Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сознательное чтение
Сознательность чтения проявляется в умении читателя ясно, глубоко понять содержание текста. Термин "сознательное чтение " в школе употребляется в двух значениях: имеется в виду техника чтения и понимание ребёнком смысла прочитанного. Уже в Азбуке используются упражнения направленные на то, чтобы помочь начинающим чтецам быстрее овладеть пониманием значения слов в процессе чтения. Эта помощь идёт в нескольких направлениях: через объяснение слов их значения путём показа предмета, путём синонимов, путём опоры на корень, путём сопоставления прямого и переносного значения.
Далее используются упражнения, совершенствующие зрительное восприятие, которые помогают быстрейшему синтезу восприятия, произношения и понимания.
Полная сознательность чтения выражается в понимании главной мысли произведения и в умении определить своё отношение к его содержанию.
Сознательное чтение определяется и по выразительности чтения. Выразительность формируется в процессе анализа. В качестве важнейших условий овладения обучающимися основами выразительной речи выдвигаются: умение распределять свое дыхание в процессе речи; овладение артикуляцией каждого звука и четкой дикцией; овладение нормами литературного произношения.
Подготовка состоит из трех этапов: анализ содержания произведения; разметка текста; упражнение в чтении. При обучении выразительному чтению главным является не подражание образцу, а понимание текста, позиции автора, собственного отношения, сопереживание.
Мною используются упражнения, направленные на совершенство произношения:
· отработка артикуляции на отдельных звуках
· упражнение в чтении букв парами: а-я, с-з, с-ш, с-ц, ш-щ, ш-ж.
· упражнение в чтении нескольких согласных и гласных
· отчётливое произношение согласных в словах ил поговорках, скороговорках
· занимательные упражнения: Жучка булку не доела, неохота, надоело.
· упражнение в литературном произношении слов: а) читай и произноси, как мы говорим; б) правильно произноси согласные в конце слова; в) правильно произноси окончания; г) говори правильно; д) маленькие слова ( союзы, частицы, предлоги) нужно произносить вместе с теми словами к которым они относятся.
Над всеми качествами навыка чтения учитель должен работать одновременно.
Работа над совершенствованием сознательного чтения ведётся повседневно, обеспечивая детям интерес, желание учиться, познавать, открывать новое, и, конечно овладеть высокой техникой чтения.
6 664 948 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сиднева Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.