Инфоурок Другое Другие методич. материалыСолтүстік Мұзды мұхиты, Атлант мұхиты

Солтүстік Мұзды мұхиты, Атлант мұхиты

Скачать материал

География

 

Сыныбы:      7

 

Сабақтың тақырыбы:

Солтүстік Мұзды мұхиты, Атлант мұхиты

 

 

Мақсаты:

 

 

Материк жағалауындағы мұхиттармен таныстыра отырып, ерекшеліктері туралы білімді меңгерту.

 

 

Күтілетін нәтижелер:

 

 

 

А. Материк жағалауындағы мұхиттар, олардың табиғатының ерекшеліктерін меңгереді.

В. Кескін картаға материк жағалауындағы теңіздерді түсіреді.

 

С.Материкке мұхиттардың  әсерін анықтайды

 

 

Керекті жабдықтар:

 

 

 

«География» оқулығы, дүние жүзінің сяси картасы, атлас және кескін карта, конверттегі сұрақтар, бағалау парағы.

 

 

 

 

 

 

 

Сабақ барысы:

 

 

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

 

Кіріспе:

 

 

 

 

5 мин

 

 

 Ұйымдастыру. Амандасу.

Оқушылармен ынтымақтастық атмосферасын орнатуда «Менің атым...» тренингі. 2 мин

 « Мұхиттар атымен» техникасы бойынша топқа бөлу 1 мин

 

 

Тренинг арқылы сабаққа кіріседі.

 

 

 

 

 

Оқушылар топқа бөлінеді

 

 

Тұсаукесер:

 

 

 

 

 

7 мин

 

 

 

 

«Карта ойыны» әдісімен үй тапсырмасын бекіту

«Ой қозғау сұрақтары» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу

Оқушылар сұрақтарға жауап береді,

 

Оқушылар сұраққа жауап беру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашады. Сабақтың    мақсат міндеттері айтады.

 

Негізгі бөлім:

 

 

 

 

23 мин

Жеке және топтық жұмыс

«Ойлан -жұптас –бөліс» әдісі қолдану арқылы жұптық әңгіме және топтық жұмыс жүргізіледі.

 

 

Оқушылар топтарда мәтінді (тақырыпшаны) оқып шығады,

Сабақта оқушылар  маршруттық картаны қолданады.  

 

 

Топтар  бір-бірінің жауаптарын тыңдай отырып, олардың түсіндіру дәрежесін бағалайды. Бағалау критерийі:

 

 

 

Жауаптары нақты, дәлелді, түсінікті, жүйелі болса

                          Жасыл түс

Жауаптары түсінікті, бірақ нақты болмай, қиын тілде баяндаса,

          Сары түс

Жауаптары мүлдем түсініксіз болса         

            Қызыл түс

 

 

 

Қорытынды бөлім:

10 мин

«Қапшықтағы фасоль» әдісі

«Бағалау ағашы» әдісі арқылы кері байланыс

 

Сұрақтарға жауап береді,


Сабақтан алған әсерлері жайында рефлекция парағын толтырады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Солтүстік Мұзды мұхиты, Атлант мұхиты"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақты ұйымдастырудан кейін,сабағымды бағдарлама идеясына сәйкес топқа бөлуден бастадым.Оқушылармен ынтымақтастық атмосферасын орнатуда «Менің атым...»тренингімен сабағымды бастадым.  Бүгінгі сабақта оқушылар топтың ішінде өзара бағалайтыны ескертілді. Осы іс-әрекетім оқыту үшін бағалауды көргім келді.Оқушылардың  үйден орындап келген тапсырмаларын тексердім.Өткен тақырыпты еске түсіру мақсатында «Карта ойыны»  әдісімен сұрақтарға жауап алдым. «В»деңгейдегі оқушым Бекзат сұрақтардың көбін сәйкестендірді.

Оқушыларды сыни тұрғыдан ойландыру мақсатында «Солтүстік мұзды мұхиты, Атлант мұхиты» тақырыбы берілді. Соның ішінен сабақтың нәтижесіне жетуге қарай «Ой қозғау сұрақтары» арқылы сабақтың тақырыбы мен мақсаты айқындалды. Сабақтың табыс критерийлерін анықтадық.

Оқулық бойынша тақырыпқа сай тапсырмалар берілді. Тапсырмаларды орындау барысында диалогтік тәсілмен   төменгі және жоғары деңгейдегі сұрақтар беріліп, оқушыларды тақырып бойынша сындарлы сөйлеуге ынталандырып отырдым. Екі топқа да  маршруттық картадағы  тапсырмалар берілді . Оқушылар бірінші жеке танысты, содан соң топта талқылап,қорғады. Екі топта белсенді жауап берді жауап беріп отырды. Өздерінің жұмыстарын «бағдаршам» арқылы бағалады. Сонымен бірге топтар бір –бірін бағалады. Бірінші топта «А» деңгейіндегі Владелина жеке жұмыс кезінде қалып отырды. Екінші топтар белсенді қатысып отырды . Сонымен  бірге топ ішіндеде өздерін табыс критерийлері арқылы бағалады. Сабақты қорытындылауда «Конверт сұрақтары» әдісі арқылы сұрақтарға жауап алынды. «С» деңгейінде бақылауға алынған Гулназ сұрақтарға жақсы жауап берді. Оқушылардың сауалдарға жауабы мадақтау сөздері арқылы бағаланды. Оқушылар топтық ережеге сәйкес  бір-біріне көмектесіп, жоспарлағанымдай топ түгел жұмыстанды. Сабақ «Бағалау ағашы» әдісі арқылы  кері байланыс парағын толтырумен аяқталды.

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 273 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.03.2015 1339
    • DOCX 15 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Орашева Перизат Жаксыгалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Орашева Перизат Жаксыгалиевна
    Орашева Перизат Жаксыгалиевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9582
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 154 человека

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе