Сложносокращенные слова. Урок русского языка в 6 классе.

• 1 слайд

  
  
  Сложносокращённые слова
  

• 2 слайд

  Орфографическая разминка
  Пр..усадебный, пр..крикнуть, бе..сильный, пр..землился, …десь,
  бе..звучный, …гладить, ра..грузить,
  пр..мудрый, пр..двинуть, ра..сортировать, земл..тр..сение.
  
  

• 3 слайд

  Закончи фразу… (устно)
  Сложными называются слова…
  
  Они образуются в результате …
  
  При образовании сложных слов чаще используются …
  
  
  

• 4 слайд

  2. Работа с текстами.
  (текст на бумажных листах)
  
  1. Время выполнения – 3 минуты;
  2. Оценить себя – по 0,5 балла за каждое найденное слово.
  Найти в тексте и выписать в тетрадь все сложные слова
  

• 5 слайд

  
  3. Образуйте сложные существительные,
  обозначьте в них корни и
  подчеркните соединительные гласные о и е. :
  
  
  Время выполнения – 3 минуты;
  Оценить себя – по 0,5 балла за слово.
  

• 6 слайд

  Проверь себя!
  
  

• 7 слайд

  Сравните.
  Чем отличаются слова первого столбика от слов второго?
  ?
  Светомузыка
  Землекоп
  Бензобак
  Овощехранилище
  Снегопад
  
  ?
  Завхоз
  Медсестра
  Вуз
  Спорттовары
  Завуч
  

• 8 слайд

  Сравните.
  Чем отличаются слова первого столбика от слов второго?
  Сложные слова:
  Светомузыка
  Землекоп
  Бензобак
  Овощехранилище
  Снегопад
  
  Сложносокращённые:
  Завхоз
  Медсестра
  Вуз
  Спорттовары
  Завуч
  

• 9 слайд

  Объясните, почему сложносокращённые слова получили такое название?
  
  Эти слова одновременно являются и сложными(т.к. состоят из нескольких основ), и сокращёнными (т.к. эти основы использованы в усечённом виде)
  
  

• 10 слайд

  Определение
  Сложносокращённые слова (или аббревиатуры) – это слова, образованные путём сложения сокращённых основ.
  

• 11 слайд

  Знаете ли вы, что…
  …сложносокращенным словам всего лишь около ста лет. До событий 1917 г. в устной речи они почти не использовались.
  В1920-х гг. в советской республике появляется множество сложносокращенных слов типа “местком”,
  “Моссовет”, “ЧК”, “ЦК”,
  “ “ВЦИК” и т. п.
  
  ?
  

• 12 слайд

  Какова причина появления в русском языке таких слов?
  (Экономия времени и места)
  
  

• 13 слайд

  Какие вы знаете способы сокращения слов?
  1. Часть слова + целое слово
  драмкружок
  2. Часть слова + часть слова
  завхоз
  3. Аббревиатура
  ЕГЭ
  

• 14 слайд

  
  
  6. Прочитайте данные слова.
  Распределите их на три группы по способу сокращения слов.
  
  
  Замдиректора, универмаг, канцтовары, МГУ, химчистка, Сбербанк, ЖКХ, военкомат, ПТУ , совхоз , ГИА, юнкор.
  
  Время выполнения – 5 минут;
  Оценить себя – по 2 балла за группу.
  

• 15 слайд

  Проверь себя!
  

• 16 слайд

  Как определить род сложносокращённых слов?
  

• 17 слайд

  Определите род сложносокращённых слов
  РФ – Российская Федерация;
  
  ОРТ – Общественное российское телевидение;
  
  МГУ –Московский государственный университет;
  
  ООН – Организация объединенных наций;
  
  НИИ – Научно-исследовательский институт;
  
  МЧС – Министерство чрезвычайных ситуаций;
  
  ГИБДД – Государственная инспекция безопасности дорожного движения.
  

• 18 слайд

  4. Расшифруйте, определите главное слово, определите род
  
  Время выполнения – 3 минуты;
  Оценить себя – по 0,5 баллу за слово
  РФ -
  ОРТ -
  МГУ -
  ООН -
  НИИ -
  МЧС -
  
  

• 19 слайд

  
  5. Допишите глаголы, согласуя их со сложносокращенными словами
  
  1. ТЮЗ показал… новый спектакль для малышей.
  2. АЭС начал… вырабатывать энергию.
  3. СМИ сообщил.. о победителях конкурса.
  4. Вуз предостави…студентам общежитие.
  5. ПТУ пригласил… учащихся на День открытых дверей.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Время выполнения – 7 минут;
  Оценить себя – по 1 баллу за предложение.
  

• 20 слайд

  Оцените свою работу
  Посчитайте набранные
  баллы и запишите сумму
  Результат:
  28 – 29 баллов – отлично!
  20 – 27 баллов – хорошо,
  19 – 15 баллов – удовлетворительно,
  менее 15 баллов – нужно еще раз повторить материал
  
  
  Время выполнения – 2 минуты.
  

• 21 слайд

  Подведём итог
  – Что повторили на уроке? 
  – Что узнали о сложносокращенных словах? 
  – С каким новым термином познакомились? 
  

• 22 слайд

  Рефлексия
  1.В каких речевых ситуациях могут использоваться сложносокращенные слова?
  2.Приходится ли вам в разговорной речи использовать такие слова? Какие именно?
  3.Какие задания вам особенно понравились?
  4.Какие задания вызвали затруднения?
  
  Как вы думаете, что нужно дома повторить перед выполнением домашнего задания?