Результат
Олимпиада по русской литературе проекта VIDEOUROKI	22.02.17	Ластовка Е. Авдеева Д. Вершинина В. Шик Е. Расторгуева Е. Садыкова А. Фещенко Ю. Дорожевец М.	1место 1место 1место 1место 1место 2место 2место 2место