Инфоурок Экология Научные работыСоциальный проект "Благоустройство придомовой территории" Авторы: Филиппова Дарина и Кислякова Евгения, 9 класс

Социальный проект "Благоустройство придомовой территории" Авторы: Филиппова Дарина и Кислякова Евгения, 9 класс

Скачать материал

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя школа посёлка Ярославка

Ярославского муниципального района»

 

 

 

 

 

 

 

Социальный проект

«Озеленение территории нашего двора»

на конкурс «Здесь нам жить!»

Номинация «Лучший двор»

 

 

Авторы проекта:

Филиппова Дарина Романовна,

Кислякова Евгения Сергеевна,

ученицы 9 класса

Руководитель проекта:

Филиппова Елена Александровна,

                                                                   учитель русского языка и литературы

 

 

 

 

 

 

Благоустройство придомовой территории

Дом №1 пос.Ярославка ЯМР

 

  Территория нашего трёхэтажного  45-квартирного дома достаточно обширна: она включает парковку, детский городок, клумбы, тротуары. По инициативе активистов-школьников, проживающих в доме №1, и их учителя Филипповой Е.А  летом 2017 года решено реализовать социальный проект по озеленению  территории.

Цель проекта: повышение эффективности использования придомовой территории через  активизацию работы по её благоустройству, озеленению и эстетическому оформлению.

Задачи:

1.Привлечение обучающихся к озеленению территории своего дома, приобщение к труду;

2.Улучшение условий для отдыха жителей пос.Ярославка;

3.Повышение культурного и эстетического уровня обучающихся, стимулирование творческого подхода к благоустройству придомовой территорий.

Предмет исследованияуровень заинтересованности молодёжи в выборе  профессий в сфере ЖКХ.

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта:
Фотоаппарат, справочники, энциклопедии, публикации в журналах;
другие принадлежности: лопаты, грабли, носилки, ведра, лейки, топор, пила, коса;wikipedia.org
Наименование затрат: краски масляные в ассортименте, кисточки, побелка для бордюров и деревьев, семена цветов.

Гипотеза: на примере благоустройства придомовой территории дома №1  заинтересовать жителей  посёлка  в важности создания зелёных зон  как  к одному из первых шагов в развитии населенного пункта.

 

Вопрос проекта:

 Что я могу сделать для повышения  привлекательности  посёлка Ярославка?

Краткая аннотация: Приоритетность экологического образования сегодня признана всем мировым сообществом, поэтому в настоящее время люди стали все больше внимания обращать на состояние территорий, прилегающих к их дому, месту работы, учебным заведениям и другим объектам социального значения,  требующим  значительного благоустройства.

Наша Родина – это необъятная и красивая Россия, которая  начинается с  области и города, деревни, села или посёлка, где нам привычно и радостно жить, учиться и трудиться. По-настоящему  любить свой родной край можно лишь тогда, когда ты будешь сам создавать на своей земле что-то полезное для её блага. Наш проект знакомит с  одной из форм  благоустройства придомовой территории - это озеленение и оформление  цветниками.
Цветы с давних пор украшают жизнь человека, пленяя его своей красотой, поэтому обучающиеся нашей школы, проживающие в доме №1 пос.Ярославка ЯМР, решили преобразить территорию своего двора цветущими клумбами, за домом убрать строительный мусор, окосить траву и прокопать рабатки. Перед началом работ мы изучили ряд материалов о профессиях, задействованных в сфере ЖКХ, особенно касающихся вопроса озеленения и облагораживания  придомовой территории.

Дворник (работник ЖКХ)- это первая и очень важная фигура, отвечающая за чистоту придомовой территории многоквартирного жилого дома и близлежащих окрестностей. Интересно было узнать, что в Царской России эта профессия была достаточно престижной, поскольку дворник (от слова «двор»- то есть человек, который убирает во дворе) являлся своего рода начальником простых уборщиков, которые убирали на улицах, также в обязанности дворника входило поддержание общественного порядка (иными словами, он в какой-то мере выполнял функции, которые сегодня возложены на плечи участковых полицейских).

