Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Среднесрочное планирование урока по литературному чтению на тему: «А. Волков «Ураган». Отрывок из повести.» (3 класс) урок №2

Среднесрочное планирование урока по литературному чтению на тему: «А. Волков «Ураган». Отрывок из повести.» (3 класс) урок №2


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Среднесрочное планирование урока по литературному чтению в 3 классе


2 урок

Тема: «А. Волков «Ураган». Отрывок из повести.» Обучающие: ознакомить с содержанием отрывка «Ураган» из повести А. Волкова, составить в группах ромашки Блума, составить план к тесту

Развивающие:

развивать речь, мышление, умение составлять вопросы высокого порядка; Воспитательные:

воспитывать сострадание, культуру общения в группах.


Воспроизведение

Смогут: ответить на вопросы в игре «Жокей и лошадь»

Интеллектуаль-

ный уровень

Смогут:

Разбить текст на части,составить план.

Творческий уровень

Смогут:

Создать «паспорт» литературного героя, создать морфологический ящик, найти положительные и отрицательные стороны литературного героя Элли.

Этап побуждения:

1. Игра «Жокей и лошадь»

Этап осмысления:

Работа в группах. – 1.Разделите весь текст на три части.

2.Составте план .

Работа в группах.

1группа – создает «паспорт» литературного героя Элли.

2 группа – составляет «Морфологический ящик» литературного героя Элли.

3 группа – используя прием «Хорошо-плохо» находит отрицательные и положительные стороны литературного героя Элли.

Этап рефлексии

Шесть шляп де Боно.

Формативное оценивание:

- со стороны учителя, наблюдающего за работой учеников;

- лист самооценки

- вопросы и ответы;

Суммативное оценивание:

- Составление плана,

- выведение итоговой оценки.

1.Слабый ученик: участие в игре «Жокей и лошадь»,

участие в обсуждении, поиске информации в учебнике.

2.Средний ученик:

подготовка и защита постера, разделить текст на части, составить план

3.Сильный ученик: руководство работой группы, подведение итогов.

Интернет – ресурсы, школьная и домашняя библиотека


1.Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников.

2.Обучение критическому мышлению.

3.Информационно – коммуникационные технологии.

4.Оценивание для обучения и оценивание обучения

5.Управление и лидерство в обучении

6.Обучение талантливых и одаренных

7.Новые подходы в преподавании и обучении




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Планируемые уроки  основывались  на календарно-тематическое планирование, составленное на основе ГОСО РК.

       Данное планирование урока, разработано в соответствии с темой и учитывая возрастные особенности учащихся. На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала, как средство организации самостоятельной работы и самопроверки учащихся. Использование ИКТ наиболее полно позволяет развивать речевые способности учащихся, увеличить объем предлагаемого для ознакомления материала, а также развивает интеллектуальные творческие способности; обеспечивает личностно-ориентированный подход. Визуальный материал способствует лучшему закреплению и усвоению знаний и повышает мотивацию учащихся к предмету.

Тема: «А. Волков «Ураган». Отрывок из повести.»   

 Обучающие: ознакомить с содержанием отрывка «Ураган» из повести А. Волкова, составить в группах ромашки Блума, составить план к тесту

Развивающие: развивать речь, мышление, умение составлять вопросы высокого порядка; 

 

Воспитательные :воспитывать сострадание, культуру общения в группах 

Автор
Дата добавления 05.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров384
Номер материала 556747
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх