Словообразование. Орфография. Культура речи

                                                      Тест     

«Словообразование. Орфография. Культура речи»                                                             6 класс

                                              Вариант 1

1.      В каком словосочетании есть профессионализм ( профессиональное слово)?

1)      Лисий след;

2)      кухонный нож;

3)      корабельный кок;

4)      морская вода.

2.      В каком предложении встречается фразеологизм?

1)      Кузьмич заткнул за пояс рукавицы и вышел из избы.

2)      С еловой ветки мне на голову упал снег.

3)      В чистой воде озера хорошо было рыбакам.

4)      Везде мы искали ключи, но они как в воду канули.

3.      Из данного предложения выпишите фразеологизм.

Пугачёв привел меня в себя своим вопросом: «Говори, по какому же делу выехал ты из Оренбурга?»

4.      Каков способ образования слова «сотрудник»?

1)      Приставочный;

2)      суффиксальный;

3)      приставочно-суффиксальный;

4)      бессуффиксальный.

5.      В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1)      Прир…сти, ул…жить;

2)      и…править, ре…кий;

3)      параш…т, ч…десный;

4)      ш…пот, печ…т.

6.      В каком предложении вместо слова ДОМОВЫЙ нужно употребить ДОМОВИТЫЙ?

1)      Он был домовый хозяин, любил, чтобы в доме был порядок.

2)      На июль наметили ремонт домового водопровода.

3)      Домовые мыши прогрызают норы между квартирами.

4)      В домовой книге записаны сведения о жильцах.

7.      Из данного предложения выпишите слово (слова), образованное (образованные) сложением.

Своим названием  рыба-зебра обязана многочисленным полоскам, украшающим её тело.

8.      Какое слово содержит чередующую гласную в корне?

1)      Девочка;

2)      приставка;

3)      предложение;

4)      часовщик.

9.      Какое слово содержит чередующую согласную в приставке?

1)      Председатель;

2)      снисходительность;

3)      сборка;

4)      надбавка.

10.   Какое слово содержит чередующую гласную в корне?

1)      Мебель;

2)      спортсмен;

3)      двигатель;

4)      загар.

11.    Из данного предложения выпишите сложное слово (слова)

Герои Жюля Верна – благородные, мужественные, сильные и великодушные люди.

12.   В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная?

1)      К…сание, б…гатый;

2)      ж…вописный, кр…сноватый;

3)      р…стение, поч…нить;

4)      р…кета, исч…зать.

13.  В каком словосочетании есть существительное в В.п.?

1)      Собираем детали;

2)      тонет в сугробах;

3)      стучать молотком;

4)      сборник текстов.

14.  В каком ряду ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?

1)      Около жилищ…,  полная тиш…;

2)      Лесная глуш…,  летучая мыш…;

3)      Сельский пейзаж…, взаимопомощ…;

4)      Женщина-врач…, выезд за рубеж….

15.  В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1)      Груш…й, ключ…м;

2)      врач…м, стуж…й;

3)      дверц…й, калач…м;

4)      пыльц…й, кирпич…м.

16.  Из данного предложения выпишите существительное (существительные) 3-го склонения.

Двери кабинетов выходили в общий коридор, в конце которого был выход на лестничную площадку.

17.  Выполните  фонетический разбор слова «чернеют».

18.  Выполните морфемный разбор слова «соломинка».

19.  В данном предложении расставьте знаки препинания и выполните его синтаксический разбор.

Подрезали мы этому журавлю крылья и стал журавль за женою всюду ходить.

20.  Выполните морфологический разбор слова «за женою» (предложение дано в 19-ом задании).