 Проблема обслуживания придомовой территории возникает в большинстве многоквартирных домов, имеется множество требований, которым эта территория должна соответствовать, например: градостроительные, социальные, противопожарные, гигиенические и прочие условия. К придомовой территории относятся следующие части: детские площадки, тротуары, парковки для автомобилей, дорожки, проезды, поэтому эта часть земли необходима для комфортного проживания жильцов в доме, но, чтобы она была в пригодном состоянии, за ней нужен уход: уборка участков, наличие контейнерных площадок, урн, баков, очистка и ремонт скамеек, ограждений, озеленение, при помощи которого можно придать придомовой территории гармоничный вид, к тому же большое количество растительности благоприятно сказывается на состоянии здоровья граждан. Чаще можно видеть, что озеленением занимаются пара- тройка  человек, не имея поддержки от остальных жителей. Важно знать и о том, что аварийное спиливание деревьев и санитарную уборку должен производить муниципалитет, а выполняется она согласно графику. Мероприятия  по озеленению можно осуществить, используя услуги частного ландшафтного дизайнера, например: с помощью кустарников большой  участок можно разграничить на зоны отдыха, сделав импровизированный забор, учитывая интересы всех жильцов. А нам  хотелось бы более подробно остановиться на профессии озеленителя и попробовать себя в этой роли.

 В последние годы профессии озеленителя и садовника стали очень востребованными. Это связано с развитием ландшафтного дизайна и переселением жителей мегаполисов в загородные дома. При помощи дизайнеров хозяева коттеджей создают настоящие произведения искусства у себя под окнами, включая цветники и альпийские горки, газоны и лужайки. За всем этим разнообразием необходим грамотный уход, требующий не только внимательного отношения и заботы, но и профессиональных знаний. Озеленитель, роль которого отвечать за эстетику и здоровье зелёных насаждений, должен обладать тонким чутьем и эстетическим вкусом, чтобы создать поистине красивый шедевр.

Озеленение – это ряд мероприятий, нацеленных на придание ландшафту логически и эстетически законченных форм. Чтобы территория в летний период благоухала цветами, необходимо воплотить в жизнь следующие мероприятия: посадить рассаду, вырастить ее, распланировать территорию, организовать клумбы и рабатки, побелить бордюры и стволы деревьев, покрасить шины для цветов, высадить рассаду и в течение летнего периода осуществлять планомерный уход за цветниками (рыхление, полив, прополка, срезание старых побегов, пересадка растений).

При подборе растений необходимо учитывать их высоту, строение побегов, окраску, размеры цветов, время цветения, необходимость в поливе и стойкость к заморозкам. В этом случае цветники  будут радовать нас до глубокой осени. Растения должны гармонировать с окружением – постройками, дорожками, лавочками, детскими песочницами, качелями, около которых они будут расти. Самыми  удачными  и удобными в оформлении двора, на наш взгляд, являются клумбы. Они могут быть круглыми, овальными, квадратными, треугольными и многоугольными. Устраивают клумбы на заасфальтированной или другой площадке с твердым покрытием. Устанавливать клумбы желательно перед зданием и по бокам фасада. Поверхность клумб обычно делают плоской, или слегка приподнятой в центре, чтобы там не застаивалась вода. Растения в нашей Ярославской области могут быть как  однолетние, так и многолетние (ирисы, пионы, ромашки, лилии), что обусловлено умеренным климатом. Рисунок расположения цветов может быть различный, лучше засаживать клумбы 2-3 видами или сортами одного вида растений. На клумбах больших размеров цветы можно высаживать по рисунку, который может быть сложным, состоящим из большого вида сортов растений.

Также часть территории у подъездов можно оформить с помощью рабаток, узких полос из цветов(что мы и воплотили в реальность). Ширина их обычно составляет от 40 до 150 см, длина произвольная, поверхность ровная и лишь изредка, только на широких рабатках ее делают чуть выпуклой для того, чтобы избежать застоя воды. Рабатки могут быть односторонние и двусторонние (как в нашем случае), ассиметричные и симметричные. В односторонних рабатках  низкие растения располагаются на переднем плане, а высокие - на заднем, это можно увидеть вдоль стен здания  или вдоль дорожек.

