СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

Название урока и класс:	СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ. 3 класс
Цели:	Создать условия для развития умений распознавать собственные и нарицательные имена существительные, определять значения имен собственных Создать условия для развития умений распознавать собственные и нарицательные имена существительные, определять значения имен собственных
Планируемые результаты:	Осознают безошибочное письмо как одно из проявлений собственного уровня культуры, применяют орфографические правила и правила постановки знаков препинания при записи собственных и предложенных текстов; владеют умением проверять написанноеОсознают безошибочное письмо как одно из проявлений собственного уровня культуры, применяют орфографические правила и правила постановки знаков препинания при записи собственных и предложенных текстов; владеют умением проверять написанное
Этап урока	Время (мин.)	Деятельность учителя	Ссылки на карточки Учи.ру
Организационный момент	2	Приветствует учащихся, проверяет готовность класса и оборудования; эмоционально настраивает на учебную деятельность.             Прозвенел звонок.           Начинаем наш урок.         – Проверим готовность к уроку.
Актуализация знаний	6	1.Проверка домашнего задания. Организует проверку домашнего задания, устанавливает правильность и осознанность его выполнения.	https://uchi.ru/teachers/groups/9585707/subjects/2/course_programs/3/cards/34571
		2. Чистописание ж жо же жв жу
Введение понятия	10	1.Предлагает прочитать тему урока и сформулировать учебную задачу	https://uchi.ru/teachers/groups/9585706/subjects/1/course_programs/3/cards/93398
		2.Объяснение учителя. Организует работу с правилом, схемой; комментирует задания упражнения 22 Организует работу с правилом, схемой; комментирует задания упражнения 22	https://uchi.ru/teachers/groups/9585707/subjects/2/course_programs/3/cards/34573

Работа по теме урока	10	Работа с заданиями от Учи.ру на интерактивной доске	https://uchi.ru/teachers/groups/9585707/subjects/2/course_programs/3/cards/34574
Закрепление материала	5	Предлагает выполнить упр. 23 в парах.

Физкультминутка	3	Организует проведение физкультминутки.
Закрепление материала	4	Организует коллективную работу  упр. 25.
Подведение итогов урока	3	– Чему учились на уроке? – Как вы оцените свою работу на уроке? – Какой вид работы понравился больше? – Что получилось хорошо? – Над чем следует поработать?
Домашнее задание		Объясняет содержание и способы выполнения домашнего задания. Проверяет соответствующие записи Объясняет содержание и способы выполнения домашнего задания. Проверяет соответствующие записи	https://uchi.ru/teachers/groups/9585706/subjects/1/course_programs/3/cards/93616 https://uchi.ru/teachers/groups/9585707/subjects/2/course_programs/3/cards/34575