Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Среднесрочный план уроков. English. Аяпова. 5 класс. 2 четверть
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Среднесрочный план уроков. English. Аяпова. 5 класс. 2 четверть

библиотека
материалов

дата

Тема урока

Кол-во часов

Цели и задачи

Применяемые модули

Ключевые идеи урока

Ожидаемые результаты

Формы и методы, применяемые на уроке

примечания


Unit 1.

What time is it?”

1

Формирование устной речи, умение высказать правильно слова.

Новые подходы(ИР,ПР,ГР),обучение критическому мышлению, управление и лидерство.

Время, часы, цифры на английском языке.

Ученики научатся высказать правильно слова.

Частично-поисковый, практическое занятие, объяснение.










What colour is your cat? ”

1

Формирование устной речи, правильное произношение слов

Новые подходы(ИР,ПР,ГР),обучение критическому мышлению, оценивание, управление и лидерство, учёт возрастных и индивидуальных особенностей.

Разные виды цвета на английском языке.

Ученики научатся высказать свое мнение и ответить на вопросы при совместной работе в группе

Частично-поисковый, практическое занятие, объяснение.

.


Can you play the guitar?”

1

Формирование устной речи, умение отвечать на вопросы

Новые подходы(ИР,ПР,ГР),обучение критическому мышлению, оценивание, управление и лидерство, учёт возрастных и индивидуальных особенностей



Хобби, интересы употребление глагола “to can”.

Ученики научатся высказать свое мнение и ответить на вопросы при совместной работе в группе

Частично-поисковый, практическое занятие.



Where is my bag?”

1

Повторение пройденных тем, формирование устной и письменной речи, умение высказать свое мнение и отвечать на вопросы.

Новые подходы(ИР,ПР,ГР),обучение критическому мышлению, оценивание, управление и лидерство, учёт возрастных и индивидуальных особенностей, работа с одарёнными и талантливыми детьми.

Название школьных предметов на английском языке.

Ученики научатся высказать свое мнение и ответить на вопросы при совместной работе в группе

Частично-поисковый, практическое занятие, объяснение.












When is your birthday?”

1

Формирование устной речи, умение высказать свое мнение и отвечать на вопросы

Новые подходы(ИР,ПР,ГР),обучение критическому мышлению, оценивание, управление и лидерство.

Цифры, местоимение, возраст, знакомство.

Ученики научатся высказать свое мнение и ответить на вопросы при совместной работе в группе

Частично-поисковый, практическое занятие, объяснение.



Test

1

Формирование устной и письменной речи, умение правильно отвечать на вопросы.

Учёт возрастных и индивидуальных особенностей, работа с одарёнными и талантливыми детьми.

Проверка пройденного материала

Ученики научатся высказать свое мнение и ответить на вопросы при совместной работе в группе

Частично-поисковый, практическое занятие.








Общая информация

Номер материала: ДБ-129622

Похожие материалы