Краткое описание проекта

        Наш дом построен в 1987 году, в этом году он отмечает свой 30-летний юбилей. Перед началом строительства был снят плодородный слой, который использовало местное население на своих участках, часть была оставлена для восстановления плодородия после строительных работ. Все работы на территории  приходилось начинать с «нуля». Были отведены участки под детскую площадку, тротуары, дорожки, парковку автомобилей. За истекшие годы были созданы песочница, игровая зона, зоны отдыха (столик и лавочки), несколько клумб с неприхотливыми растениями ( бархатцы, космея, ромашки садовые, люпины) у подъездов, посажена  фруктовая аллея (длина которой 20 метров), заасфальтированы дорожки и центральная площадь во дворе. За всем этим требовался тщательный уход, поэтому многое теряло свой первозданный вид (сказался и капитальный ремонт фасада здания в 2011 году, ремонт балконов и крыши): один дворник с трудом справлялся со своими обязанностями, ему на помощь приходили активисты и управляющий  домом. Подрастали дети, и им захотелось украсить дом, облагородить его территорию, помочь дворнику и самим приобщиться к труду на благо нашей малой родины. Достижения в оформлении территории дома №1 в пос.Ярославка ЯМР  отмечены грамотами Кузнечихинского сельского поселения, что является стартовой площадкой для дальнейшей работы по оформлению придомовой территории.

Данный проект предусматривает новые подходы к реализации цели, которые включают:

Создание новых оформительских объектов.

Разработка плана озеленения по темам и срокам реализации.

Определение степени участия детей и родителей в реализации проекта.

Создание тематических клумб, посвящённых Году человека труда, Году Экологии, Году гостеприимства.

План реализации проекта

Мероприятия

Сроки исполнения

Ответственные

 

1

Собрание жильцов дома по уборке и  озеленению придомовой территории

15.04.2017

Управляющий домом №1 Гусенков С.В.

2

Заготовка земельного грунта, горшков под рассаду (коробки из-под торта, соков), закупка семян растений

до 22.04.2017

Ответственные

в подъездах

3

Субботник во дворе дома №1 (копка клумб, уборка мусора, покраска шин, стола, лавочек и забора, побелка стволов яблонь и каштана), посадка георгинов и лилий

29.04.2017

Управляющий домом №1 Гусенков С.В. и ответственные

в подъездах

4

Посадка и подготовка цветочной рассады для высадки

апрель -май

Ответственные в подъездах, обучающиеся школы

5

Распределение участков для озеленения между подъездами

до 04.05.2017

Ответственные

в подъездах

6

Привоз шин и кирпичей для оформления цветников, сварка подставок под цветы

до 20.05.2017

Немытков А.Н.

 

7

Организация клумб и рабаток на территории двора. Вырубка кустарников из-под фундамента дома

до 10.06.2017

Филиппова Е.А.

Немыткова Л.А.

учащиеся-активисты

8

Завоз земельного грунта для клумбы за домом, копка глинистой земли, выравнивание её под ирисы, георгины, бархатцы и обрезка сухих веток кустарников

до 15.06.2017

Филиппова Е.А.

Филиппова Д.Р.

Смирнова Н.В.

Кислякова Е.С.

Шатов А.Н.

 

9

Высадка рассады цветов на клумбы, прореживание ирисов

до 20.06.2017

Филиппова Е.А.

учащиеся школы

10

Конкурс «Лучшие цветники Ярославки» по озеленению придомовой  территории

(День посёлка)

12.08.2017

Администрация Кузнечихинского с/поселения

Рютневский с/с

11

Уход за высаженными цветами (обрезка отцветших тюльпанов, пионов, ирисов, лилий, люпинов, подвязывание подсолнухов, прополка клумб и бордюров, рыхление почвы, покос травы на территории дома №1, полив)

июль- август 2017

Филиппова Е.А.

Немыткова Л.А.

учащиеся школы

12

Уборка клумб, выборка  георгинов на хранение в подвал, покраска шин (по мере необходимости)

 сентябрь –

октябрь2017

Ответственные в подъездах и учащиеся школы

13

Праздник «Наш любимый  двор»,посвящённый 30-летнему юбилею дома №1.

