СОВРЕМЕННЫЙ УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ в коррекционной школе

• 1 слайд

   СОВРЕМЕННЫЙ  УРОК  ФИЗКУЛЬТУРЫ 
  в коррекционной школе
  
  Презентацию подготовил: учитель физкультуры
  МКОУ «Богородская школа №8»
  Горев И.В.
  

• 2 слайд

  В коррекционной школе VIII вида используются различные формы занятий по физическому воспитанию детей с нарушениями интеллекта. Но самым важным является урок физической культуры.
  

• 3 слайд

  Задачи урока физкультуры в коррекционной школе
        Образовательные задачи направлены на формирование у детей двигательных умений и навыков, получение ими элементарных сведений по гигиене, по состоянию их здоровья.
  Воспитательные задачи направлены на формирование умения владеть своими эмоциями, воспитывается дисциплинированность, сила воли, настойчивость, развивается чувство товарищества и взаимопомощи.
  Лечебно-оздоровительные задачи предполагают включение таких упражнений, которые способствуют укреплению здоровья ученика, помогают развивать сердечно-сосудистую, дыхательную системы.
  Коррекционно-компенсаторные задачи предполагают такую организацию занятий, при которой физические упражнения используются с целью коррекции имеющихся нарушений как в физическом, так и в интеллектуальном развитии.
  

• 4 слайд

  Типы уроков:
  вводные,
  ознакомление с новым материалом,
  комбинированные (смешанные),
  уроки повторения пройденного,
  контрольно-зачетные.
  
  

• 5 слайд

  
  
  Урок физической культуры состоит из четырех частей:
  
   Вводная. 
  Подготовительная.  
  Основная.
  Заключительная.
  

• 6 слайд

  Организация деятельности обучающихся на уроке
  Фронтальный способ предполагает выполнение одного и того же упражнения всеми учащимися одновременно. При этом хорошо заметен ученик, который по какой-то причине не успевает за остальными.
       
   Поточный способ. Суть этого способа заключается в том, что ученики выполняют упражнения друг за другом. Один ученик еще не закончил выполнять упражнение, а другой уже приступает к выполнению.
      
    Посменный способ организации учащихся заключается в том, что они выполняют упражнения сменами по нескольку человек (или по два) одновременно.
       
   Круговой способ предполагает выполнение упражнений учащимися друг за другом
  

• 7 слайд

  Индивидуальная работа на уроке
  На уроках физкультуры очень важна индивидуальная работа, преимущество которой состоит в том, что можно быстро определить виды ошибок и помочь устранить их сразу или постепенно. Кроме того, больше внимания можно уделить учащимся с более слабой двигательной подготовкой.
  

• 8 слайд

  ПЛАНИРОВАНИЕ  УЧЕБНОГО  МАТЕРИАЛА
  
  Планирование составляется с учетом материальной базы, климатических условий, состава учащихся конкретного класса и на основании «Программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для подготовительного и 1—4 классов» под ред. В. В. Воронковой
  

• 9 слайд

  План урока
       
  
  Дата проведения урока ____________
        Цели и задачи урока ______________
        Место проведения урока __________
        Оборудование ___________________
        Тема урока ______________________
  
  

• 10 слайд

  Инновационные технологии на уроках физкультуры в коррекционной школе
  
  Информационно-коммуникативные технологии
  Технология дифференцированного физкультурного образования
  Личностно – ориентированная технология
  Здоровьесберегающие
  
  
  

• 11 слайд

  Здоровьесберегающие технологии, личностно – ориентированная технология, информационно-коммуникативные технологии, технология дифференцированного физкультурного образования – всё это важнейшие черты моего современного урока физической культуры.
  
  
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 13 слайд

  Литература:
  В. М. Мозговой. Уроки физической культуры  в начальных классах Пособие для учителя специальных (коррекционных) 
  образовательных учреждений VIII вида