2 сентября 2017

Управляющий домом №1 Гусенков С.В.

Филиппова Е.А.

 

Заключение

К озеленению придомовой территории мы привлекли многих  жильцов дома, особенно школьников и студентов (из 28детей и подростков, проживающих в  1-ом доме, 19  человек являются учащимися нашей школы, из них  приняли участие в проекте 12 человек). Стимулом для этого послужил конкурс, по итогам которого выбрали самую яркую клумбу, а на празднике «День посёлка» (12 августа) вручили памятные подарки самым активным жильцам, также было организовано чаепитие во дворе, на которое пекли  пироги. Итогом реализации проекта стал праздник «Наш любимый двор», посвящённый 30-летнему юбилею дома №1, где  активисты проекта «Здесь нам жить!» ( Кислякова Евгения, Филиппова Дарина, Коньков Евгений, семья Немытковой Л.А, Гусенков С.В.) получили Благодарственные письма и памятные подарки, жильцы дома угостились вкусными пирогами и ароматным вареньем.

Выводы:

В ходе реализации проекта мы смогли познакомиться с такими профессиями, как  дворник, озеленитель, садовник, ландшафтный дизайнер, научились ухаживать за культурными растениями, поняли, что в повседневной жизни труд сотрудников жилищно-коммунальной сферы часто недооценивается, а напрасно; ведь без их усилий наше жилище и среда, в которой мы живём, не были бы такими благоустроенными. Грамотное управление домом и относящейся к нему территорией – это возможность сократить текущие расходы на содержание объекта недвижимости и повысить комфортность проживания. Многое зависит от активности владельцев квартир и их неравнодушия к актуальным вопросам организации жизни в сообществе. Данный проект заинтересовал и ребят  из соседнего дома №2, они  тоже решили помочь взрослым по благоустройству своей территории на будущий год, трое обучающихся 8-9 классов МОУ СШ пос.Ярославка ЯМР, проживающих в доме №1, захотели получить профессию ландшафтного дизайнера.

 

Литература

1.Ботяновский И.Е., Бурова Э.А. Справочник цветовода (цветочно-декоративные растения открытого грунта). – Минск.: Ураджай, 1985 г.

2.Кудрявец Д.Б., Петренко Н.А. Как вырастить цветы: книга для учащихся. – М.: Просвещение, 1993 г.

3. Журнал «Цветы», выпуск: весна 2013-2017 г., лето 2014-2016

4.   http://lawestate.ru/zemlya/blagoustroystvo-territorii.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение

 

Памятка

 

Правила ухода за придомовой территорией

Уборка территории: подметание тротуаров

Организация и содержание в чистоте мест для сбора бытового мусора, обеспечение его своевременного вывоза;

Ремонт построек и ограждений;

Озеленение участка: высаживание  кустарников, разбивка клумб, создание газонов;

Уход за посадками: стрижка деревьев, кошение газона, прополка цветочных клумб, подкормка растений;

Обустройство парковки для личного транспорта жильцов;

Создание мест для отдыха, детских  площадок.

 

Важно: 

При планировании переустройства на площадке у дома нельзя вырубать деревья, если они не создают угрозу для людей. За разрешением на выкорчевку или спил дерева обращаются в специализированное хозяйство по озеленению или в Администрацию района. Работы по благоустройству придомовой территории многоквартирного дома и ее использование не должны ущемлять интересы совладельцев, а также жителей соседних домов, мешать проезду технических, сервисных и медицинских служб, наносить вред коммуникациям и окружающей среде.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Социальный проект "Благоустройство придомовой территории" Авторы: Филиппова Дарина и Кислякова Евгения, 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Социальный педагог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 519 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2017 8764
    • DOCX 41.8 кбайт
    • 68 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Филиппова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Филиппова Елена Александровна
    Филиппова Елена Александровна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 10
    • Всего просмотров: 54790
    • Всего материалов: 59

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Повышение финансовой грамотности в ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 351 человек

Курс повышения квалификации

Развитие креативного мышления у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 82 человека

Курс повышения квалификации

Экструзия в пищевой промышленности: особенности технологического процесса

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 19 регионов